五六年级科学复习资料总汇(含答案)概要

1、五下册复习资料总汇第一单元 沉和浮1、物体在水中 （有沉有浮） ，判断物体沉浮有一定的标准。2、（同种材料） 构成的物体，改变它的 （重量和体积） ，沉浮状况不改变。3、物体的沉浮与自身的 （重量和体积） 都有关。4、（不同材料） 构成的物体， 如果（体积）相同，（重）的物体容易沉;如果（重 量）相同， （体积小） 的物体容易沉。5、（潜水艇） 应用了物体在水中的 （沉浮原理） 。6、改变物体 （排开的水量） ，物体在水中的 （沉浮） 可能发生改变。7、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它 （排开的水量很大） 。8、相同重量的橡皮泥， （浸人水中的体积越大） 越容易浮，它的 （装载量） 也

2、随之增大。9、（科学） 和（技术） 紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。10、把小船和泡沫塑料块往水中压， 手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个 （向 上） 的里，这个力我们称它为 （水的浮力） 。11、（上浮物体） 和（下沉的物体） 在水中都受到 （浮力） 的作用，我们可以感 受到浮力的存在，可以用 （测力计） 测出浮力的大小。12、物体在水中都受到浮力的作用，物体 （浸人水中的体积） 越大，受到的 （浮 力） 也越大。13、当物体在水中受到的 （浮力大于重力） 时就（上浮） ；当物体在水中受到的 （浮力小于重力） 时就 （下沉） ；浮在水面的物体，浮力 （等于） 重力。14、物体在水

3、中的沉浮与构成它们的 （材料） 和（液体的性质） 有关。15、（液体的性质） 可以改变物体的沉浮。 （一定浓度） 的液体才能改变物体的 沉浮，这样的液体有很多。16、当液体中溶解了 （足够量） 的其它物质时，如盐、糖、味精等，有可能会使 马铃薯浮起来。 死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的 （盐）。17、（不 同液体） 对物体的浮力作用大小不同。18、比（同体积） 的水（重） 的物体，在水中 （下沉） ，比同体积的水 （轻） 的 物体，在水中 （上浮） 。19、（比同体积的液体重）的物体，在液体中（下沉），比同体积的液体（轻） 的物体，在液体中（上浮）。第二单元热1、 有多种方法可以（产生热

4、）。我们可以通过运动、多穿衣服、吃热的食物、 靠近热源等方法来保暖。2、 加穿衣服会使人体感觉到热，但 （并不是衣服）给人体（增加了热量）。3、 水受热以后（体积会增大），而（重量不变）。4、 水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的（体积）的这种变化叫做（热胀冷缩）。5、 （许多液体）受热以后体积会变大，受冷以后体积会缩小。6物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生 （体积）的变化，这可以通过我们 的（感官）感觉到或通过（一定的装置和实验）被观察到。7、（气体）受热 以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。8、常见的物体都是由（微粒）组成的，而微粒总在那里不断地 （运动）着。物 体的（热胀冷缩）

5、和（微粒运动）有关。9、（许多固体和液体）都有（热胀 冷缩）的性质，（气体）也有热胀冷缩的性质。10、有些固体和液体在一定条件下是（热缩冷胀）的，例如（锑）和（铋）这两 种金属就是热缩冷胀的。11、热是一种（能量）的形式，热能够从物体（温度较高）的一端向（温度较低） 的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。12、热传递主要通过（热传导）、（对流）和（热辐射）三种方式来实现。13、通过（直接接触），将（热）从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一 部分传递到另一部分的传热方法叫 （热传导）。14、 （不同材料）制成的物体，（导热性能）是不一样的。像（金属）这样（导 热性能

6、好）的物体称为（热的良导体）；而像（塑料、木头）这样（导热性能差） 的物体称为（热的不良导体）。热的不良导体，导热（慢），散热（慢），可以（减慢）物体热量的散失。热的良导体，导热（快），散热（快）。铁是热的（良 导体），空气是一种热的（不良导体）。第三单元时间1、（ “时间”）有时是指（某一时刻），有时则表示一个（时间间隔）（即时长）。2、钟表以 （时、分、秒） 计量时间，钟面上的 （秒针） 每转动 （一格） ，表示 时间流逝了 （1秒钟） ，秒针转动 （一圈） 则表示时间流逝了 （1分钟） 。3、在不同的情况下，我们对（相同时间）（时长）的主观感受会不一样，但时间 是以（不变的速度） 在延伸

