小学体育测试题

1、小学体育测试题（一）一、填空（ 19 小题，每小题 1 分，共 19 分）1、乒乓球比赛每局实行（ 11）分制。2、正常的人体有（ 206）块骨和 （600） 余块肌肉3、奥林匹克运动会有 （古代奥运会 ）与（现代奥运会 ）之分。4、奥运会的格言是“ （更快、更高、更强” ） 。5、世界规模最大的体育盛会 （奥运会 ） 。6、奥林匹克的精神是“ （和平与友谊 ）”。7、亚洲最大的体育盛会 （亚洲运动会 ） ，简称亚运会。每四年举行一届， 1990 年，我国首都北京成功的举办了第十8、我国少年儿童一般在 11-12 岁左右开始入生长发育的重要阶段 （青春发育期 ）。9、人体的司令部 （ 大脑）

2、。10、人在呼吸过程中，吸进的是 （氧气） ，呼出的是 （二氧化碳）。11、人的正常体温一般在 36。5 度 37 度左右。12、由于课间活动时间短 , 所以运动负荷不宜（过大）以免造成上课后（心跳剧烈）情绪稳定不下来, 影响（学习）。13、心脏每分钟搏动的次数叫做（心搏频率）简称（心率） 。14、小学生的安静脉搏 ,每分钟为（ 85 次）左右。15、武术也称（国术）被誉为中国的（国粹） 。16、流传在我国民间的养生保健方法 , 常见的有气功、摔跤、骑马、射箭、舞蹈、拔河、跳绳、跳绳、放风筝、荡秋千等等。17、跑分为（快速跑、耐久跑、途中跑、接力跑、障碍跑） 。18、跳跃有（跳高、跳远等） 。

3、19、投掷有（掷垒球、扔沙包、投铅球等） 。二、判断题，对的打“/” ，错的打“X”。（8 小题，每小题 2 分，共 16 分）1、遗传对儿童的生长发育起决定性作用，父母高，子女一定长得高。（X）2、饭前宜做猛烈运动 ，饭后不宜做猛烈运动 。（X）3、运动 后马上喝生冷食品补充能量。（X）4、参加磨炼应穿运动服，运动鞋上课。（V）5、上体育课应背向太阳。（X）6、少年儿童每天不少于 2 小时运动。（X）7、课间运动光阴是 20 分钟。（X）8、爬山可以锻炼身体，增进健康。（V）三、选择题（ 26 小题，每小题 2 分，共 52 分）1、队列练习中左右站立成一排的属于 （ B ）届亚运会A、纵排

4、 B、横排 C、竖排2、双手抛实心球时（B ）A.上肢用力 B 全身协调用力 C 下肢用力D 脚有力3、我国的国球是（D ）A 足球 B 垒球 C 羽毛球 D 乒乓球4、在进行体育活动时，运动扭伤是最常见的，应 （A ）0A、冷敷 B、热敷 C、按摩5、人体内（ C ）约占体重的 70 流右。A、脂肪 8 蛋白质 C、水&当中暑时，进行自救的正确做法是（C ）A、关紧门窗B、多穿衣服C、喝淡盐水7、在长跑时应注意调整速度，正确的做法是（ B ）A、快慢B、快慢- 快 C、慢- 快8、（ A ）是篮球最基本、最常用的传球方式。A、双手胸前传球B、双手头上传球 C、单肩上传球9、关于营养，

5、正确的说法是（ C ）A、吃得多，吃得好，就有营养8 营养就是蛋白质C、营养素对人体缺一不可，它们来自各种食物中，所以不能挑食偏食。10、要想投的远，出手的投掷物要（ A ）A、高于肩 8 低于肩 C、和肩一样高11下列叙述正确的是（ D ）A、不管什么天气，都应参加体育活动B、运动后做不做放松活动无所谓。C、边吃边锻炼身体，节省时间。D 学习动作技术，要从易到难，逐步提高12、我们正处在生长的关键时期，应特别注意自己的饮食习惯，要基本做到（A、早饱、午少、晚好 B 早好、午饱、晚少 G 早少、午好、晚饱 13 （ C ）采用站立式起跑。A、100 米 B、400 米 C、1500 米14、队

6、列练习，立正的预令是（C ）0A 立 B 立正 C没有预令15号称世界第一运动的体育项目是（A ） oA 足球 B田径 C 篮球16、奥运会的标志由（A ）个不同颜色的圆环组成，象征各大洲的团结。B)A5B6C417、（C）是奥运会的创始人。A伍绍祖B萨马兰奇C顾拜旦18、快速跑由下列四个部分组成，其中，决定跑的速度最主要的部分市（C）A、起跑B、疾跑C、途中跑D、终点冲刺19、影响跑速的决定因素（ C ）A、腿部力量B、身高C、步长和步频20、在野外躲避雷电的正确方法是（ B ）A、躲在大树下B、躲在汽车内C、跳到水里21、遇到“地震”这样比较严重的自然灾害，应采取正确的方法，使自身的伤害降

