高中物理 1.5《速度变化快慢描述──加速度》精品课件 新人教版必修1

1、新课标人教版课件系列高中物理必修必修1.5速度变化快慢的描述加速度 教学目标教学目标 知识与技能知识与技能知道物体的速度变化是有快慢之分的，理解加速度的含义及物理意义，知道加速度的定义符号、公式和单位。知道加速度是矢量，了解加速度的方向。会区分加速度与速度、速度的变化、速度的变化率之间的关系会用匀变速直线运动的图像求加速度过程与方法过程与方法 通过多媒体课件对生活实例中运动物体速度变化快慢的感受,以及类比法的探究推理,培养学生抽象逻辑思维能力。培养学生主动、积极的科学探究能力和创新精神。强化用比值定义的物理思想方法。情感态度与价值观情感态度与价值观 培养学生学习物理的兴趣和积极性及善于区分事物

2、的能力。教学重点教学重点 加速度的概念及理解。教学难点教学难点 加速度方向的理解。 加速度与速度之间有关系吗？头头脑脑风风暴暴 2003年12月11日“F1之王”大舒马赫驾驶着法拉利F2003-GA赛车，在意大利格罗塞托空军基地的飞机场跑道上与著名战斗机“飓风2000”上演了一场真正的“巅峰对决”。 他们分别进行了600米、900米和1200米的3次比试，法拉利只赢了一次，你猜是哪一次？头头脑脑风风暴暴 为何短距离比赛，赛车会赢？ 与“战斗机的速度快”矛盾 ？ 开始两者做什么运动？ 速度如何变化？ 变化情况相同吗？思思维维体体操操 描述描述变速变速运动，比较运动，比较变速变速运动，需运动，需要

3、哪些物理量？要哪些物理量？新的新的分组讨论思考与讨论一、加速度1、描述速度、描述速度变化的快慢变化的快慢 （1）定义方法：）定义方法： 速度的变化与所用时间的速度的变化与所用时间的比值比值 （2）加速度（）加速度（ acceleration ） （3）定义式：）定义式： （4）单位及读法：）单位及读法：tvvat02/ smtv1、审视速度的变化审视速度的变化 v （1）表达式）表达式: v vtv0二、加速与减速的加速度1、审视速度的变化、审视速度的变化 v （1）表达式）表达式 v vtv0 （2）作图法寻找）作图法寻找 vvv0vtvv0vt二、加速与减速的加速度1、审视速度的变化、审视

4、速度的变化 v （1）表达式）表达式 v vtv0 （2）作图法寻找）作图法寻找 v （3）再看加速度）再看加速度 (a = v/ t ) 加速运动，加速运动，a _ 0 减速运动，减速运动，a _ 0二、加速与减速的加速度2、加速度是_量 加速运动，a的方向_ 减速运动，a的方向_3、匀变速直线运动：_不变的运动二、加速与减速的加速度t/sOv/ms-110 155462AB思考：A、B两物体哪个的速度变化快？两物体哪个的速度变化快？ A物体的加速度为 。B物体的加速度为 。0.5m/s20.2m/s2V-t 图像的斜率就是加速度图像的斜率就是加速度vkat三、从从 v-t v-t 图象看加

5、速度图象看加速度Ov/ms-1t/s4624621、前、前2秒内的加速度秒内的加速度22200 24 1/1.5/2vvam sm st2、2s4s的加速度的加速度03、4s6s的加速度的加速度22644 604/2/2vvam sm st 注意：注意：加速加速度为负值表示速度为负值表示速度减小，此时，度减小，此时，加速度方向与速加速度方向与速度方向相反度方向相反速度大，加速度不一定大；速度大，加速度不一定大； 加速度大加速度大, 速度不一定大速度不一定大。加速度为零，速度不一定为零加速度为零，速度不一定为零; 速度为零，加速度也不一定为零速度为零，加速度也不一定为零2、加速度和速度的区别、加

6、速度和速度的区别它们的含义不同它们的含义不同速度描述的是速度描述的是位置变化位置变化的快慢的快慢加速度描述的是加速度描述的是速度变化速度变化的快慢的快慢看它们的大小情况看它们的大小情况加速度大小加速度大小和速度大小和速度大小没必然联系；没必然联系；但但 若若a不为不为零，零，V一定一定变化变化加速度加速度 a = ( vt - v0 ) / t某一物理量的变化跟发生这一变化所用某一物理量的变化跟发生这一变化所用的时间的比值，叫做该量对时间的变化的时间的比值，叫做该量对时间的变化率。率。加速度是速度对时间的加速度是速度对时间的 变化率变化率 3、加速度和速度的变化量（、加速度和速度的变化量（v

7、= vt - vo）：）：速度的变化量表示速度改变了多少。等于物速度的变化量表示速度改变了多少。等于物体末速度和初速度的矢量差（也为体末速度和初速度的矢量差（也为 矢量）矢量）.所以：所以：速度变化量大，加速度不一定大速度变化量大，加速度不一定大; a 与与v 也无直接联系也无直接联系1.1.一个物体的加速度为零，则该物体一定是一个物体的加速度为零，则该物体一定是 ( ) A A、静止不动、静止不动 B B、匀速直线运动、匀速直线运动 C C、静止或匀速直线运动、静止或匀速直线运动 D D、做速度大小不变的运动、做速度大小不变的运动2.2.下列关于速度和加速度的叙述中，结论正确的是下列关于速度

8、和加速度的叙述中，结论正确的是 ( )A A、物体的速度越大，它的加速度也一定越大、物体的速度越大，它的加速度也一定越大B B、物体运动的加速度为零，它的速度也为零、物体运动的加速度为零，它的速度也为零C C、物体运动的速度改变越大，它的加速度也一定越大、物体运动的速度改变越大，它的加速度也一定越大D D、加速度的大小就是速度对时间的、加速度的大小就是速度对时间的变化率变化率的大小的大小C CD D四、拓展练习拓展练习 3.若汽车的加速度方向与速度方向一致，若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则当加速度减小时，则 ( ) A汽车的速度也减小汽车的速度也减小 B汽车的速度仍在增大汽

9、车的速度仍在增大 C当加速度减小到零时，汽车静止当加速度减小到零时，汽车静止 D. 当加速度减小到零时，汽车的速度达当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大到最大BDBD思思维维体体操操 a、b是两个运动物体的是两个运动物体的vt图像，哪个图像，哪个物体运动的加速度较大？为什么？物体运动的加速度较大？为什么？从v-t 图象看加速度 1、从vt图的_看加速度 2、由图像计算加速度头脑风暴减速运动的减速运动的vt图像应该怎样画？图像应该怎样画？课堂小结：速度的改变速度加速度表示运动的快慢表示运动的快慢表示速度的变化表示速度的变化表示速度变化的快慢表示速度变化的快慢vvvtv0tvvtat01 1、定义：速度的改变跟发生这一改变所用的时间的比值、定义：速度的改变跟发生这一改变所用