7、的。4、借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以 （估计时间）， 如每天新闻 联播开播的时间是晚七点。5、时间可以通过对 （太阳运动周期的观察） 和（投射形成的影子） 来测量，一 些（有规律运动的装置） 也曾被用来计量时间。6、在远古时代，人类用天上的 （太阳） 来计时。日出而作，日落而息， （昼夜 交替）自然而然成了人类最早使用的 （时间） 单位 （天） 。我们古时把一天 （一昼夜） 分成（十二）个时辰，每一个时辰为现在 （两小时） ，古埃及根据一 年内（36个）星座在天空的横穿情况将一天划分为 （24）个小时，白天 （12） 个，晚上（12）个，由于白天和晚上的时长随着季节的变化而变化，

8、所以古埃及 的每小时的时长也是变化的。7、阳光下物体 （影子的方向、长短） 会慢慢地发生变化。 （“日晷”） 就是根 据这种原理制成的 （计时器） 。8、在一定的装置里，水能保持以 （稳定的速度） 往下流，人类根据这一特点制 作（水钟）用来计时。9、通过一定的装置，流水能够用来 （计时） ，因为（滴漏） 能够保持水在一定 的时间内以稳定的速度往下流。10、在滴漏实验时， 如果水是以水流的状态往下流时， 水的流速是（不固定） 的， 随着水量的减少速度变 （慢） 。容器中水越少，则水下流的速度就 （越慢） 。我 们可以控制（滴漏的速度） ，从而使水钟计时更加准确。11、滴水计时有两种方法：一种是利

9、用特殊容器记录水漏完的时间 （泄水型） ； 另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满 （受水型） 。古代的水 钟有（受水型）和（泄水型）两种类型。影响水钟计时准确的因素和 （盛水容器 的形状是否规则） 、（滴水的速度是否均匀） 有关。12、长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们 制作的（计时工具） 越来越精确。13、计时工具准确性的提高要靠 （设计、 材料） 等的改进。14、 虽然像（日晷）、（水钟）以及（燃油钟）、（沙漏）等一些简易的时钟， 已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时钟。（摆钟）的 出现大大提高了时钟的（精确度）。15、同一

10、个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。根据（单摆的等时性），人 们制成了（摆钟），使时间的计量误差更小。16、摆的摆动快慢与（摆绳的 长度）有关。同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。17、摆的 摆动快慢与（摆长）有关，与（摆锤）和（摆幅）无关。18、 同一个摆，摆长越长，摆动越慢，（摆长越短），摆动越（快）。19、 注意摆绳的长度不等于摆的长度，（摆长）是指支从架到（摆锤重心）的距 离。20、 （机械摆钟）是（摆锤）与（齿轮操纵器）联合工作的。第四单元地球的运动1、 （昼夜交替现象）有多种可能的解释。2、 （昼夜交替现象）与（地球和太阳的相对圆周运动） 有关。3、 人类认识地球及其运动

11、的历史：观点和学说，地心说：古希腊天文学家托 勒密提出、地球是球体、地球处于宇宙中心静止不动、太阳围着地球转。 日心 说：波兰天文学家哥白尼、著作天体运行论、地球是球形、地球是运动的，每24小时自转一周、在太阳是不动的，地球围着太阳转。（“日心说”）和（“地 心说”）中有关地球及其运动的观点都可以解释（昼夜交替现象）。4、摆具 有（保持摆动方向不变）的特点。5、（“傅科摆”）摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以 证明（地球在自转）。&（傅科摆）是历史上证明地球自转的关键性证据。7、（天体的东升西落）是因（地球自转）而发生的现象。8、地球自转的方向与天体的东升西落 （相反

12、），即（逆时针）或（自西向东）。9、 （地球的自转方向）决定了不同地区迎来黎明的时间不同，（东边早）西边 晚。10、人们以（地球经线）为标准，将地球分为（24个时区）。将通过（英国伦 敦格林尼治天文台）的经线，定为（0度经线）。从0度经线向东180度属东经, 向西180度属西经。经线每隔（15度）为（一个时区），相邻两个时区的时间 就相差（1小时）。11、不同地区所处的（经度差）决定了地区之间的（时差）。12、 天空中星星围绕（北极星）（顺时针）旋转，北极星相对“不动”，是（地 球自转）产生的现象。13、 从（北极星）在天空中的位置可推测出（地轴是倾斜的）。14、 在围绕某一物体（公转）时，在

13、（公转轨道的不同位置）会观察到远近不同 的物体存在（视觉位置差异）一这种现象就是（恒星的周年视差），它证明地球 确实在围绕太阳（公转）。公转的周期是365天（一年）。15、 （四季的形成）与（地球的公转）、（地轴的倾斜）有关。四季形成的原因 是阳光在地球上直射点位置的变化而形成的。 阳光的直射和斜射造成了地球上不 同地区（气温）的不同，北半球夏天时阳光的直射点在 （北半球），南半球是斜 射的，阳光要弱，所以北半球是夏天南半球是冬天。 北半球是冬季时阳光的直射 点在（南半球），北半球阳光是斜射的，阳光要弱，所以南半球是夏天，南北两 半球的季节正好相反。16、 （极昼和极夜现象）与（地球公转）、（

