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文档简介

1、2013年秋期期末高2015级第一次适应性训练 历 史一、选择题(每小题4分,共12小题,合计48分)1.儒家思想创立后,经历了不断发展的过程。下列儒家思想主张按出现的先后顺序排列正确的是“圣人之道,悟性自足,不假外求” “人君之于天下,不能以独治也”“理在先,气在后” “屈民而伸君,屈君而伸天”A. B. C. D.2.下列文学艺术形式与工商业市镇和市民阶层兴起密切相关的有汉赋 宋词 明清小说 京剧A B C D3.颜真卿的书法端庄浑厚、笔势开张、雍容大度,是丰裕的盛唐气象、忠贞的个人品格以及高超的艺术手段的完美统一。下列书法作品属于颜真卿的代表作的是 A B C D4.在中国古代的一本著作

2、中,把动物药类按照虫、鳞、介、禽、兽人的次序分类叙述,反映了整理“从贱至贵”,由低级到高级的生物进化观。该著作应该是A本草纲目 B农政全书 C黄帝内经 D伤寒杂病论5.孙中山说:“在国内,君主可以不要,忠字是不能不要的。为四万万 效忠,比较为一人效忠,自然是高尚的多,故忠字的道德还要保存。”孙中山对“忠”的理解是A弘扬传统的忠孝思想 B保持忠君爱国的情操C要有奉献和牺牲精神 D意在强化国家民族意识6.西方先哲的思想言论对人类社会的发展进步产生了重要的影响。下列人物及其言论对应不正确的是A普罗塔哥(戈)拉:“人是万物的尺度。”B亚里士多德:“吾爱吾师,吾更爱真理。”C卢梭:“我不同意你说的每一个

3、字,但我愿意誓死捍卫你说话的权力。”D康德:“人,实则一切有理性者,所以存在,是由于自身是个目的,并不是只供这个或那个意志利用的工具。”7.恩格斯评价道:“加尔文的信条正适合当时资产阶级中最果敢大胆分子的要求。”文中所说的信条是指A因信称义 B因行称义 C原罪论 D先定论8.歌德在评价近代某位科学家的成就时写道:“自古以来没有这样天翻地覆地把人类的意识倒转来过。因为地球如果不是宇宙的中心,那么无数古人相信的事物将成为一场空了。谁还相信伊甸的乐园,赞美诗的歌颂,宗教的故事呢?”歌德称颂的人物是A牛顿 B伽利略 C哥白尼 D达尔文9.18世纪,中、法两国都出现了思想的启蒙。两者的相同之处有都是商品

4、经济发展的反映都批判封建君主专制统治都提出了限制君权的设想都引发了反封建的社会运动A B C D10.1999年9月英国广播公司(BBC)评出千年最伟大的思想家,对此评论错误的是A马克思入选最伟大思想家,主要是因为他创立了科学共产主义理论B爱因斯坦入选最伟大思想家,是因为他提出的相对论完全否定了牛顿的力学体系C牛顿入选最伟大思想家,是因为他创立的经典力学体系标志着近代自然科学体系的形成D达尔文入选最伟大思想家,是因为他提出了以自然选择学说为核心的进化论11.19世纪以来,世界文学艺术空前繁荣,各种文学艺术流派深刻反映社会历史现实,主要流派出现的顺序依次为A浪漫丰义、古典主义、现代主义 B浪漫主

5、义、印象主义、现实主义C现实主义、浪漫主义、现代主义 D浪漫主义、现实主义、现代主义12毛泽东思想是马克思主义与中国革命实践相结合的产物,下列反映毛泽东思想的文章按照时间先后顺序排列正确的是新民主主义论湖南农民运动考察报告井冈山的斗争论人民民主专政A. B. C. D.二、材料解析题13.(32分)中国近代社会思想的流变,从一个侧面反映了历史的发展变化。阅读下列材料,回答问题。材料一:李鸿章以为“吾中国之政教文物风俗,无一不优于他国,所不及者,惟枪耳,炮耳,船耳,铁路耳,机器耳,吾但学此,而洋务之能事毕矣。”梁启超论李鸿章材料二:要而论之,法者,天下之公器也。变者,天下之公理也。大地既通,万国

6、蒸蒸,日趋于上,大势相迫,非可阏制。变亦变,界变亦变。变而变者,变之权操诸已,可以保国,可以保种,可以保教,吾今为一言以蔽之日:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举,而一切要其大成,在变官制。梁启超变法通议材料三:中国人数千年来惯受专制君主之治,其人民无参政权,无立法权,只有革命权。他国人民遇有不善之政,可由议院立法改良之;中国人民遇有不善之政,则必以革命更易之。中国今日何以必需乎革命?因中国今日已为满洲人所据,而满清之政治腐败已极,遂至中国之国势亦危险已极,瓜分之祸已岌岌不可终日,非革命无以救重亡,非革命无以图光复也。孙中山在旧金山丽蝉戏院的演说1902年材料四:西洋人