7、到最低。下列方法正确的是（A、快速从楼上跑到楼下B、从楼上跳到楼下C、躲在厕所、墙角等建筑比较牢固的地方等待救援。22、预防艾滋病的责任应该是（ C ）A、国家B、医院或防疫站C、全社会23、实心球时最先发力的部位是（ B ）A手B脚C腰24、快速跑时两臂应（ A ）摆动A前后B左右C上下25、下列什么运动能突破人的极限（ B ）A100米B、1500米C、跳远26、请给胖墩开一张处方（ C ）A、增加体力劳动B、不吃早餐C控制饮食四、简答题（共13分）1、奥运五环各代表什么?（6分）黄色亚洲蓝色 欧洲 红色 美洲黑色非洲绿色 大洋州2、哪些是健康的生活方式？（7分）答：四点（1）戒烟戒酒（2

8、）合理饮食（3）适量活动（4）心理平衡小学体育测试题（二）一、填空（19小题，每小题1分，共19分）1、技巧有（前滚翻；跪跳起；侧手翻）。2、身体素质练习有（力量、速度、柔韧、耐力、灵敏）。3、起跑的姿势有（蹲踞式）和（站立式）两种.4、田径运动分田赛和径赛两大类;田赛以（高度）和（远度）计算成绩,分（投掷）和（跳跃）两类;径赛以（时间）计算成绩,比的是（速度） .5、蹲踞式起跑的口令是（各就位）（预备）（跑或鸣枪） ;站立式起跑的口令是（各就位）（跑或鸣枪） .6、上课集合要做到（快静齐） .7、贴烧饼游戏主要锻炼我们的（灵活性） .8、掷实心球的关键是（身体平衡） .9、篮球比赛一方上场（

9、5）人,排球（6）人,足球（11）人.10、中国的国球是（乒乓球） .11、两课是指（体育课）和（课外活动课） ;两操是指（眼保健操）和（大课间操） .12、国家规定中小学生每天锻炼时间不低于（1）小时;阳光运动与全民健身同行要求小学生每天跑步基数是（1000）米.13、按国家规定一、二年级每周上（4）节体育课，三至六年级每周上（3）节体育课14、身体的高度主要是由遗传决定的.15、篮球比赛，球场长28米，宽15米，篮圈高米。16、我们现在做的是第（二）套广播体操，写出动作名称，第一节（踏步运动）第三节（扩胸运动）第五节（全身运动），跳跃运动是第（六）节。17、立定跳远的动作技巧有，（预摆）

10、、（起跳） 、（腾空）和（落地）四个部分。18、上午第（2）节后上课间操。19、上午第（2）节课后和下午第（1）节后做眼睛保健操。二、判断题，对的打“/”，错的打“X”。（16小题，每小题1分，共16分）1、篮球是一百多年前，有个英国人想出来的。（X）2、正规篮球比赛，每队上场 6 人。（X）3、身要常摇，足要常擦。（V）4、课间要进行适量的活动。（V）5、足球比赛中，任何队员都不能用手触球。（X）6、跑完步后可以立刻坐下来休息 。（X）7、感冒时可以参加激烈的运动。（X）8、武术也称国术，是中华民族独具特色的传统健身项目之一。（V）三、选择题（26小题，每小题2分，共52分）1、小明在50米

11、测试跑中跑了第一名，他的成绩可能是（B ） A、 4 秒 B、 8 秒 C、 25 秒2、三步上篮的正确动作是（ A ）A、一大二小三跳起B、一小二大三跳起C、一大二跳起3、安静时，小学生的脉搏次数为每分钟（B ）A6070次B8090次C、90100次4、根据近年来相关报道，我国小学生身体素质呈下降趋势，为了改变现状，必须采取下列哪项措施？（A、坚持每天锻炼1小时B、体育课加大运动量C、举行长跑比赛5、田径运动主要包括那两大方面（ B ）?A、跨栏跑、田赛B、田赛、径赛C、径赛、投掷6、我国历史上在奥运会获得第一枚金牌的是哪个项目 （ C ）A.剑术B.跳水C.射击D.体操7、男子 1 1

12、0 米栏王刘翔的世界纪录是多少？（ B ）秒91B.12秒88C.12秒78D.12秒988、2008 年北京奥运会开幕式是几月几日 ?（ A）A.8月8日B.8月10日C.8月12日D.8月14日9、获得乒乓球“全满贯”第一人称号的是（ A ）A.王楠B.李菊C.张怡宁D.郭跃10、身体的高度是由什么决定的（ A ）A、遗传B、营养C、运动D、长骨11、现在做的眼保健操一共有多少节（C）A、2B、 3C 、 412、在2008年北京奥运会比赛中，获得金牌数第一的是（A ）A、中国B、美国 C 、英国13、400 米属于（B）距离跑A长B短14、长距离跑 （A） 抢道A可以B不可以15、短距离