14、自转）和（地轴倾斜）有关。17、 （地轴倾斜角度的大小）可以影响（极昼极夜）发生的地区范围。18、 地球确实在（自转和公转），证据不仅有来自（人造地球卫星）的观测，还 有来自（观察或实验）的多种现象。19、 地球自转的方向是 逆时针（自西向东），周期为（24小时），地球围绕（地 轴）自转，地轴是（倾斜）的。20、 与地球自转相关联的现象有：（昼夜现象）（不同地区迎来黎明的时间不同）， 看上去（北极星不动）等。21、 （恒星周年视差）是历史上证明地球公转的关键性证据。公转过程中，地轴 倾斜方向保持不变，因此形成了 （四季）和（极昼极夜现象）。极昼极夜现象的 解释：在地球的南北两极，半年时间是白天

15、半年时间是晚上，而且南北两极正 好相反。主要的原因是地球是倾斜的，太阳能照亮地球的一半，地球在公转过 程中倾斜于太阳的一端在地球自转时一直能被太阳光照亮。第一单元复习沉和浮1、同一种材料构成的物体在水中的沉浮与它们自身的大小、轻重无关。如一个 回形针是沉的，两个串在一起还是沉。一块木块是浮的，分成一半还是浮的。2、不同种材料制成的物体，(1) 同体积时与物体的轻重有关， 轻的容易浮， 的容易沉； _ 轻重相同时与物体的大小(体积)有关，大的容易浮，丿、的容易沉。_(2) 潜水艇是通过改变自身的重量来实现沉浮的。3、各种形状的实心橡皮泥在水中是沉的,(1) 要让橡皮泥浮起来，可在大小不变下改变重

16、量，如挖空成船或碗形。 重量不变下改变大小，如做成空心的各种形状。(2) 物体在水中的沉浮和它排开水量有关。排开水量大，所受浮力也大。(3) 铁制的大轮船能浮在水面上，因为它排开的水量特别的大。4、要用橡皮泥造一只装载量比较大的船(方法)，(1) 重量不变的前提下造得尽量大，使船排开的水量大，(2) 做些船舱，放物品时使船身保持平稳。5-6、水对浸入其中的物体会产生一个向上托的力，这个力是浮力_(1) 上浮的物体，浮力大于重力；(测浮力时，浮力=重力+在水中的拉力)(2) 下沉的物体，浮力小于重力：(测浮力时，浮力=重力一在水中的拉力)(3) 当物体静止在水面时，浮力等于重力，且方向相反。7、

17、当液体溶解了足够量的其它物质时(如盐、糖等)，可能会使马铃薯浮起来。(1) 轮船从江河进入大海，船身会上浮一些。因为海水的含盐量比江河大。(2) 死海淹不死人是因为海水里溶解了大量的盐。8、物体在不同的液体中受到的浮力是不同的。(1)判断物体在某种液体里的沉浮时，往往利用相同的体积比较轻重。如马铃薯在浓盐水中浮，是因为相同体积的马铃薯比浓盐水轻； 马铃薯在清水中 沉，是因为相同体积的马铃薯比清水重。(2)比重计是一种比较液体轻重的仪器。(3)几种常见物体的密度(单位体积下物体的重量叫密度)1立方厘米物体食用油酒精冰水浓盐水水银轻重(克)0.80.80.911.313.6第二单元复习 热1-1、

18、当我们感到冷时，我们可以通过运动、多穿衣服、吃热的食物、靠近热源 等方法来保暖。1- 2、衣服等本身不能产生热量,它只能减缓身体热量向空气散发， 起保暖作用。2- 1、装有热水的塑料袋能浮在冷水中。因为相同重量的水在加热时体积会变大， 而重量不变(从加满水的试管上面包一块气球皮， 加热时气球皮鼓起来了这一现 象说明)。2- 2、装有冷水的塑料袋放入热水中，冷水袋会慢慢从底部浮到水面；装有热水的塑料袋放入冷水中，热水袋会慢慢从水面沉到水底。3- 1、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，水的体积的这种变化叫水的热胀冷 缩（但水在4摄氏度时正好相反，是热缩冷胀）。3- 2、其它的液体也具有热胀冷缩的性

19、质，所以装液体的瓶子都不会装满。4- 1、气体也有热胀冷缩的性质。空气的热胀冷缩比水的变化要明显。4- 2、物体的热胀冷缩和物体的微粒运动有关。5- 1、铜球在加热后不能穿过铁环，冷却后能穿过铁环；钢条加热后会变长加粗，冷却后会变短减细。 说明大多数金属都有热胀冷缩的性质。5- 2、锑、傢、铋等金属正好与大多数金属相反，是热缩冷胀。6- 1、热总是从较热的一端向较冷的一端传递。 离热源越远，热传递的时间越长。6- 2、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或从物体的一部分传 递到另一部分的传热方法叫热传递。7- 1、一般来说，金属的传热能力强于非金属。7-2、我们把传热本领强的物体叫热

