第一单元 运动和力复习课件_第1页
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文档简介

1、运动和力复习课练一练讲一讲一、运动什么叫机械运动?什么叫机械运动?研究机械运动为什么要选择参照物?研究机械运动为什么要选择参照物?为什么说运动和静止具有相对性?为什么说运动和静止具有相对性?怎样描述一个物体在某一时刻的运动?怎样描述一个物体在某一时刻的运动?(什么是运动状态?)(什么是运动状态?)什么叫速度?其公式,单位是什么?什么叫速度?其公式,单位是什么?1 1、在一条平直的南北方向的公路、在一条平直的南北方向的公路上,有甲、乙两辆汽车顺序向北行上,有甲、乙两辆汽车顺序向北行驶,甲车比乙车快。问:驶,甲车比乙车快。问:(2 2)若以甲车为参照物,乙车向什么方向运动?)若以甲车为参照物,乙车

2、向什么方向运动?(3 3)若以乙车为参照物,甲车向什么方向运动?)若以乙车为参照物,甲车向什么方向运动?(1 1)以什么为参照物,两辆车均向北运动?)以什么为参照物,两辆车均向北运动?练一练2.2.由于钢的热胀冷缩,用同一把钢由于钢的热胀冷缩,用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃,在冬天和制刻度尺去测量同一块玻璃,在冬天和在夏天的测量结果比较()在夏天的测量结果比较()A. A. 一样大一样大B. B. 夏天的测量结果大一些夏天的测量结果大一些C. C. 冬天的测量结果大一些冬天的测量结果大一些D. D. 无法判定无法判定练一练C3.3.如图如图111111所示:是甲、乙两个物所示:是甲、乙两个

3、物体运动的频闪照片,由图可知,甲体运动的频闪照片,由图可知,甲物体做的是物体做的是_运动,乙物体做运动,乙物体做的是的是_运动运动. .图111练一练4.4.单位换算:单位换算: 1 m/s=_km/h 10 m/s=_km/h1 m/s=_km/h 10 m/s=_km/h72 km/h=_m/s 54 km/h =_ 72 km/h=_m/s 54 km/h =_ m/s5.5.甲、乙两辆汽车通过的位移之比是甲、乙两辆汽车通过的位移之比是6565,它,它们运动的时间之比是们运动的时间之比是4343;两车运动速度之比;两车运动速度之比是是_._.练一练3.63620159:106.6.从匀速

4、直线运动的速度公式从匀速直线运动的速度公式 v =v = 得出的结论,正确的是得出的结论,正确的是( )( )A.A.速度与路程成正比速度与路程成正比B.B.速度与时间成反比速度与时间成反比C.C.速度不变,路程与时间成正比速度不变,路程与时间成正比D.D.速度与路程成反比速度与路程成反比ts练一练C二.力的复习1.1.力是物体对物体的作用。力是物体对物体的作用。注意注意: :3.3.力可以改变物体的形状力可以改变物体的形状, ,和运动状态和运动状态2.2.力的作用是相互的。力的作用是相互的。 力不能脱离物体而独立存在,谈到一个力必须对应两个物体。力不能脱离物体而独立存在,谈到一个力必须对应两

5、个物体。不相互接触的物体也可以有力的作用,如重力、电场力、磁场力不相互接触的物体也可以有力的作用,如重力、电场力、磁场力等。等。摩擦力、压力(弹力)必须要求两个物体相相互接触。摩擦力、压力(弹力)必须要求两个物体相相互接触。概念复习概念复习1、力的概念、力的概念(1)力是物体和物体间的)力是物体和物体间的 ,力不能脱离物体而,力不能脱离物体而独立存在独立存在相互作用相互作用(2)力的作用效果)力的作用效果:使物体发生使物体发生 ,或使物体,或使物体 发生变化发生变化形变形变运动状态运动状态(3)力是矢量。)力是矢量。 是力的三要素是力的三要素大小、方向、作用点大小、方向、作用点 用一根带箭头的

6、线段表示力的大小、方向、作用点的用一根带箭头的线段表示力的大小、方向、作用点的方法,就是方法,就是力的图示力的图示。问:两个物体间有相互作用就一定有问:两个物体间有相互作用就一定有相互接触吗?试举例说明。相互接触吗?试举例说明。(4)力的单位)力的单位: 。测量工具是:。测量工具是: 。牛顿牛顿测力计测力计(5)力的分类)力的分类 重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等是按重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等是按 分类的分类的 压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力等是按压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力等是按 分类的分类的力的性质力的性质力的效果力的效果问:浮力是按什么命名

