广东省惠东县教育教学研究室九年级数学上册 22.3 际问题及一元二次方程课件3 新人教版_第1页
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22.322.3实际问题与一元二次方程实际问题与一元二次方程(3)(3)学习方式说明学习方式说明按顺序学习，可利用鼠标控制进程。按顺序学习，可利用鼠标控制进程。 从右侧或上方导航栏中选择内容，进从右侧或上方导航栏中选择内容，进行学习。行学习。电子教案可查看配套教案，课后练习电子教案可查看配套教案，课后练习可查看配套练习（含答案）。可查看配套练习（含答案）。复习引入复习引入探索新知探索新知要设计一本书的封面，封面长要设计一本书的封面，封面长27 cm ,27 cm ,宽宽21 cm21 cm，正中，正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形，如果要使四周央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形，如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一，上下边衬等的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一，上下边衬等宽，左右边衬等宽，应如何设计四周边衬的宽度（精确到宽，左右边衬等宽，应如何设计四周边衬的宽度（精确到0.1 cm0.1 cm）. .探索新知探索新知探索新知探索新知反馈练习反馈练习拓展提高拓展提高拓展提高拓展提高拓展提高拓展提高通过本课的学习，大家有什么新的收获和体会？通过本课的学习，大家有什么新的收获和体会？小结作业小结作业教材P53，习题22.3第5、8题，P58，复习题22第7、10题小结作业

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