20、的良导体（如金属）；传热本领弱的物体叫 热的不良导体（如非金属）。铜铝钢传热性能比较：铜铝钢8、用热的不良导体制作杯身，能有效地减缓热量的散失，起着保温作用。第三单元复习 时间的测量1-1、钟表是现代人们用于计量时间的常用工具，钟表以时、分、秒来计量时间。1- 2、时间没有快慢之分，它以不变的速度在流逝。我们要珍惜时间。2- 1、人类最早使用的时间单位一一天。古时人类将一天分为12个时辰，每个时辰相当于现在的2个小时。2- 2、太阳钟计时原理：随着时间的变化，物体在阳光下的影子的方向和长短会随之发生变化。（根据太阳和影子的关系,古人制成了 “日晷”用于计量时间。）3- 1、夜间计时工具一一蜡烛

21、、沙漏3- 2、古代的水钟：受水型水钟:水滴以固定速度滴入圆筒，使得浮标随水量的增加而逐渐上升， 从而显示时间。泄水型水钟：容器内的水面随水的流出而下降，从而测出流逝的时间。4- 1、 将两个塑料瓶去头去底进行组合， 就可以制成一个简易水钟。设计制作的 一般步骤为：先选择制作水钟的类型（受水型还是泄水型）确定总水量， 使水的流速保持一样。测出一分钟的水量。推测出其余十分钟的水量。4-2、影响水钟计时准确的因素主要有：水滴的滴速、水位的高低、刻度精确度 5-1、摆钟（机械钟）计时原理：在规定时间内，秒摆摆动速度相同（60次/分）5- 2、一条细绳和一个小重物可制成一个简易摆。6- 1、不同的单摆

22、每摆动一次所需的时间是不同的，这主要与摆的长度有关，与摆锤重量、摆动幅度无关。6- 2、摆长越长（短），摆动的速度越慢（快）。7- 1、摆绳的长度不等于摆的长度，摆长是指支点到摆锤重心的距离（即摆绳加摆锤的长度）。7- 2、要调整一个摆的摆动速度只需要调整重物的位置就可以了。由慢变快，重 _ 物上移，由快变慢，重物下移。8- 1、机械摆钟是摆锤与齿轮操纵器联合工作的。8-2、制作一个一分钟的计时器：计时器的组成一一齿轮操纵器、支轴、长针短针、摆锤、齿轮、垂体。设计一个分钟的计时器，可以制成水钟、摆钟等。第四单元复习地球的运动1、形成地球上昼夜交替现象的假说有4种：地球不动，太阳围着地球转；2太

23、阳不动，地球围着太阳转；地球自转；地球围着太阳转，并且自转。为了证明假说，我们可以进行模拟实验：用手电筒代替太阳；用乒乓球代替 地球。2、古时对地球的形状和运动方式提出了两种可能的解释：（1）古希腊天文学家托勒密提出“地心说”，认为：地球是球体：地球是宇 宙中心，静止不动；日月星辰围着地球转（2）波兰天文学家哥白尼提出“日心说”，认为：地球是球体：太阳是宇宙 中心，静止不动；地球及其他天体围着太阳转，而且地球自转。3、法国科学家傅科研制的傅科摆证明了地球在自转：虽然摆具有保持摆动方向 不变的特点，但傅科摆摆动的方向与刻度盘指示的方向发生了偏转（顺时针）。4、地球围绕地轴自西向东转动叫地球自转。

24、（1） 地球自转的方向总是自西向东（逆时针）。地球自转周期为1天 （约24小时） ：地球自转产生昼夜交替。（2）昼夜交替、太阳东升西落说明了地球的自转。（3）观察地球仪或地图能确认各地的位置关系：如北京在乌鲁木齐的东边，因 而北京先迎来黎明。各地迎来黎明的时间是东早西迟。我国横跨5个时区, 为方便工作、学习，我国统一用北京时间作为标准时间。（4） 国际上把全球分为24个时区（确定通过英国格林尼治天文台的经线为0度经线，以此每隔15为1时区）；每相邻两个时区相差1小时。5、北极星“不动”，那是因为：地球自转时，地轴始终倾斜地指向北极星。（1）夜间观星，北极星看似不动，其他星星围绕北极星顺时针转动