13、跑 （B） 抢道A可以B不可以16、在校田径运动会 50 米的比赛中甲同学（一道）串入二道中并取得了第一名 甲同学的成绩 （B）A有效B无效C只能算第二名1(C)7、在 100 米比赛中有 15 名学生参加共分三组进行比赛甲同学在第一组中获得了第一名他最后的成绩 A 第一名 B 第二名 C 看三组的成绩来决定18、在200米比赛中，甲同学(第二道)的起点在乙同学(第一道)起点的前面这是因为(B)A以防同学之间相撞造成损伤B甲同学的距离长些C甲同学的距离短些19、上体育课教师总是首先做准备活动这是因为(A)A充分活动各关节以免受伤B提高学生上课兴趣20、立定跳远比赛中，甲同学的左脚跟位于米右脚跟

14、位于米处甲同学的成绩为(A) 米 米 米21、校田径运动会中，立定跳远比赛预赛一般有 (B) 次试跳机会 A 2 B 3 C 422、奥运会每(C)年举办一次 A 2 B 3 C 423、亚运会每 (C) 年举办一次A2B3C424、甲同学在立定跳远比赛中第一次跳米，第二次跳失败，第三次跳米该同学最后成绩被判为(C) A 无效 B 米 C 米25、在 60 米， 100 米， 200 米， 400 米比赛中，甲运动员串道成绩将会 (A)A取消B看是否是有意做决定26、你观察到广播操的编排应该是 (A)A先上肢后下肢B先左边后右边C先下肢后上肢D先右边后左边四、简答题(13分)1、我们在进行体育

15、游戏时应该注意什么？答：、要遵守纪律，认真听讲，明确游戏的方法和规则，并按照要求去做。、要充分发挥自己的主动性和积极性，善于动脑筋，使自己在体力、智力和技能上得到更好的发展。、要自觉遵守规则，正确对待比赛的胜负，作到胜不骄傲，败不灰心，和同学们一起分析失误的原因，更好地配合，去争取胜利。、注意安全，防止伤害事故。体育游戏竞争性较强，活动量也较大。因此，在做游戏前要认真做好准备活动，以免扭伤关节和拉伤肌肉；游戏结束后要做好放松整理活动，使身体从活动状态逐渐转到相对安静状态。E、要协助教师布置好场地、器材。中小学体育试题答案(一)选择题1、2004 年的夏季奥运会在(b )举行。？?A、悉尼？B

16、雅典?C 巴黎?D 北京2、2004 年的欧洲杯在(C )进行？?A、德国？?B 比利时？?C 葡萄牙？?D 荷兰3、第一届现代奥林匹克运动会是( B )年在希腊举行的 ?A、 1 894? B、 1 896? C、 1 900、 D、 1 8904、脊柱一般至(C)才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。A、18-19?B、 19-20?C、 20-21?D、 21-225、某个人进行 100 米比赛时，假设平均步长 2 米平均步频 4 步/秒则用了( C?)。? ? ?A、1240? ?B、1245? ?C、1250? ?D、12606在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是（C）制。A、五

17、局四胜？B五局三胜？?C、七局四胜？?D、六局四胜7、现代的足球运动起源于（C?）?A、法国？?B 美国？?C 英国？?D、德国8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（A?）?A、蓝、黄、黑、绿、红？?B、蓝、黑、黄、绿、红C、蓝、黑、黄、绿、白？D、红、绿、黑、黄、蓝9、1984 年（ B ）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破? ? ?A、郎平？B、许海峰？C、李宁？D、黄志红10、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B?）为轴摆动A、手？?B、肩？C、宽？?D、腰1A?)A、1、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”， 是在行进间接球或运球后做近距离投

18、篮时所采用的一种方法。 “三步”的动作特点是 （ 大、 二小、 三高？B、 一大、 二大、 三高 C、 一小、 二大、 三快？ ？D、一小、二小、三快12、在有 13 个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（ C ）场就可决出冠军。? ? ?A、10? ?B、11? ?C、12? ?D、1313、体育与保健课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（A）顺序发出队列口令。？A、立正一向右看齐一向前看一报数一稍息B稍息一立正一报数一向右看齐一向前看？C立正一报数一向右看齐一向前看一稍息D立正一向前看一报数一稍息一立正14、走和跑的区别在于（ D?）? ? ?A、跑的速度快，走的速度慢B、跑时身体重

19、心起伏大、走时身体重心起伏小? ? ?C、跑的步副大，走的步幅小D跑时身体有腾空，走时身体没有腾空15、个性心理特征包括 （ D ）? ? ?A.气质、性格、动机B.气质、性格、需要 C.兴趣、动机、需要D.能力、气质、性格16、中华人民共和国教师法颁布于（ ?D? ?）? ? ?A、? ?B、?C、?D、17、中华人民共和国教育法颁布于（ D ）? ? ?A、1992年3月？B、1993年3月？?C、1994年3月？D1995年3月18、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据中华人民共和国教师法应（?C?） ? ? ?A、给予行政处分？B、解聘

20、？ ？C、依法追究刑事责任？?D承担民事责任19、2008 年在北京举行的是第 29 届（B?）奥运会? ? ?A、春季? ? ?B、夏季? ? ?C、秋季? ?D、冬季20、排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队， 6名队员必须按（B?）方向轮转一个位置? ?A、逆时针？B、顺时针？?C、任意21、中国古代教育中的“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中属于体育范畴的是（C?）。? ? ?A、礼、乐？B、乐、射？C、射、御? ?D、御、数22、掷标枪的扇形区内角度约（ C ）? ? ?A、35度? ?B、45度? ?C、29度? ?D、34度23、马拉松跑全程为（ B ），属超长距离跑