7、的力?问:浮力是按什么命名的力?(6)力的基本性质)力的基本性质力的力的物质性物质性:力不能离开物体单独存在。:力不能离开物体单独存在。力的力的相互性相互性:力的作用是相互的。:力的作用是相互的。力的力的矢量性矢量性:力是矢量,既有大小也有方向:力是矢量,既有大小也有方向 力的力的独立性独立性:一个力作用于物体上产生的效果:一个力作用于物体上产生的效果与这个物体是否同时受其它力作用无关。与这个物体是否同时受其它力作用无关。 施力物体和受力物体施力物体和受力物体 力总是成对出现的,施力物体同时也是受力物力总是成对出现的,施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体体,受力物体同时也是施力物

8、体力的运算遵从平行四边形定则力的运算遵从平行四边形定则2、重力、重力(1)重力是由于)重力是由于 对物体的吸引而使物体受到的力对物体的吸引而使物体受到的力地球地球(2)大小:)大小: ,在地球上不同位置,同一物体的重,在地球上不同位置,同一物体的重力大小略有不同力大小略有不同G=mg(3)方向)方向: 。竖直向下竖直向下(4)重心)重心:重力的重力的“等效作用点等效作用点”.重心相对物体的位置由物重心相对物体的位置由物体的体的 分布决定分布决定.质量分布质量分布 、形状、形状 的的物体的重心在物体的几何中心。物体的重心在物体的几何中心。形状和质量形状和质量均匀均匀规则规则 重力大小不仅与物体质

9、量有关,还与物体所处的位置、重力大小不仅与物体质量有关,还与物体所处的位置、高度有关。高度有关。问问1:重心一定在物体上吗?:重心一定在物体上吗?问问2:能用天平测重力的大小吗?:能用天平测重力的大小吗?3、弹力、弹力(1)直接接触的物体间由于发生)直接接触的物体间由于发生 而产生的力而产生的力弹性形变弹性形变(2)产生条件:两物体)产生条件:两物体 、物体发生、物体发生 。 直接接触直接接触弹性形变弹性形变(3)弹力方向的确定)弹力方向的确定压力、支持力的方向总是压力、支持力的方向总是 于接触面,若接触面是曲于接触面,若接触面是曲则则 于过接触点的切面,指向被压或被于过接触点的切面,指向被压

10、或被 的物体。的物体。绳的拉力方向总是绳的拉力方向总是沿绳沿绳指向绳指向绳 的方向。的方向。杆一端受的弹力方向杆一端受的弹力方向不一定沿杆不一定沿杆的方向,可由物体平衡条的方向,可由物体平衡条件判断方向。件判断方向。垂直垂直垂直垂直支持支持收缩收缩(4)弹力大小的确定)弹力大小的确定弹簧在弹性限度内弹力的大小遵循胡克定律弹簧在弹性限度内弹力的大小遵循胡克定律:F= .一般情况下应根据物体的运动状态一般情况下应根据物体的运动状态,利用牛顿定律或平衡利用牛顿定律或平衡条件来计算条件来计算. k x2.下列关于重心的说法,正确的是下列关于重心的说法,正确的是 ( )A.重心就是物体上最重的一点重心就

11、是物体上最重的一点B.形状规则的物体重心必与其几何中心重合形状规则的物体重心必与其几何中心重合C.直铁丝被弯曲后直铁丝被弯曲后,重心便不在中点重心便不在中点,但一定还在该铁丝上但一定还在该铁丝上D.重心是物体的各部分所受重力的合力的作用点重心是物体的各部分所受重力的合力的作用点解析:重力的作用点就是物体重心,但重心并不解析:重力的作用点就是物体重心,但重心并不一定在物体上。如粗细均匀的铁丝被弯曲成圆,一定在物体上。如粗细均匀的铁丝被弯曲成圆,其重心在圆心处,而不在物体上。重心的位置不其重心在圆心处,而不在物体上。重心的位置不但与物体形状有关,而且与其质量分布是否均匀但与物体形状有关,而且与其质

12、量分布是否均匀有关有关D3.关于重力的说法正确的是(关于重力的说法正确的是( )A物体重力的大小与物体的运动状态有关,当物体物体重力的大小与物体的运动状态有关,当物体处于超重状态时重力大,当物体处于失重状态时,物处于超重状态时重力大,当物体处于失重状态时,物体的重力小体的重力小B重力的方向跟支承面垂直重力的方向跟支承面垂直 C重力的作用点是物体的重心重力的作用点是物体的重心D重力的方向是垂直向下重力的方向是垂直向下C4.图中图中a、b、c为三个物块,为三个物块,M、N为两个轻质弹簧,为两个轻质弹簧,R为跨过定滑轮为跨过定滑轮的轻绳,它们连接如图并处于平衡的轻绳,它们连接如图并处于平衡状态状态