25、。（2）北极星不在头顶正上方，而在我们视线往上倾斜的北方天空。6地球围绕太阳自西向东转动叫地球公转。（1）地球公转周期1年（约365天）；地球公转产生四季交替。（2）恒星周年视差、四季交替现象证明了地球的公转。7、地球上的四季现象产生原因：地球倾斜着围绕着太阳公转中，太阳的直射点 有规律地发生变化，导致各地形成温度上的差异。太阳直射在北半球，北半球吸收太阳热量多，温度高，形成夏季；南半 _斜射，吸收热量少，温度低，形成冬季。2太阳直射在赤道上,南北半球都是太阳斜射，南北半球吸收太阳热量差不 多，北半球形成秋季，而南半球是春季。3太阳直射在南半球，南半球吸收太阳热量多，温度高，形成夏季；北半球

26、斜射，吸收热量少，温度低，形成冬季。4太阳直射在赤道上,南北半球都是太阳斜射，南北半球吸收太阳热量差不 多，北半球形成春季，而南半球是秋季。8、 由于地轴的倾斜（倾斜度约23 ），南北极出现了极昼、极夜现象教科版六年级科学上册期末重点复习题第一单元1、在工作时，能使我们（省力）或（方便）的装置叫作（机械。螺丝刀、钉锤、 剪刀）这些机械构造很简单，又叫做（简单机械）。2、像（撬棍）这样的简单机械叫做（杠杆）。它有三个点，用力的位置叫（用力 点），克服阻力的位置叫（阻力点），支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫（支 点）。3、杠杆尺平衡时，（左边的钩码数）乘以（格数）等于（右边的钩码数）乘以（格

27、数）。4、 当用力点到支点的距离（大于）阻力点到支点的距离时，杠杆（省力）。当用力点到支点的距离（等于）阻力点到支点的距离时，杠杆（不省力也不费力）。 当用力点到支点的距离（小于）阻力点到支点的距离时，杠杆（费力）。5、 像水龙头这样，（轮子和轴）固定在一起，可以转动的机械叫做（轮轴）。6在轮轴的（轮上）用力能够省力，轮（越大）越（省力）。7、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（定滑轮）。可以随重物一起移动的滑轮叫做（动滑轮）。8、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了（滑轮组）。9、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做（斜面），斜面可以（省力）。10、斜面的（坡

28、度越小），在斜面上提升物体（所用的力就小），斜面的坡度越大， 在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹（越密），旋进去就越（省力）。11、链条与两个齿轮啮合，起到（传递动力）而使自行车运动的作用。12、各种简单机械的比较：简单机械举例杠杆省力杠杆羊角锤、剪刀、开瓶器、切刀、核桃夹、不省力也不费力跷跷板、订书机、天平费力杠杆筷子、镊子、夹子、钓鱼杆轮轴水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝斜面盘山公路、大桥引桥、螺丝钉13、写出各类型滑轮的作用滑轮类型作用滑轮定滑轮改用用力的方向动滑轮省力滑轮组既省力又改变用力方向14、自行车上的各部分应用了哪种简单机械?应用机械的位置应用机械的类型

29、应用机械的位置应用机械的类型刹车杠杆脚蹬子轮轴车铃的按钮杠杆大齿轮和小齿轮轮轴后架上的弹簧夹杠杆车轮和车轴轮轴车把手轮轴车上的螺丝钉斜面第二单元1、 很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料（柱子）和横放的材料（横梁）支撑住的。 它们受压时，（横梁）比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁（抗弯曲能 力）是建筑上很重要的问题。2、 增加横梁的（宽度）可以增加（抗弯曲能力）；增加横梁的（厚度）可以（大 大增加）抗弯曲能力。要增加抗弯曲能力，增加厚度比增加宽度更有效。3、 改变材料的（形状），可以改变材料的（抗弯曲能力）。4、 改变薄板形材料的形状，实际上都是（减少了材料的宽度而增加了材料的厚 度）。虽

30、然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力，但增加了（厚度），就大大增 强了材料的（抗弯曲能力）。5、 拱形受到压力时，能把压力（向下）和（向外）传递给相邻的部分。拱形受 到压力时会产生一个（向外推）的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。6（圆顶形）可以看成（拱形）的组合，它具有（拱形承载压力大）的优点，而且不 产生（向外推）的力。（球形）在各个方向上都是（拱形），这使得它比任何形状都坚 固。7、 生物体中的拱形：（人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆 形的水果）。8、（骨架式）的构造叫做（框架结构）。9、（三角形框架）具有（稳定性，）利用三角形框架可以加固框架结构。10、（上小下

31、大、上轻下重）的物体稳定性好。11、框架结构铁塔的特点：（上小下大、上轻下重、空气阻力小）。12、桥面在拱下方的拱桥，（桥板）可以拉住（拱足），抵消拱向外的（推力）。桥面 被水平方向的力拉紧，还增加了桥面的（抗弯曲能力）。13、（钢缆）能承受巨大的拉力，人们用它建造（钢索桥），大大增加了桥的（跨越 能力）。第三单元1、1820年，（丹麦）科学家（奥斯特）把通电导线靠近指南针，发现通电导线可以 产生（磁性），为人类大规模利用（电能）打开了大门。2、 用（线圈）和（指南针）可以做成（电流检测器），检测电池中有没有电。3、 由（线圈）和（铁芯）组成的装置叫（电磁铁）。4、 电磁铁具有（接通电流产生磁

