人教版小学三年级语文下册第七单元测试题

1、精诚凝聚=人_人=成就梦想 鑼点亮心灯/(AvA)照亮人生 .鑼小学语文三年级下学期第七单元测试题、基础知识（35分）、花圃里开满了花。（哪里的花圃？开满了什么样的花？）、他在写作业。（在哪里？怎样写作业？写什么作业？）6、修改病句。（6分）（1）、正在认真地出黑板报。()趁（)示（)竖（)()越（)标（)坚（)(4分)要认真哦。(3分)陪部(）（）如生()(）在目()(）（）有味()(）日上()(5、 按要求把句子写具体。(6分)4、将下面的词语补充完整(6分)O）有礼）不绝（在怎样的大山里？）、我迷路了，在大山里转来专去。1、看拼音，写词语。(5分)q1hei wan xiazi wuyi

2、ng wuzong2、比一比，再组词,3、多音字组词。应ying假jia(背bei(ying ()jia(bei()精诚凝聚 =A_A=成就梦想 鑼点亮心灯/(AvA)照亮人生 .鑼、她穿的裙子是多么漂亮、多么美丽啊！、时间是宝贵的，所以我们要爱惜时间。7、我能将下面的名句补充完整。（5分）_，天涯若比邻。久旱逢甘雨，_。千里送鹅毛，_。我自己还能写一句：_二、阅读理解（35分）（一）、阅读卖木雕的少年片段，回答问题。（16分）我捧着象墩，仔细观察，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了： 我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？那少年 走到我跟前，诚恳地说：“夫人，

3、您买一个吧！”“啊，不，路太远，这个太重”我有些语无伦次。“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精 美的工艺品带回国而感到遗憾。“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原 来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。“太好了！ ”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋 友。”精诚凝聚 =A_A=成就梦想 鑼点亮心灯/(AvA)照亮人生 .鑼“我们是朋友！ ”我感动极了，连声说，“我们是朋友！”他笑了，露出了两排洁白的牙齿。1、照样子

4、写词语。（3分）一模一样 _ _ _2、 用“一一”划出表现“我”喜欢象墩的句子。用“”划出“我”犹豫的原因。（4分）3、少年在确认“我”是中国人后“眼睛里流露出一丝遗憾的神情”，他遗憾_; “我”也遗憾_。（4分）4、我是这样理解“我们是朋友！”的： _ （2分）5、我要夸夸那个黑人少年：_ 。（3分）（二）、阅读下面的短文，回答问题。（19分）我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打 着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。 成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活象 银色的小飞机。鱼船升起了彩色风帆，如同

5、碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白 色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅丽的画卷。海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服! 阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎石。我想：这“金沙滩”的名字，大 概就是这样得来的吧！沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂对着大海喊谢 谢 你你 送 给 了 我 这 么II精诚凝聚7=成就梦想 鑼点亮心灯/(AvA)照亮人生 .鑼好的礼物1、在短文中找出合适的词语填在括号里。（2分）（）的大海（）的贝壳(）的碎石(）的阳光2、根据意思写出文中的词语。（3分）、色彩鲜艳繁多。()、形容咼兴到了极点。()、没有边际，看不清楚。()3、给短文最后一句话加上标点。(2分)4、写出“金沙滩”这个名字的由来。（2分）5、第一自然段中，作者主要通过描写（）、（）、（ ）和（），具体描写了大海美丽的景象。（2分）6、在文中用“”划出一个打比方的句子。这句话把_ 比作_ 。（4分）7、我最喜欢文中的