13、A有可能有可能N处于拉伸状态而处于拉伸状态而M处处于压缩状态于压缩状态 B有可能有可能N处于压缩状态而处于压缩状态而M处处于拉伸状态于拉伸状态 C有可能有可能N处于不伸不缩状态而处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态处于拉伸状态 D有可能有可能N处于拉伸状态而处于拉伸状态而M处处于不伸不缩状态于不伸不缩状态AD5 5、驾驶员驾驶拖拉机耕地时,对于犁耕、驾驶员驾驶拖拉机耕地时,对于犁耕土地的力,施力物体是土地的力,施力物体是 ( )A A 犁犁 B B 拖拉机拖拉机 C C 泥土泥土 D D 驾驶员驾驶员练一练A6 6、电灯悬挂在电线下端、电灯悬挂在电线下端, ,电线悬挂在天花板上电线悬挂在天花板上,

14、 ,对于对于电灯所受的拉力电灯所受的拉力, ,施力物体是施力物体是 A.A.只有地球只有地球 B.B.只有电线只有电线 C.C.地球和电线地球和电线 D.D.电线和天花板电线和天花板B练一练7 7、在湖中划船时、在湖中划船时, ,使船前进的动力是使船前进的动力是 A. A.人对船的推力人对船的推力 B.B.浆对水的推力浆对水的推力 C.C.水直接对船的推力水直接对船的推力 D.D.水对浆的推力水对浆的推力C练一练8 8、如图、如图, ,物体物体A A和和B B重均为重均为4N,4N,若弹簧秤本身重及摩若弹簧秤本身重及摩擦均不计擦均不计, ,则弹簧秤的读数为则弹簧秤的读数为: : A.4N B.

15、8N C.0N D.2NA.4N B.8N C.0N D.2NABA练一练ab1159 9、如图所示表示了力的作用效果,其中左图表示力、如图所示表示了力的作用效果,其中左图表示力能改变物体的能改变物体的_,右图表示力能改变物体的右图表示力能改变物体的_。运动状态形状练一练1010、下列各图中反映力的作用效果是用来改变、下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是物体运动状态的是( )( )D练一练三.牛顿第一定律:小车从同一高度滑下是为了小车从同一高度滑下是为了_结论:小车受到的摩擦力越小结论:小车受到的摩擦力越小, ,速度减小越慢速度减小越慢. .滑下时速度相同滑下时速度相同练一练光

16、滑光滑小小慢慢匀速直线运动匀速直线运动让小车在毛巾、棉布、木板不同表面运动让小车在毛巾、棉布、木板不同表面运动小车从斜面同一高度由静止开始滑下小车从斜面同一高度由静止开始滑下牛顿第一定律牛顿第一定律总保持静止状态或匀速直线运动状态总保持静止状态或匀速直线运动状态一切物体在不受力的作用时一切物体在不受力的作用时牛顿第一定律的理解:牛顿第一定律的理解: 一切物体在没有受到任何外力作用时,总一切物体在没有受到任何外力作用时,总保持匀速直线运动或静止状态。保持匀速直线运动或静止状态。 练一练一切物体:指定律适用于宇宙空间中的任何物体。一切物体:指定律适用于宇宙空间中的任何物体。外力:其它物体给的力,内

17、力不能改变自己的运外力:其它物体给的力,内力不能改变自己的运动状态。动状态。总保持总保持运动状态不变,指出力是改变物体运动状运动状态不变,指出力是改变物体运动状态的原因。指出物体运动的原因是惯性。态的原因。指出物体运动的原因是惯性。BC练一练四、惯性D2 2、惯性的误区、惯性的误区: (: (是错误的是错误的) )(1)(1)静止的物体没有惯性静止的物体没有惯性, ,运动的物体有惯性运动的物体有惯性. .(2)(2)速度大的物体惯性大速度大的物体惯性大, ,速度小的物体惯性小速度小的物体惯性小. .(3)(3)运动的物体很难立刻停下来是因为受到惯性力的作用运动的物体很难立刻停下来是因为受到惯性