32、性、断开电流磁性消失）的基本性质。5、 做电磁铁实验时，因为用的导线较短，这个电磁铁是很（耗电）的，（不要）把它（长时间）接在电池上。6（改变电池正负极接法）或（改变线圈绕线的方向）会改变电磁铁的南北极。7、 电磁铁的磁力大小与（线圈圈数）有关：圈数少磁力小，圈数多磁力大；电磁 铁的磁力大小与使用的（电池数量）有关：电池少则磁力小，电池多则磁力大；电 磁铁的磁力大小与（线圈粗细长短、铁芯粗细长短）等因素有一定关系。8、 电动机由外壳（磁铁）、转子（铁芯）、线圈（换向器）、后盖（电刷）组成。换向器的作用是（接通电流）并转换（电流的方向）。9、 电动机是用（电产生动力）的机器。虽然大小悬殊、用途各

33、异，但电动机工作 的基本原理相同：（用电产生磁），利用（磁的互相作用）转动。10、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热我们把电具有的这种 能量，叫（电能）。11、能量有（电能、热能、光能、声能）等不同的形式。和（运动）有关的物体具有 的能量叫（机械能。燃料、食物）和一些（化学物质）中储存的能量叫做（化学能）。12、所有的用电器都是一个电能的转化器， 能够把输入的电能转化成其他形式的 能：用电器名称输入的冃匕量形式输出的匕匕量形式电灯电能光、（热）电视机光、声、（热）电冰箱热、（光、声）电吹风风、热、（声）空调热、（光、声）洗衣机机械能、（光、声）取暖器热、（光）电风扇机械能、（声）13

34、、电池是把化学能或光能转化成了（电能）。14、（电能）都是其他形式的能量转化来的。15、发 明 了 发 电 机 后 ， 人 们 能 把 其 他 形 式 的 能 量 转 化 成（电 能）:用电器名称输入的能量输出的冃匕量形式普通电池化学能电能光电池太阳能蓄电池化学能水力发电站水能风力发电站风能火力发电站化学能16、（煤）是几亿年前植物被埋入地下，与空气隔绝，在长期的的（压力、 高温）的共同作用下，慢慢形成的。17、（石油和天然气）是几亿年前大量的（低等生物）经过长期、复杂的变化形 成的。18、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的（太阳能） 。19、煤、石油、天然气是（不可再生能源），用一

35、点就少一点，我们正在耗尽这 些能源。20、现在的新能源有（太阳能、风能、沼气、地热、核能）等。第四单元1、用（分类）的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。2、科学家主要是根据（植物的特征）对植物进行分类的。科学家把植物分为两 大类：（开花植物）和（不开花植物） 。3、在已经发现的（40万）种植物中，开花植物约占（一半）以上。4、不开花的植物中，（蕨类、藻类、苔藓类）和开花植物一样，自己进行（光合 作用）制造养料。5、（分类）是研究动物的一种基本方法。6、身体中有（脊柱）的动物叫（脊椎动物） ，没有脊柱的动物叫（无脊椎动物） 。7、动物的（身体构造）和（生命活动特征）是科学家对动物进行分类的重

36、要标 准。8、身体分为头胸腹三部分， 头部有一对触角， 胸部有（三对足）的动物是（昆虫）； 终生在水中生活，（用鳃呼吸）的动物是（鱼类）；身体上长（羽毛）的动物是（鸟 类）；（直接生小动物），（并用乳汁）喂养小动物的是（哺乳动物）。9、已发现的动物种类有（150多万种），是生命世界中类别最多的；其中昆虫达 到（100多万种），约占（80）。10、物竞天择，适者生存。大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一 个个成员。11、38亿年前，地球上出现简单生命体开始，到现在丰富多彩的生命世界，地 球（环境变化）是重要原因。人类对于生物（生存环境的改变）和对一些（动物的驯 化）也起到了重要作用。1

37、2、（自然选择和人工选择）改变着生物，造就了（生物的多样性）。13、（生物的多样性）是人类生存与发展的基础；每一种生物也需要生活在（生物 多样性）的环境之中。14、人类生活离不开植物： （1）提供给人类做（食物）；（2）供人类（欣赏）；（3）提供给人类做（药材）；（4）人类可以用植物做成（生活及学习用品）；（5）可以净 化（空气）；（6）提供（给动物做食物）。15、人类是生物大家族中的一员，我们理应（平等对待）家族中的每一个成员。 新教科版六年级科学下册期末重点复习题第一单元 微小世界1、放大镜是 （凸透镜） ，凸透镜具有 （放大物体图像） 的功能，用放大镜观察物体能看到 （更多的细节） 。2