21、项目。 ?A、 41195 千米? ?B、 42195 千米? ?C、 43195 千米? ? D 、 44195 千米24、号称“世界第一运动”的项目是（ ?A?）? ? ?A、足球? ? ?B、篮球? ?C、乒乓球? ?D、排球25、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约（ B?）? ? ?A、35度? ?B、40度? ?C、29度? ?D、34度26、中国学校体育杂志创刊时间是（ ?A ）? ? ? ?A、1981年9月？?B、1982年9月？?C1983年9月？?D、1984年9月27、抓好学校体育工作计划的主要负责人是（C?）? ? ?A、校长？B、教导主任？C、体育教研组长? ? ?D、体育

22、教师28、运用防止和纠正错误的方法时应该（ B?）? ? ?A、以练习为主？? ? ?B、以预防为主？?C以讲解和练习为主？D、以讲解为主29、重复训练法的主要特征是 ? ? （ C?）? ? ?A、不间断进行训练？? ?B、循环进行训练C反复做同一练习？? ?D、控制练习的间歇30、全民健身计划刚要颁发布的时间是（ ?B ）? ? ? ?A、1994年? ?B、1995年? ?C、1996年? ?D、1997年31、对学生进行运动技能成绩的评定可采用（ ?C?）? ? ?A、定量评定？?B、定性评定？C、定性与定量相结合？D、因人而异32、奥林匹克精神是（ B?）? ?A、更快、更高、更强？

23、B、互相了解、友谊、团结和公平竞争C、团结、友谊、进步？D、重要的不是取胜，而是参加33、体育教学的主要特点是（ ABCD? ?）? ? ? ?A、师生的双边活动? ?B、一般在室外运动场上进行? ? ? ?C、从事各种身体练习？?D、主导作用和主体作用的结合34、身体练习在贯彻渐进性原则时，要遵循（ ?ABC?）? ? ? ?A、认识事物的规律？?B、人体生理机能活动能力变化规律。C、动作技能形成规律。35、最早提出体育教学法的是（ B?）? ? ?A、德国教育家拉特克? ? ? ?B、捷克教育家夸美纽斯? ? ?D、瑞典体育教师W斯卡斯特罗姆？?D美国教育家杜威? ? ? ? ?A、195

24、4? ?B、1955? ?C、1956? ?D、195736、嗒嗒球运动是将（B?）有机融合在一起的一项体育运动？? ? ?A、羽毛球与跳跳球? ?B、乒乓球与羽毛球?C、羽毛球与排球? ? ?D、键球与乒乓球37、弯道跑时，右脚用（B?）着地。? ? ?A、脚掌外侧? ?B、脚掌内侧? ?C、全脚掌38、逆时针弯道跑时，身体应向（?B?倾斜? ? ? ?A、右？?B、左？?C、前？?D、后39、最合理的跳高过杆技术是（ C?）? ? ? ?A、剪式？?B、跨越式？C、背越式？?D、俯卧式40、在弯道跑时，左脚应以（A?）着地? ? ? ?A、脚掌外侧?B、脚掌内侧?C、全脚掌?D、前脚掌41

25、、背越式跳高的助跑是采用（？?C?方式助跑? ? ? ?A、直线？?B、弧线？C、直线加弧线？D、弧线加直线42、背越式跳高身体过杆后，以（？?B?先接触海绵包? ? ?A、头部？B肩部？C、背部？D、臀部43、背越式跳高身体在杆上成（？?C?姿势? ? ?A、弓形？B、水平？C、背弓？?？D、坐立式44、背越式跳高起跳时，摆动腿屈膝内扣向（?D?方向摆动? ? ?A、起跳腿？B、内？C、上? ?D、异侧肩45、背越式跳高的 8 步丈量法，为了便于记忆，可叫做（ ?B?）? ? ?A、4、5、6? ?B、5、6、7? ?C、6、7、8? ?D、4、6、846、终点冲刺跑是临近终点的一段（ C?

26、 ? ）? ? ?A、耐久跑? ?B、途中跑? ?C、加速跑？D、快速跑47、背越式跳高应（？?C?横杆起跳? ? ?A、面对? ?B、侧对? ?C、背对? ?D、斜对48、跨栏跑时，摆动腿过栏后积极下压，（ ?B ）落地? ? ?A、全脚掌？B、前脚掌？?C、双脚？?D、脚后跟49、挺身式跳远的技术中，（C?）是最重要的? ? ?A、助跑？?B、踏跳？C、助跑与踏跳的结合？D、落地50、挺身式跳远在空中成（？?B?姿势? ? ?A、跨步? ?B、腾空步? ?C、弓步? ?D、弓箭步51、挺身式跳远中，身体在空中的要求是（ ?C? ?）? ? ?A、身体前倾，摆动腿先落地? ? ?B、身体在空