18、力的作用. .结论:一切物体在任何情况下都有惯性结论:一切物体在任何情况下都有惯性练一练3 3、子弹从枪膛里射出后,能继续在空中运动,、子弹从枪膛里射出后,能继续在空中运动,是因为()是因为() A A、火药的推力。、火药的推力。 B B、子弹的冲力。、子弹的冲力。 C C、子弹有惯性。、子弹有惯性。 D D、子弹的惯性大于阻力。、子弹的惯性大于阻力。 C4 4、竖直向上托起的皮球,离开手后能继续、竖直向上托起的皮球,离开手后能继续向上运动,是向上运动,是 因为()因为() A A、球受到向上的托力、球受到向上的托力 B B、球受惯力、球受惯力 C C、球有惯性、球有惯性 D D、球受惯性作用

19、、球受惯性作用练一练C5 5、匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块、匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块, ,当细当细线突然断了以后线突然断了以后, ,石块的运动状态是石块的运动状态是 A.A.继续匀速上升继续匀速上升 B.B.立即加速下降立即加速下降 C.C.匀速上升一段距离后加速下降匀速上升一段距离后加速下降D.D.减速上升一段距离后加速下降减速上升一段距离后加速下降D练一练车车将将将将将将将将6、用尺子迅、用尺子迅速打出下面速打出下面的棋子,上的棋子,上面的棋子到面的棋子到底会怎么样?底会怎么样?答:叠在一起的棋子原来是处于静止状态的,答:叠在一起的棋子原来是处于静止状态的,当尺子打出了下面

20、的棋子,由于上面的棋子有当尺子打出了下面的棋子,由于上面的棋子有惯性,还要保持原来的静止状态。所以上面棋惯性,还要保持原来的静止状态。所以上面棋子落在正下方。子落在正下方。 练一练解释惯性现象的一般格式:解释惯性现象的一般格式: 说清物体原来是处于什么状态说清物体原来是处于什么状态 (运动或静止)(运动或静止) 说出后来发生什么变化;说出后来发生什么变化; 物体由于惯性还要保持原来的物体由于惯性还要保持原来的 (运动或静止)状态。(运动或静止)状态。 所以所以。答答: :乘客随车一起向前运动,汽车突然刹乘客随车一起向前运动,汽车突然刹车,乘客的脚随车一起停下来,而身体的车,乘客的脚随车一起停下

21、来,而身体的上部由于惯性保持原来向前运动的状态上部由于惯性保持原来向前运动的状态, ,所以乘客就会向前倾;反之,汽车突然起所以乘客就会向前倾;反之,汽车突然起步,乘客的脚随车向前运动,而身体的上步,乘客的脚随车向前运动,而身体的上部由于惯性保持静止状态,所以乘客就会部由于惯性保持静止状态,所以乘客就会向后仰。向后仰。1 1、为什么突然刹车时,、为什么突然刹车时,车内的乘客向前倾,车内的乘客向前倾,而突然启动时,车内而突然启动时,车内的乘客向后仰?的乘客向后仰?练一练答答: :先助跑一段,运动员就具有向前先助跑一段,运动员就具有向前较快的速度,跳起后身体由于惯性还较快的速度,跳起后身体由于惯性还

22、要保持原来的速度向前运动,以增加要保持原来的速度向前运动,以增加跳远的距离。跳远的距离。2 2、跳远时助跑、跳远时助跑为什么可以增加为什么可以增加跳远的距离,提跳远的距离,提高成绩?高成绩?练一练答答: :衣服在甩桶中高速转动时,衣服衣服在甩桶中高速转动时,衣服中的水具有很高的速度,由于惯性,中的水具有很高的速度,由于惯性,这些水保待原来的高速切向运动,于这些水保待原来的高速切向运动,于是从衣服从运动出来。是从衣服从运动出来。3 3、请解释双、请解释双桶洗衣机甩干桶洗衣机甩干的原理?的原理?练一练4 4、锤头松了,通常把锤柄的一端在物体上撞击几下,、锤头松了,通常把锤柄的一端在物体上撞击几下,

23、锤头就能紧套在锤柄上,请你说说这是为什么?锤头就能紧套在锤柄上,请你说说这是为什么?答答:锤头和锤柄原来一起向锤头和锤柄原来一起向下运动下运动,当锤柄突然停止当锤柄突然停止,锤锤头由于惯性还要继续保持头由于惯性还要继续保持原来向下的运动状态原来向下的运动状态,所以所以锤头能紧套在锤柄上锤头能紧套在锤柄上练一练练一练1 1、如图所示中的物体,受平衡力的是(、如图所示中的物体,受平衡力的是( )C练一练2 2、一本书静止放在桌面上,则下列力中属于平衡、一本书静止放在桌面上,则下列力中属于平衡力的是(力的是( ) A A、书的重力与桌面对书的支持力。、书的重力与桌面对书的支持力。 B B、书对桌面的