38、、（放大镜） 广泛应用在人们生活生产的许多方面。3、放大镜镜片的特点是 （透明） 和（中间较厚 ）（凸起）。只要具有放大镜片透 明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的 （放大） 功能。4、放大镜的放大倍数和 （镜片的直径 ）没有关系，和 （镜片的凸度 ）有关。 放 大镜的（ 凸起程度越大，放大的倍数也越大） 。5、使用工具能够观察到许多用 （肉眼 ）观察不到的（细节 ）。如通过（放大镜） 能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的 （复眼）；蟋蟀的耳朵在（ 足的内侧） ；蝴 蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（ 扁平的细毛 ） 。6、科学研究表明昆虫头上的 （触角）就是它们的 （“鼻子”

39、 ），能分辨各种气 味，比人的鼻子灵敏得多。7、（一些固体物质） 的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的 空间次序排列，形成了 （有规则的几何外形 ），这就是（晶体） ，如食盐、白糖 等。8、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的 （图像放得更大 ）。9、（显微镜） 的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。显微镜是人类认识 （微小世界 ）的重要观察工具。10、荷兰生物学家 （列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜） ， 发现了（微生物） 。11、洋葱表皮是由 （细胞）构成的。 （生物） 都是由（细胞）组成的。12、 英国科学家（罗伯特胡克）最早在显微

40、镜下发现了生物的 （细胞）结构。13、生物细胞的 （形态） 是多种多样的， （不同生物） 的细胞是不同的， 生物（不同器官） 的细胞也是不同的。14、 （细胞） 是生物最基本的 （结构单位），也是生物最基本的 （功能单位 ）。15、 （细胞学说的建立） 被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。16、用（显微镜）能看到肉眼不能看到的 （微小生物 ）。17、在水中生活着很多形态各异的 （微生物 ） ，如草履虫、变形虫等。18、微生物通常都有特殊的 （构造和功能 ） ，以适应周围的环境。19、 （微生物 ）具有（生物）的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激 有反应、能繁殖等。20、人类（观察工具

41、 ）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发 现的自然界的许多秘密： 肉眼（能看清昆虫等较小的动物） 放大镜（能看清 小于毫米的肉眼看不清的东西） 光学显微镜（能看清细胞和微生物） 电 子显微镜 （能看到更小的组成物质的原子、分子）。21、人类探索（微小世界 ）的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类 生活的改善。如：（1）利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗制服疾病（2）克隆生 物（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用微生物处理垃 圾和污水。第二单元 物质的变化1、世界是（物质）构成的，物质是 （变化）的，物质的变化有相同和不同之处。2、一些物质的变化 （ 产生

42、了新的物质 ），另一些变化 （没有产生新的物质 ）。3、在变化中（不能产生新物质 ）的我们称为（物理变化），能（产生新的物质 ） 的变化我们称为 （化学变化 ）。4、比如豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产生新 的物质，我们称为 （物理变化 ）。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样 （产 生了新的物质 ）的变化，我们就称 为（ 化学变化 ）。5、物质的变化可以划分为 （物理变化）和（化学变化 ），它们的区别在于 （是 不是产生了新的物质 ）。6、一些物质在变化的过程中，会既发生 （化学变化）又发生（物理变化 ），如 蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。7、（米饭）在口腔里与 （

43、唾液）作用会发生 （化学变化 ）。8、（淀粉）与（碘酒）会发生化学变化，生成的新物质是 （蓝紫色 ）的，利用 这一特性可以检验食物中是否含有 （淀粉 ）。9、（小苏打 ）和（白醋）混合后会发生化学反应，产生新的物质 （二氧化 碳气体），这样的变化属于 （化学变化 ）。10、（二氧化碳 ）是具有特殊性质的一种气体。11、铁生锈是一种 （化学变化），（铁锈）是一种不同于 （铁）的新物质。12、铁生锈的原因与 （水和空气 ）有关。13、在平常生活中，铁生锈的快慢与 （水的多少 ）关系很大。14、把铁与（水、空气）隔绝开是防止 （铁生锈）的好方法，如刷油漆、电镀等。15、（化学变化 ）会伴随各种现象，

44、如： （改变颜色）、（发光发热 ）、（产生 沉淀物） 、（产生气体 ），根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。16、（硫酸铜溶液 ）和（铁钉）会发生（化学反应 ），产生（新的物质）。17、我们周围的世界是由 （物质）组成的， 物质是（变化）的。物质变化有两类： （物理变化）和（化学变化）。化学变化最重要的特点是 （产生了新物质 ）。18、物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系， 人类进行的所有的生产活动 和人类的生活，都是利用了 （物质的变化 ）。第三单元 宇宙1、（月球）是地球的 （卫星 ），在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征 等诸多方面同地球不同。2、月球围绕地球 （逆时