27、中平稳，摆动腿先落地? ?C、身体在空中平稳，两腿同时落地?D、身体前倾，两腿同时落地52、“踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是（A?）? ? ?A、有停顿，起伏大；动作连贯，起伏小？?B有停顿，起伏小；动作连贯，起伏小? ? ?C、停顿，起伏大；动作连贯，起伏大？?D有停顿，起伏小；动作连贯，起伏大53、头手倒立用身体的（？B?部位支撑。? ? ?A、两手与头？B、两手与前额？C、两手与肩？D、两手、头后部与肩54、男生靠墙手倒立的做法是（ ?A?）? ? ?A、站立姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地?B、姿势开始，两脚蹬地，两腿摆动，两手撑地? ? ?C、蹲踞姿势开始，一脚蹬地，另一

28、腿摆动，两手撑地55、女生肩肘倒立后滚翻的做法是（ A? ? ）? ? ?A、直腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动? ? ?B、屈腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动? ? ? ?C、直腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动? ? ?D、屈腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动56、肩肘倒立时，保护者应站在练习者（ ?A?）? ? ?A、侧方？?B、正后方？C、正前方？D、侧后方57、靠墙手倒立时，保护者站在练习者侧面摆动腿（C?）?A、前方？?B、后方？?C、一侧？D、侧前方58、后滚翻时身体依次着垫的部位是（B?）? ? ?A、臀部？?腰？?后

29、背？B、臀部？?腰？?后背？头? ? ?C、臀部?后背?头? ?D、腰?后背?头59、双杠分腿坐前进中，两腿并腿前摆时以（A?）为轴? ? ?A、肩？B、腰部？?C、两臂？D、髋关节60、双杠支撑摆动后摆转体180成分腿坐时，扭转髋部的同时，两腿做（B ）动作? ? ?A、翻转？?？B、剪绞？?C、交叉？?D、交换61、支撑摆动前摆挺身下，当向前摆动到接近（B?）时，两手推杠，使身体向杠外平移? ? ?A、杠面？?？B、最高点？?C、水平？?D、重心62、反弹传球是近距离面对紧逼防守或身材高大对手时，采用的一种以（？?B?）的有效传球方法。? ? ? ?A、高制矮?B、矮制高?C、高制高?D、

30、矮制矮63、单手肩上投篮时，最用力的拨球指应是（ ?B? ?）? ? ?A、拇指，无名指？?B中指，食指？C、食指，小指？D、拇指，食指64、一般来说，人到了（ A ）岁，骺软骨就完全骨化，骨的长度不在增长? ? ?A、1820? ?B、2022? ?C、2025? ?D、22-2565、排球场地上的线一般有（C）条（种）? ? ?A、3? ? ? ?B、4? ? ? ?C、5? ? ?D、 66? ? ? ? A6、排球比赛每个回合中，本方最多可以击球（?B）次，就要将球击入对方场地（拦网触球又算内）67、有五支篮球队参加比赛，若采用单循环赛制，则共有（?A? ?）场比赛? ?A、10? ?

31、B、12? ?C、15? ?D、2068、无论直接任意球还是间接任意球，在球未踢出之前，被罚队员必须离球（D ）米? ? ?A、11米? ?B、米? ? ?C、米? ? ?D、米69、（ D?）男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异，运动能力也不同? ? ?A、初中阶段后？?B高中阶段后？?C身体发育成熟后？?D、青春期开始后?70、单手肩上投篮时，全身协调用力，手指拨球，使球向（D?）旋转? ? ?A、左?B、右? ?C、前? ?D、后71、原地双手低手传、接球适用于在（C?）战术配合下运用? ? ? ?A、进攻? ?B、防守? ?C、掩护？D、突分72、（ ?A?）进攻战术形式，是进攻战术中

32、最简单、最基本的战术形式? ? ?A、“中一二”？B、“边一二”？C、后排插上？?D、交叉换位73、奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是（D?）? ? ?A、5、8、11、?B、5、6、12、?C、6、6、11、?D、5、6、1174、篮球比赛中，一队已达 7 次犯规，该队再发生侵人犯规后，应执行（ B ）? ? ? ?A、罚球1次? ?B、发球2次? ?C、1+1罚球? ?D、1+1+1罚球75、武术比赛每位队员的成绩是（ ?D?）? ? ?A、最高分？B、最低分？C、平均分？?D去掉最高分和最低分后的平均分? ?是非题1、出生以后，人的生长发育有三次较快的突增期。（X）2、学生进

33、行山羊分腿腾越时保护人站在落地点的前面，扶同伴的背部或握住上臂。（X）3、奥运会的宗旨是： “更快！更高！更强！”。（X）4、在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。？（V）5、排球的技术动作中，双手上手传球用拇指、食指触球并承担主要力量，其余手指帮助控制传球方向。（X）6、在队型练习中，分队走是一路纵队行进间在某点听到分对走的口令后，单数做左转弯走， 双数做右转弯走，形成方向相反的两个一路纵队。 （X）7、在跳跃运动中，要使身体腾起得远或高，关键在于起跳时使身体获得最快的速度和适宜的起跳的角度（V）8、在投掷练习中，投掷力量不变，出手角度适

