沪教版一年级下册语文按要求写句子课堂知识练习题

1、沪教版一年级下册语文按要求写句子课堂知识练习题班级：_ 姓名：_一、 照样子，写句子。1例：要是早一分钟，就能赶上红绿灯了。要是_，就_。2例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。蝴蝶飞舞。蝴蝶_飞舞。3荷叶是小鱼儿的凉伞。_是_。二、 照样子，写句子。例：我会把文具摆放整齐。1我会_。2我会_。例：我的小书包，宝贝真不少。3_真不少。4_真不少。三、 看图，把下列句子补充完整。 1一天，小白兔手里_，蹦蹦跳跳，高兴极了。 2突然，一阵风吹来，_。 3小白兔_。小鸟看见了，飞过来说：“_。” 4小鸟帮小白兔把气球找回来了，小白兔高兴地对小鸟说：“_。”四、 连词

2、成句。是 小闹钟 好朋友 我们 的 珍惜 要 粮食 我们 每一粒 青蛙 树木 保护 要 我们 爱护 五、 仿照例子写句子。例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小山羊吃草。1_2_小水珠说荷叶是我的摇篮，小水珠躺在荷叶，眨着亮晶晶的眼睛1_2_六、 看图写句子。（不会写的字用拼音代替）1_好像_。2_好像_。3_好像_。七、 把下面的词语排列成句子，在横线上写序号。1鸡妈妈 八只小鸡 和 在草地上 捉虫_2鱼儿 两条 游来游去 在水里_八、 把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。1.上学   我   去

3、0;  背着  书包_2.不乱跑  上课  下课 静悄悄_3.天天   早   陪  我   去   起得   学校 _九、 按要求写句子。1大熊猫 在 弟弟 看（把词语连成一句能顺的话）_2美丽的世界，是太阳照出来的。（照样子写一句话，用上“，”和“。”）_十、 你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。（_）过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。（_）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。（_）池塘

4、里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。（_）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。（_）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。十一、 照样子，写句子例：天一黑就不敢往外瞧。（用加点词语造句）1_。雨停了，天上有一座美丽的桥。2用比喻的修辞手法，把_比作_。 仿写句子：_。十二、 请将括号里的词放入句子中。做题方法：1带有“地”形容词放在动词前面。2带有“的”形容词和“量词”放在名词前面。3“在什么地方”放在人物或者动物的后面。例1：小明放牛。（在山上）小明在山上放牛。1羊吃草。（在草地上、高兴地）_2妈妈来接我。（到学校）_例2：小兔子挖出萝卜。（一个个）小兔子挖出一个个萝卜。1小鱼儿捧起

5、水花。（一朵朵）_十三、 照样子填空。例：小猫从床上跳下来。小猫（迅速地）从床上跳下来。（1）小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小鸡（_）跟在小鸭子后面，也下了水。（2）喜鹊们睡觉了。喜鹊们（_）睡觉了。十四、 连词成句。1小学生 是 我们_。2我 同学 和 小丽 是_。3书 问 我 多少 妈妈 有 本_。十五、 照样子,写句子。1.池塘里有一只青蛙。_有_。 2.弯弯的月亮像小船。_像_。 3.我会整理书包。我会_。 4.小松鼠从树上跳下来。_从_。十六、 我会照样子写句子。1例：妈妈正忙着做饭呢！_正忙着_呢！2例：树很孤单，喜鹊也很孤单。小明很高兴，_。3例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草

6、。小狗吃骨头。 小狗_吃骨头。十七、 给下列句子排序。（_）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（_）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（_）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（_）我和爸爸正在菜园里拔草。（_）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。答案1、略 略 略 略 略 2、自己整理书包 唱这首儿歌 姐姐会讲的故事 学校里有趣的事3、拿着气球 气球被风吹走了 着急地哭了 别着急，我帮你把气球找回来 谢谢你，小鸟4、小闹钟是我们的好朋友。我们要珍惜每一粒粮食。我们要爱护树木、保护青蛙。5、小山羊在草原上吃草。 小山羊低着头在草原上吃草。 小蜻蜓说荷叶是我的机场，小蜻蜓停在荷叶上，展开宽宽的翅膀。 小青蛙说荷叶是我的舞台，小青蛙蹲在荷叶上，呱呱的放声唱6、孔雀的尾巴 一把扇子 燕子的尾巴 一把剪刀 荷叶 一个大圆盘7、 8、我背着书包去上学。 上课静悄悄，下课不乱跑。 天天起得早，陪我去学校9、弟弟在看大熊猫。 清晨，小鸟在枝头歌唱。10、2 5 1 3 4 11、风一来，马上就把旗子降下来 彩虹 桥 秋天到了，落叶像邮票一样落下来12、羊在草地上高兴地吃草。 妈妈到学校来接我。 小鱼儿捧起一朵朵水花。13、悄