7、因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血;德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。<新青年>罪案之答辩书材料五:须知一个新生命的诞生,必经一番苦痛,必冒许多危险。这新纪元的创造,也是一样的艰难。须知这种潮流,是只能迎,不可拒的。我们应该准备怎么能适应这个潮流,不可抵抗这个潮流。李大钊庶民的胜利请回答:(1)概括材料一中李鸿章的思想主张并分析其主张的局限。(4分)(2)归纳材料二的思想主张,结合所学知识分析其兴

8、起的背景。(6分)(3)材料三与材料二相比主张有什么变化?(2分)根据材料三概括其变化的理由。(4分)(4)材料四中德先生和赛先生的含义分别是什么?(2分)分析其对中国社会的影响。(4分)(5)材料五说明中国社会出现了怎样的新思潮,出现的原因是什么?(6分)(6)依据上述材料概括近代中国社会思想的发展历程。(4分)14十八届三中全会改革方案中重点提及深化教育领域综合改革,招生考试制度的改革等各项改革措施,使得教育改革再次成为社会的焦点。阅读下列材料:材料一 自武帝立五经博士,开弟子员,设科射策(一种考试办法),劝以官禄,讫于元始,百有余年,传业者浸盛,支叶蕃滋,一经说至百余万言,大师众至千余人

9、,盖禄利之路然也。汉书·儒林传材料二 科目者,沿唐宋之旧,而稍变其试士之法;专取四子书及易、书、诗、春秋、礼记五经命题试士。明史·选举志材料三年次八年课程规划第一年认字写字、浅解词句、讲解浅书第二年讲解浅书、练习文法、翻译条子第三年讲各国地理、读各国史略、翻译选编第四年数理启蒙、代数学、翻译公文第五年恪物、几何原本、平弧三角、练习译书第六年讲求机器、微积分、航海测算、练习译书第七年讲求化学、天文测算、万国公法、练习译书第八年天文测算、地理金石、富国策、练习译书 (注:至汉文经学,原当始终不已,故于课程并未另列)京师同文馆的八年课程表(1876年)材料四 初等小学,可以男女同

10、校;凡各种教科书,务合乎共和民国宗旨,清学部颁行之教科书,一律禁用;小学读经科一律废止;清末各学堂的奖励出身制度全部废止。临时政府公报第4号(1912年)请回答:(1)材料一、二体现了中国古代教育的哪些特点?(4分)(2)与材料一、二相比,材料三反映出洋务运动时期的教育在教学内容及培养目标上发生了哪些新变化?(4分)结合所学知识,分析导致这些变化的历史背景。(6分)(3)依据材料四概括民国初年教育改革的特点。(4分)结合所学知识,指出其对国人思想观念产生的影响。(2分)一、选择题(每小题4分,共12小题,合计48分)1B 2C 3C 4A 5D 6C 7D 8C 9D 10B 11D 12.D

11、二、材料解析题(本大题共2小题,第13小题32分,第14小题20分,共52分)13(32分)(1)主张:学习西方先进科技。(2分) 局限:仅限于学习西方的先进技术,未涉及制度和思想。(2分)(2)主张:变法改革传统的封建制度。(2分)背景:民族危机的加深;19世纪末20世纪初民族资本主义的初步发展。(4分)(3)变化:由改革到革命,主张推翻专制满清政府。(2分) 理由:中国数千年专制传统,改良无法成功;推翻满清政府才能挽救民族危机。(4分)(4)德先生指民主(民主思想和民主政治);赛先生指科学(近代自然科学法则和科学精神)。(2分) 影响:动摇了封建思想的统治地位,人们的思想得到空前解放,民主和科学思想得到弘扬,推动了中国自然科学的发展。(4分)(5)新思潮:社会主义思潮。(2分) 原因:俄国十月革命的影响;中国先进知识分子的宣传。(4分)(6)发展历程:从学习西方先进技术到学习西方政治制度到提倡学习西方思想文化,不断探求强国之路,这是近代中国人向西方学习的渐进过程。(4分)14(20分)(1)特点:以儒家经典为教学内容,注重考试;功利性强(学而优则仕);加强思想控制,维护专制统治。(4分,任答2点即可)(2)变化:增加了西学内容;侧重于培养翻译、科技等实用人才。(4分)历史背景:两次鸦片战争中国战败,国

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