34、当才会获得最佳成绩。（V）9、正步走时要求踢出的腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约35 厘米高。 （X）10、在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分造成“脱水”。（X）11、巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用，体现出了因材施教原则？（X）12、举重是田径运动中较典型的力量性运动项目（X）13、足球脚内侧踢定位球时，应击球的后下部（X）14、对正在三分线外投篮的队员犯规，投中有效再加罚一次，投不中时应罚3 次（V）15、传、切战术配合指的是行进间运球，将球传至篮下接球人，接着向篮下切入，接回传球三步上篮得分的进攻配合（

35、X）16、脚背内侧踢球的助跑方法与其他踢球助跑方法不同（V）17、运球、急停、跳投和扣球，都属于篮球术语（X）18、篮球运动中运用最多的技术是运球（X）19、教学检查是评价的前提和基础。（V）20、后滚翻成半劈腿的关键技术是动作不停顿一、填空1、课程标准将学习内容划分5个领域，有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。2、体育与健康课程标准没有采用按运动项目划分教学内容的方法，而是以技能、认知、情感、行为等划分学习领域的主要依据。3、标准结合课程特点构建了五个领域三个层次的课程目标体系。三个层次的递进关系为课程目标、领域目标、水平目标。4、在实施标准时，要全面关注五个学习领域的目标，

36、特别要加强对心理健康、社会适应这两个新的学习领域研究，以促进课程目标的实施。5、标准根据学生身心发展特征将中小学划分六级水平，小学段为水平一、水平二、水平三。6、与健康有关的体能有：心肺耐力、柔韧性、肌肉力量、肌内耐力、身体成份等。7、与动作技能有关的体能有速度、力量、灵敏性、神经肌肉协调性、平衡、反应等。8、身体成份有肌肉、骨骼、脂肪等。9、运动参与领域是促进学生发展体能、获得运动技能、提高整体健康水平、形成乐观开朗的生活态度的重要途径。10、2001 年 6 月颁发的基础教育课程改革纲要指出，改变课程过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、 学校及学生的适应性。1

37、1、确定教学内容时数比例的原则是实践性、灵活性、综合性。12、教师在选择和安排教学内容时，应以学生的发展需要为中心，而不是以运动项目或教师为中心，这样才能全面贯彻标准的精神。13、选择教学内容的基本要求应具有健身性、科学性、兴趣性、实效性、简易性、地域性。14、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程。15、体育与健康课程要落实健康第一的指导思想，必须在课程目标的确定、课程设计、教学内容的选择和课的组织实施、课程评价等各个方面都 体现健康第一的要求。16、体育教学体系包括 4 大要素。教师、学生、教学内容、教学环境。17、学生经常从体育活动中获得成功才能提

38、高自尊心和自信心。18、体育与健康课程学习评价内容包括四个方面：体能、知识技能、学习态度、情感表现与合作精神。二、简答题1、体育课程改革的基本理念和策略是什么？2、影响体育教学有效性的主要因素有哪几方面？3、课程性质？4、体育与健康课程学习中的知识和技能主要有哪些内容？5、体育与健康课程的基本理念？6、如何激发运动兴趣，培养学生终身体育意识？7、体育与健康课程目标是体育与健康课程的重要组成部分，其具体目标有哪几个方面？8、体育锻炼对促进身体健康有哪些益处？9、体育锻炼对心理健康的积极影响主要表现在哪几方面？10、选择教学内容的基本要求？11、运动参与领域中水平一、水平二的目标分别是什么？达到该

39、水平时学生将能够达到?12、学生评价内容？13、体育教学中教师如何指导学生的学法？自主学习、合作学习、探究学习、其主要表现有哪些？14、体育与健康课程的价值是什么？三、论述题1、体育教学实践中，如何重视激发和培养学生的运动兴趣？2、在制定水平教学计划时应该如何合理安排教学计划？3、在教学过程中如何加强对学生学法的指导？4、课程内容资源开发包括哪几方面并加以说明。5、在体育课程改革中，教师的教育观念发生了哪些变化？6、体育课程改革的基本理念和策略有哪些？（ 6 条） 一、填空题1、体育与健康课程是一门以 ? ? ? 练习为主要手段、以增进中小学生 ?为主要目的的必修课程。2、评价一个人的健康状况

40、要从 ? ? ? 、 ? ? ? 和? ? ? ? 等三个方面去评价。3、运动参与是指学生主动参与体育活动的 ? ? ? 与? ? ? 表现。4、肌肉工作时的直接能源是 ? ? ? ，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。5、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着? ? ? 的作用，关节是运动的 ? ? ? ，肌肉收缩是运动的 ? ? ?6、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由 ? ? ? ? 的生理机制决定的。7、? ? ? 、 ? ? ? 、 ? ? ? 是学生体质健康标准的必测项目。8、由一列横队变成二列横队时，应先 ? ? ? ? 报数。9、耐久跑中的途中跑，要求? ?的节奏