45、针）方向运行。月球引力大约是地球的 （1/6）。3、1969年7月，（美国）的（阿波罗11号）载人飞船成功地在月球上着陆， （阿姆斯特朗 ） 留下人类在月球上的第一个足迹。4、月球在 （圆缺变化 ）过程中出现的各种 （形状 ）叫做 （月相）。5、月相在 （一个月 ）的不同时期有不同的 （形状 ）。6、月相变化是（ 月球 ）围绕（地球）公转过程中形成的，变化是有一定规律的。 农历上半月 由缺到圆，下半月再 由圆到缺。7、月球是一个 （不发光 ）、（ 不透明）的（球体），我们看到的月光是它 （反 射）太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的 （月球被太阳照亮的部分 ）。 由于观察的角度不同，所以

46、看到的月相 （亮面大小 ）、（ 方向）也就不同。8、（环形山 ）是月球地形的主要特征。9、环形山的形成与许多因素有关， （陨石撞击 ）是主要原因。10、有关环形山形成原因，目前公认的观点是 （“撞击说” ），这种观点认为环 形山是长期以来（流星）、（陨石）撞击后留下的痕迹， 因为月球上没有（空气）， 就相当于少了一层保护层，使撞击更猛烈和频繁。11、（日食）和（月食）是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。12、（月球）运行到 （太阳）和（地球）中间，地球处于月影中时，因 （月球） 挡住了太阳照射到地球上的光形成 （日食 ）。而（月食）则是月球运行到地球的 影子中， （地球 ）挡住了太阳射向月

47、球的光。13、月球运行到 （太阳和地球 ）中间，三者在一条直线上，因 月球挡住了太阳照 射到地球上的光 形 。 而月食则是月球运行到地球的影子中，地球居于 （ 太阳和 月球 ）之间，三者在一条直线上， 地球挡住了太阳射向月球的光 就发生了月食。14、（太阳）和围绕它运动的 （行星）、（矮行星 ）和（小天体）组成了（太阳 系 ） 。太阳系是一个较大的 （ 天体系统 ） 。15、以（太阳 ）为中心，包括围绕它转动的（ 八大行星 ）及其卫星、（矮行星 ）、 （小天体 ）（包括 小行星、流星、彗星 等）组成的天体系统叫做 （太阳系）。16、太阳系里有 八大行星：（ 水星、金星、地球、火星、木星、土星、

48、天王星、 海王星 ） 。17、人们为了便于辨认星星， 把看起来不动的星星分成群， 划分成不同的（区域）， 根据其形态想象成 （人）、（动物）或（其他物体 ）的形状，并给它们命名，这 些人为划分的区域就称为 （星座 ）。18、（星座）是远近不同、没有联系的 （恒星）在天空中的 （视觉图像 ）。如果 从不同角度观察，图形不同。19、（大熊星座）的明显标志就是我们熟悉的、 由七颗亮星组成的 （北斗七星）。20、（北极星 ）可以帮助大家在夜间辨认方向，利用 （大熊星座的北斗七星 ）可 以比较容易地找到它： 把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长， 在大约相当于 这两颗星距离的5倍处，有一颗比较亮的星，

49、那就是（北极星）。北极星属于（小 熊星座 ）。21、随季节的变换，在天空中会出现不同的代表性星座。（星座 ）在天空中是运 动变化的。22、（亮星构成的图形 ）是星座的主要标志。 （ 北斗七星 ）是大熊星座的主要标 志。23、夏季天空中有许多亮星，其中的三颗亮星 （天津四 ）（属于天鹅座）、 （织 女星）（属于天琴座 ）和（牛郎星） （属于天鹰座 ）构成了一个巨大的三角形，人们称之为（“ 夏季大三角 ”）。24、宇宙空间分布着大小不同的 （天体系统 ） 。25、 （宇宙）是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的 庞大的系统，它在不断的运动变化。26、宇宙是（运动变化）的，（膨胀）的，组成宇宙的 （天体）也是运动变化着 的。27、太阳系和众多的恒星一起组成的一个 （恒星集团 ），被人们称为（银河系 ）28、银河系大约由 （1000亿2000亿）颗恒星组成，直径有 （10万光年）。29、光的传播速度是 （每秒钟30万千米），（光年）就是光在 （一年）中所走 的距离，它是用来计量恒星间 （距离 ）的单位。30、银河系还不是宇宙的全部， 类似银河系一样的星系还有100亿个，人们把它 们统称为 （河外星系 ）。31、我国是世界上公认的 （火箭）发源地。早在距今1700多年前的