狼牙山五壮士新

1、学习目标：学习目标： 1 1、知识目标：了解狼牙山五壮士英勇战、知识目标：了解狼牙山五壮士英勇战斗，坚贞不屈，壮烈牺牲的英雄事迹。特别斗，坚贞不屈，壮烈牺牲的英雄事迹。特别是通过对壮士的神态、动作、语言描写感受是通过对壮士的神态、动作、语言描写感受“壮壮”的内涵。的内涵。 2 2、过程与方法：以读为主，读中悟情。、过程与方法：以读为主，读中悟情。 3 3、情感态度与价值观：、情感态度与价值观： 学习他们爱护群众，英勇杀敌，为了学习他们爱护群众，英勇杀敌，为了祖国和人民的利益勇于献身的崇高精神。祖国和人民的利益勇于献身的崇高精神。 激发热爱祖国，珍惜今天幸福生活的激发热爱祖国，珍惜今天幸福生活的

2、情感。情感。教学重点、难点教学重点、难点: :体会五壮士的英雄气概和体会五壮士的英雄气概和革命精神。革命精神。狼牙山五壮士狼牙山五壮士 北师大版小学语文六年级上册北师大版小学语文六年级上册新寨小学新寨小学 尚尚 晗晗壮壮：勇敢，不怕死。壮：勇敢，不怕死。壮士：勇敢、为大家的利益献出生命的人。壮士：勇敢、为大家的利益献出生命的人。文章的写作顺序和层次文章的写作顺序和层次 文章层次：文章层次： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）接受任务接受任务壮烈跳崖壮烈跳崖诱敌上山诱敌上山引上绝路引上绝路英勇歼敌英勇歼敌1234拓展作业结束事情发展的顺序。事情发展的顺序。“引敌上山引敌上山”部分部分 班长马

3、宝玉沉着的指挥战斗，让敌人走近了，才班长马宝玉沉着的指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠的打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，命令狠狠的打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义掷一颗手榴弹就把胳膊轮一圈儿，好使出宋学义掷一颗手榴弹就把胳膊轮一圈儿，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注的瞄准敌人射击。绷得紧紧的，全神贯注的瞄准敌人射击。沉着沉着狠狠狠狠满腔怒火满腔怒火轮一圈儿轮一圈儿绷得紧紧绷得紧紧全神贯注全神贯注返回“引上绝路引上绝路”部分部

4、分 走哪一条路呢？为了保护人民群众和连队走哪一条路呢？为了保护人民群众和连队主力，班长斩钉截铁地说了一声主力，班长斩钉截铁地说了一声“走走”，带头向莲花瓣走去。战士们热血沸腾，紧带头向莲花瓣走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。上绝路。斩钉截铁斩钉截铁走走热血沸腾热血沸腾跟跟返回 五位壮士居高临下，继续向敌人射击。不少五位壮士居高临下，继续向敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。这时候班长负伤了，敌人坠落山涧，粉身碎骨。这时候班长负伤了，子弹打完了，只剩下胡福才手里一颗手榴弹。他子弹打完了，只剩下胡福才手里一颗手榴弹。他刚要拧开

5、盖子，班长抢前一步，夺过手榴弹插在刚要拧开盖子，班长抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊：腰间，猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊：“同志们！用石头砸！同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样顿时，石头像雹子一样带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上一阵敌人头上砸去。山坡上一阵“叽里呱啦叽里呱啦”的叫声，的叫声，敌人纷纷滚落深谷。敌人纷纷滚落深谷。“英勇杀敌英勇杀敌”部分部分猛地举起一块磨盘大的石头猛地举起一块磨盘大的石头石头像雹子一样石头像雹子一样返回 狼牙山上想起了他们壮烈豪迈的口号声：狼牙山上想起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地、气壮山河！这声音惊天动地、气壮山河！“壮烈跳崖壮烈跳崖”部分部分返回拓展总结拓展总结 通过本节课的学习，让我们重新认识了五通过本节课的学习，让我们重新认识了五壮士的壮士的“壮言壮言”、“壮行壮行”和和“壮志壮志”，那么，那么，面对为了战争的胜利，为了祖国的解放事业而英面对为了战争的胜利，为