41、与? ? ?节奏相配合。10、三级跳远由? ?助跑，沿? ? ?线向前的连续三次跳跃组成。二、判断题（每题1分，共计10分）1、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。（? ? ）2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。（）3、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进行。4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出；5 、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。（）6排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。（）7、急停是

42、快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。动作有一步急停和两步急停。（）8、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。（）9、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。（）10、重力休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克. （）三、简答题1、体育与健康课程标准的基本理念是什么？2、体育锻炼应遵循哪些原则？3、简述体育运动对运动系统的影响？4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？5、分腿腾越动作要领是什么？请用简笔画描绘动作过程。四、分析题根据体育课程标准精神的要求，分析篮球变向运球教材。请注意目标的明确，重点与难点的把握、教

43、法与学法的创新。（简案）一、填空题1、身体，健康2、身体，心理，社会适应3、态度，行为4、ATP5杠杆，枢纽，动力6、超量恢复7、身高，体重，肺活量?8、1-29、跑，呼吸10、快速，直二、判断题1V2、x3、“4、x ?5、X6、X7、“82? ?9、X ?10、x三、简答题1、答：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。? ? ?2、激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。?3、以学生发展为中心，重视学生主体地位。? ? ?4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。2、答：1、循序渐进的原则； 2 、全面锻炼的原则； 3 、经常性锻炼原则； 4、区别对待的原则；5、准备与整理活动

44、原则。3、答：1、体育运动对骨骼结构与机能的影响； ?2、体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性；? ? ?3、体育运动对肌肉结构和形态的影响。4、答：1、打好身体基础；2、掌握体育的知识、技能，学会自主学习、锻炼、评价；? ? ?3、培养体育兴趣、爱好，养成锻炼习惯；?4、培养自我体育意识。5、答：动作要领：加速助跑，快速踏跳，起跳后紧腰，稍屈髋，两臂主动前伸，双手用力推撑器械远端，两腿左右分开积极前摆，脚过器械后立即制动腿，两臂斜上举，挺身落地。四、分析题答：1、目标的确定，全面、恰当、具体。2、教材的动作要领、重点、难点表述恰当。3、新理念的贯彻实施。4、教师主导、学生主体效应。5、学生学

45、习方法的运用。6、学生练习自主空间的体现。7、教师教学过程中评价的运用。一、判断与选择题（10小题，每小题1分，共10分）1新课程强调STS课程设计思想，加强了课程与社会发展和学生参与的联系，体现了时代感。（X ）2为提高小学生力量素质和合作精神，经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。（X ）3学习方式的转变，意味着个人与世界关系的转变，意味着存在方式的转变。（V）4体育与健康体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了该课程以身体锻炼为主要手段，增进学生健康为主要目的的课程性质。（V）5体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实现教学目标（X）6科学

46、的身体锻炼可以促进人体形态，机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾病能力的增强V）7 人体下肢长有几个长度（D）A.1个B.2个C.3个D.4个8 .人体在运动过程中能量的供给有几种（C）A.1种B.2种C.3种D.4种9 人体速度素质发展最快的敏感期（B）A.8-9岁B.10-13岁C.14-15岁D.16-17岁10 .从进入青春期发育高潮到发育趋于稳定一般历时（ D ） A. 1 年 B. 2 年 C. 3 年 D. 4 年?一、选择题1、遇到“地震”这样比较严重的自然灾害，应采取正确的方法，使自身的伤害降到最低。下列方法正确的是（？）A、快速从楼上跑到楼下？B、从楼上跳到楼下C、

47、躲在厕所、墙角等建筑比较牢固的地方等待救援。2、快速跑由下列四个部分组成，决定跑的速度最主要的部分是（？）A、起跑？B、疾跑？C、途中跑？D、终点冲刺3、立定跳远落地时，小腿前伸，用（？）着地，即刻屈膝缓冲，保持身体平衡A、全脚掌？B、脚前掌C、脚跟4、双手头后向前抛实心球是，最先发力的部位是（？）A、腿部？B、上肢 C、腰腹5、最能发挥和体现小学生的位移速度能力是（?）跑A、1020米B、3050米C、60100米6关于“立定跳远”的“起跳动作”，说法正确的是（？）A、两臂向后下方用力B、两臂向前上方用力C、两臂不用力7、下列有关“跳高”动作，说法错误的是（？）A、起跳腿向前迈步时，脚跟着地

48、滚动到前脚掌蹬地起跳B、跳起后两腿依次摆动过杆。C 助 跑速度对跳的高度没有一点儿影响8、“五指第一指节捏拢在一起，屈腕”叙述的是武术中的基本手型（？）A、拳？B、掌？C、钩9、蹲距式跳远技术由（？）四部分组成。A、助跑、起跳、腾空、落地B、助跑、起跳、过杆、落地C、起跳、疾跑、途中跑、重点跑？10、短跑全程中，距离最长，速度最快的一段是（？）A、疾跑？B、途中跑？C、终点跑？?？11、下列关于站立式起跑动作叙述错误的是（ ? ）A、两脚前后自然开立，前脚靠近起跑线B、上体稍前倾，两腿微屈C、前腿的同侧臂在前，另一臂在后。12、下列说法不正确的是（？）A、在做“坐位体前屈”动作时，用两食指指尖

