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文档简介
1、 课前小调查:假如你的爸爸现在可以选择课前小调查:假如你的爸爸现在可以选择一门新的职业,你希望你的爸爸干什么样一门新的职业,你希望你的爸爸干什么样的工作呢?(说出自己的心里话)的工作呢?(说出自己的心里话) 1、警察、警察 2、教师、教师 3、医生、医生 4、老板、老板 5、清洁工、清洁工生字学习生字学习兮兮 歧歧 避避 朝朝 趟趟xqbchotng x q b 脏脏兮兮兮兮 歧歧视视 回回避避 cho tng 嘲嘲 笑 赶趟趟声名鹊起:形容声名迅速提高。蔫蔫呆呆:形容耷拉着脑袋,没精打采的样子。名列前茅: 指名次列在前面。心神不安:指思想不集中。义: 本文写本文写“我我”因为害怕别人知道因为
2、害怕别人知道父亲不体面的工作,而使自己受到歧父亲不体面的工作,而使自己受到歧视和嘲笑,便想出很多办法避免和父视和嘲笑,便想出很多办法避免和父亲在一起,最终在家长会上,亲在一起,最终在家长会上,“我我”被深沉的父爱感动,勇敢地把父亲介被深沉的父爱感动,勇敢地把父亲介绍给大家,赞扬了父爱的伟大与深沉,绍给大家,赞扬了父爱的伟大与深沉,教育我们要学会尊重。教育我们要学会尊重。初读感知父亲和儿子之间发生了哪几件事?父亲和儿子之间发生了哪几件事?“我我”害怕别人知道父亲是扫大街的而受害怕别人知道父亲是扫大街的而受到(到( )。于是,不肯和父亲住在一)。于是,不肯和父亲住在一起,父亲就(起,父亲就( );
3、);不让父亲在上课前扫街,父亲就不让父亲在上课前扫街,父亲就( );不想要父亲参加);不想要父亲参加家长会,父亲却(家长会,父亲却( )。)。歧视歧视给我交学费和寄宿费给我交学费和寄宿费调整扫大街的时间调整扫大街的时间在窗外旁听在窗外旁听默读课文,把在三件事中描写父亲句默读课文,把在三件事中描写父亲句子的段落划记出来。子的段落划记出来。 半晌,父亲从屋角的床板下,拿出一个半晌,父亲从屋角的床板下,拿出一个小纸包,递给我说:小纸包,递给我说:“给,这是学费和寄宿给,这是学费和寄宿费,你快去学校交了吧。费,你快去学校交了吧。”你能透过这句话了解父亲的内心活动吗你能透过这句话了解父亲的内心活动吗?
4、? “半晌半晌”说明父亲在左右为难,在犹豫,说明父亲在左右为难,在犹豫,父子住在一起多少能省一笔钱,但挤在一起父子住在一起多少能省一笔钱,但挤在一起住条件实在太差,为了孩子的学习最后还是住条件实在太差,为了孩子的学习最后还是决定把钱给儿子读寄宿,自己则省吃俭用。决定把钱给儿子读寄宿,自己则省吃俭用。我看不见父亲脸上的表情,漆黑的夜里,我看不见父亲脸上的表情,漆黑的夜里,只有他手上的烟锅一红一红的。只有他手上的烟锅一红一红的。别人看不起还可以理解,自己的儿子也觉得别人看不起还可以理解,自己的儿子也觉得父亲的工作丢人是有些想不通,但为了儿子,父亲的工作丢人是有些想不通,但为了儿子,最后还是决定提早
5、扫街。最后还是决定提早扫街。父亲的心里如此复杂父亲的心里如此复杂, ,那我的心情又如何呢那我的心情又如何呢? ?泪水从我脸上刷地滚过,对不起,父亲,泪水从我脸上刷地滚过,对不起,父亲,我是真心地爱你啊,可你偏偏是在学校附我是真心地爱你啊,可你偏偏是在学校附近扫街,我怕你被别人看不起呀。近扫街,我怕你被别人看不起呀。通过这段话通过这段话, ,你感受到了什么你感受到了什么? ?(“我我”觉得对不起含辛茹苦的父亲,觉得对不起含辛茹苦的父亲,但又害怕别人的嘲笑和歧视。但又害怕别人的嘲笑和歧视。) )流下的是怎样的泪流下的是怎样的泪? ?自责自责 愧疚愧疚父亲背过脸去,父亲背过脸去,一声不吭一声不吭地坐
6、到了地坐到了床上。床上。 “一声不吭一声不吭”是什么意思?是不是是什么意思?是不是父亲没话可说呢父亲没话可说呢? ?他心里想些什么他心里想些什么? ?我看到了什么我看到了什么? ?“天哪!父亲,我那扫大街的父天哪!父亲,我那扫大街的父亲正站在教室外面,纹丝不动地亲正站在教室外面,纹丝不动地听着老师和家长们的谈话,他的听着老师和家长们的谈话,他的黑棉袄上满是积雪。黑棉袄上满是积雪。” 我的眼泪哗哗地流了下来。我的眼泪哗哗地流了下来。 感动感动 悔恨悔恨 终于终于,我再也克制不住自己的感情我再也克制不住自己的感情,飞快地飞快地冲冲出教室出教室,将父亲一把将父亲一把拉拉近来近来,对老师说对老师说“这是这是我爹我爹。” 这句话包含着怎样的情感?这句话包含着怎样的情感? 感动感动 骄傲骄傲 自豪自豪联系课文内容说说“我”两次流泪有什么不同?第一次:自责、内疚的泪。第二次:感动、悔恨的泪。对比同学们同学们, ,你们来说你们来说, ,这究竟是这究竟是一个怎样的父亲一个怎样的父亲? ? 一位工作如此平凡一位工作如此平凡, ,人格却如此伟人格却如此伟大的父亲。大的父亲。( (工作
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