24、压力与桌面对书的运动力。、书对桌面的压力与桌面对书的运动力。 C C、桌面对书的支持力与桌面受到的重力。、桌面对书的支持力与桌面受到的重力。 D D、书对桌面的压力与地面对桌子的支持力。、书对桌面的压力与地面对桌子的支持力。练一练A3 3、一辆在水平公路上做匀速运动的小、一辆在水平公路上做匀速运动的小汽车,试举出小车所受的所有的力,这汽车,试举出小车所受的所有的力,这些力中有哪些力是平衡力?些力中有哪些力是平衡力?NG牵引力牵引力阻力阻力练一练 4 4、电灯吊在天花板下,在下列各对力中属于平、电灯吊在天花板下,在下列各对力中属于平衡力的是()。衡力的是()。 A A、灯受的重力和灯对电线的拉力

25、。、灯受的重力和灯对电线的拉力。 B B、电线对灯的拉力和灯受的重力。、电线对灯的拉力和灯受的重力。 C C、灯对电线的拉力和电线对灯的拉力。、灯对电线的拉力和电线对灯的拉力。 D D、灯对电线的拉力和电线对天花板的拉力。、灯对电线的拉力和电线对天花板的拉力。 B练一练D练一练、用力、用力F=40NF=40N,按住一重,按住一重10N10N的木块,如图所示,的木块,如图所示,当木块沿竖直方向匀速下滑时,当木块沿竖直方向匀速下滑时, 木块受到的摩擦力木块受到的摩擦力的大小是()的大小是()A A、30N B30N B、40N 40N C C、50N D50N D、10N 10N 练一练D物体加速

26、度的大小跟作用力(所物体加速度的大小跟作用力(所受的合力)成正比,跟物体的质受的合力)成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用量成反比,加速度的方向跟作用力(所受的合力)的方向相同。力(所受的合力)的方向相同。2.2.数学公式数学公式六、牛顿第二定律六、牛顿第二定律mFa mFka amF ( (若取国际单位制中的单位,若取国际单位制中的单位,k=1)k=1)1.1.内容:内容: amF smkgN/112【例【例1 1】某伞兵和他携带的武器质量共为】某伞兵和他携带的武器质量共为80kg80kg,降落伞未张开时,受到的空气阻力,降落伞未张开时,受到的空气阻力为为 25N25N,求伞兵在这

27、段时间的加速度。,求伞兵在这段时间的加速度。分析:伞兵在降落伞未打分析:伞兵在降落伞未打开时,受到二个力的作用开时,受到二个力的作用:竖直向下重力:竖直向下重力G G 和向上和向上的空气阻力的空气阻力F Ff f ,伞兵所受,伞兵所受的合力为的合力为F F = =G G F Ff f, , 方方向向下。向向下。aFG.Ff22m/s5 . 9m/s80258 . 980 aF解:解:由牛顿第二定律由牛顿第二定律 ,得,得mFGaf G.FfamF 5 5 检验结果是否合理性检验结果是否合理性【例【例2 2 】 质量为质量为2. 0 t 2. 0 t 的汽车以的汽车以10 m/s 10 m/s

28、的速度行驶,在关闭发动机的速度行驶,在关闭发动机 5 s 5 s 内停下内停下来,求汽车所受的阻力。来,求汽车所受的阻力。G Gva FfFN分析:分析:汽车关闭发动汽车关闭发动机后只受到三个力的机后只受到三个力的作用:重力作用:重力G G 、支持、支持力力F F 和摩擦阻力和摩擦阻力F F ,如图所示。,如图所示。N 解:解:以汽车运动方向为正方向,以汽车运动方向为正方向,由加速度公式得由加速度公式得tvvat0 由牛顿第二定律,汽车受到的阻力为由牛顿第二定律,汽车受到的阻力为amF f22m/s0 . 2m/s5100 N100 . 4N)0 . 2(100 . 233 Gva FfFN七、牛顿第三定律七、牛顿第三定律2、数学表达式:、数学表达式:F=-F 1、内容:、内容: 两个物体间的作用力两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等,方向与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上。相反,作用在一条直线上。3、作用力与反作用力的特点作

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