49、推动游标，直到不能推为止。B、前滚翻时，依次着垫的部位是 后脑、肩、背、臀 C、跳远的助跑，应该沿着直线逐渐地、均匀地加速，跑到踏跳区时，发挥到最大速度13、（?）是篮球最基本的最常用的传球方式。A、双手胸前传接球？B、双手头上传接球？C、单手肩上传球14、立定跳远的动作过程是（？）A、助跑、起跳、腾空、落地B预摆、起跳、腾空、落地？C、助跑、起跳、过杆、落地？?？15、体育活动扭伤是比较常见的，正确的治疗方法是（？）A、冷敷? B、热敷? C、贴膏药16、准备操的作用是（ ? ）A、锻炼身体B、课的一部分C放松身体D活动开身体各个部分17、安静时，小学生的脉搏次数为每分钟（?）A、6070次

50、?B、8090次?C、90100次18、人体内（？）约占体重的 70%左右。A、脂肪 B、蛋白质 C、水19、如果你正在教室里上课，突然发生火灾，你该怎么办（？）A、快速跑向教室门口，半蹲身体，低着头，用手或者手巾捂紧嘴，有秩序的向外走。B、不知所措，大声叫喊？C、从教室窗户跳下。20、下列关于艾滋病说法错误的是（ ? ）A、艾滋病是一种严重的传染病B、与艾滋病患者共餐就会感染艾滋病病毒？C、艾滋病传播的途径主要通过性传播、血液传播和母婴传播二、简答题1、跨越式跳高由哪四部分组成？2、侧向投掷垒球的动作要领？?答案：一、选择题1、C? 2、 C? 3、 C? 4、 A? 5、 C? 6、 B?

51、 7、 C? 8、 C? 9、 A? 10、 B11、C? 12、 A? 13、 A? 14、 B? 15、 A? 16、 D 17、 B? 18、 C? 19、 A 20、 C?二、简答题?1、助跑、起跳、过杆、落地四部分组成。2、侧对投掷方向，两脚左右开立，右手持垒球向侧后方引伸，右腿微屈，然后右腿蹬地向左转体，右臂经肩上、头侧上、自然挥臂，向前挥出。?一、选择题1、遇到“地震”这样比较严重的自然灾害，应采取正确的方法，使自身的伤害降到最低。下列方法正确的是（？）A、快速从楼上跑到楼下？B、从楼上跳到楼下C、躲在厕所、墙角等建筑比较牢固的地方等待救援。2、影响跑速的决定因素（？）A、腿部力

52、量？B、身高？C、步长和步频3、关于侧向投掷垒球动作，下列说法错误的是（？）A、面对投掷方向，两脚前后开立？B、侧对投掷方向，两脚左右开立？C、要学会肩上屈肘，背后过肩，自然挥臂的方法。4、双手头后向前抛实心球是，最先发力的部位是（？）A、腿部？B、上肢 C、腰腹5、“五指第一指节捏拢在一起，屈腕”叙述的是武术中的基本手型（？?？）A、拳？B、掌？C、钩6蹲距式跳远技术由（？?？）四部分组成。A、助跑、起跳、腾空、落地B、助跑、起跳、过杆、落地C起跳、疾跑、途中跑、重点跑7、下列属于掷远游戏的是（？）A、投靶比准？B、对墙掷球反弹比远？C、投沙包比准8、地震灾后，错误的做法是（？?？）A、防霉

53、变，晒衣物 B、吃熟食，瓜果净 C、勤洗手，喝生水9、（?）是篮球最基本的最常用的传球方式。A、双手胸前传接球？B、双手头上传接球？C、单手肩上传球10、“三浴”包括空气浴、水浴、和（？）A、沐浴B日光浴11、体育活动扭伤是比较常见的，正确的治疗方法是（？）A、冷敷? B、热敷? C、贴膏药12、如果你正在教室里上课，突然发生火灾，你该怎么办（？）A、快速跑向教室门口，半蹲身体，低着头，用手或者手巾捂紧嘴，有秩序的向外走。B、不知所措，大声叫喊？C、从教室窗户跳下。13、号称世界第一运动的体育项目是（？）A、篮球? B、足球? C、排球14、安静时，小学生的脉搏次数为每分钟（?）A、6070次?B、8090次?C、90100次15、下列说法不正确的是（？）A、在做“坐位体前屈”动作时，用两食指指尖推动游标，直到不能推为止。B、前滚翻时，依次着垫的部位是 后脑、肩、背、臀 C、跳远的助跑，应该沿着直线逐渐地、均匀地加速，跑到踏跳区时，发挥到最大速度。16、下列关于快速跑叙述不正确的是（？）A、快速跑时上体正直稍前倾，头要正，眼看前方。B 快速跑时两臂随着下肢动作前后自然摆动。C、快速跑时身体可以左右摇晃。17、关于篮球的拍球动作，错误的是（？）A、用手指、指跟部拍按球？B、用手