五年级语文下册 第五单元 21 古诗三首课件 语文S版

1、21古诗三首古诗三首 古代诗歌是我国古代文化中一颗璀璨的明珠。可以说，古代诗歌是我国古代文化中一颗璀璨的明珠。可以说，每首古诗都是一幅绚丽的画，一首动听的歌每首古诗都是一幅绚丽的画，一首动听的歌今天，让我今天，让我们一起学习三首古诗，来体会它们的无穷魅力吧！们一起学习三首古诗，来体会它们的无穷魅力吧！课前导入课前导入字词超市字词超市多音字多音字出出 塞塞 王昌龄王昌龄（？约（？约756756），唐代著名的边），唐代著名的边塞诗人。字少伯，京兆长安（今陕西西安）塞诗人。字少伯，京兆长安（今陕西西安）人。自幼家境比较贫寒，开元进士，授校人。自幼家境比较贫寒，开元进士，授校书郎，改汜水尉，再迁江宁丞

2、。晚年贬龙书郎，改汜水尉，再迁江宁丞。晚年贬龙标尉。标尉。走近作者走近作者文学成就：文学成就：擅长七绝，多写当时边塞军旅生活，擅长七绝，多写当时边塞军旅生活， 气势雄浑，格调气势雄浑，格调高昂，他和李白的七言绝句是这一诗体裁的最高水平。高昂，他和李白的七言绝句是这一诗体裁的最高水平。主要作品：主要作品：从军行从军行出塞出塞芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐等。等。 出出 塞塞 （唐）王昌龄（唐）王昌龄秦时明月汉时关，秦时明月汉时关，万里长征人未还。万里长征人未还。但使龙城飞将在，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。不教胡马度阴山。课文妙解课文妙解秦时明月汉时关，秦时明月汉时关，万里长征人未还。万里长征人未还

3、。秦：秦朝。秦：秦朝。关：关塞，在边境险要的地方设置的守卫处所。关：关塞，在边境险要的地方设置的守卫处所。万里：形容路途遥远。万里：形容路途遥远。还：回家。还：回家。秦秦关关万里万里还还但使龙城飞将在，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。不教胡马度阴山。但使：要是。但使：要是。飞将：汉代著名将领李广。飞将：汉代著名将领李广。不教：不让。不教：不让。胡马：外族入侵的骑兵。胡马：外族入侵的骑兵。但使但使飞将飞将不教不教 胡马胡马 这明月就是秦汉时戍边将士仰望过的明月，这边关就是这明月就是秦汉时戍边将士仰望过的明月，这边关就是秦汉时戍边将士守卫的边关。久别亲人，经过长途跋涉，到秦汉时戍边将士守卫的边关。

4、久别亲人，经过长途跋涉，到边防线上驻守的将士们还没能回到家乡。要是有李广这样的边防线上驻守的将士们还没能回到家乡。要是有李广这样的大将军戍守边关，就不会让胡人的骑兵越过阴山南下入侵了。大将军戍守边关，就不会让胡人的骑兵越过阴山南下入侵了。课文翻译课文翻译秦时明月汉时关，秦时明月汉时关，万里长征人未还。万里长征人未还。 这两句写出了边塞征战的艰辛，反映了作者对驻守边疆这两句写出了边塞征战的艰辛，反映了作者对驻守边疆的将士们久征未归的同情。的将士们久征未归的同情。深入理解深入理解但使龙城飞将在，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。不教胡马度阴山。 这两句写希望良将把守边关，表达了使人希望朝廷任用这两句

5、写希望良将把守边关，表达了使人希望朝廷任用贤才，早日平息边塞战争，使国家得到安宁，人民过上安贤才，早日平息边塞战争，使国家得到安宁，人民过上安定生活的强烈愿望。定生活的强烈愿望。中心思想中心思想 出塞出塞表达了诗人盼望恢复边疆安宁，不让外敌入表达了诗人盼望恢复边疆安宁，不让外敌入侵的忧国忧民的爱国豪情。侵的忧国忧民的爱国豪情。结构梳理结构梳理题临安邸题临安邸 林升林升，南宋诗人，字梦屏，温州平阳，南宋诗人，字梦屏，温州平阳（今属浙江）人，其生平事迹不详。据说，（今属浙江）人，其生平事迹不详。据说，他是宋孝宗淳熙时代的读书人，曾在临安活他是宋孝宗淳熙时代的读书人，曾在临安活动，擅长诗文。动，擅长

6、诗文。主要作品主要作品：题临安邸题临安邸长相思长相思等。等。走近作者走近作者题临安邸题临安邸 （宋）林升（宋）林升山外青山楼外楼，山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。直把杭州作汴州。课文妙解课文妙解山外青山楼外楼，山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？西湖歌舞几时休？山外青山山外青山楼外楼楼外楼几时休几时休山外青山：青山之外还有青山，形容山很多。山外青山：青山之外还有青山，形容山很多。楼外楼：阁楼之外还有阁楼，形容阁楼很多。楼外楼：阁楼之外还有阁楼，形容阁楼很多。几时休：什么时候才能够停止。几时休：什么时候才能够停止。休：停止。休：停止。暖

7、风熏得游人醉，暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。直把杭州作汴州。暖风暖风 熏熏游人游人 醉醉汴州汴州暖风：暖洋洋的风。暖风：暖洋洋的风。熏：气味侵袭。熏：气味侵袭。游人：游玩的人，这里指只顾玩乐的达官贵人。游人：游玩的人，这里指只顾玩乐的达官贵人。醉：沉醉。醉：沉醉。汴州：北宋的都城汴州，当时已经被金兵侵占。汴州：北宋的都城汴州，当时已经被金兵侵占。 青山之外还有青山，阁楼之外还有阁楼，湖中的游客皆青山之外还有青山，阁楼之外还有阁楼，湖中的游客皆达官贵人，他们通宵达旦与歌女一起寻欢作乐，纸醉金迷，达官贵人，他们通宵达旦与歌女一起寻欢作乐，纸醉金迷，这种情况不知道何时才能停止？暖洋洋的春风把游人吹

8、得醉这种情况不知道何时才能停止？暖洋洋的春风把游人吹得醉醺醺的，他们忘乎了所以，只图偷安宴乐于西湖，竟把杭州醺醺的，他们忘乎了所以，只图偷安宴乐于西湖，竟把杭州当成了汴州。当成了汴州。课文翻译课文翻译山外青山楼外楼，山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？西湖歌舞几时休？ 这两句抓住了临安城的特征：重重叠叠的青山、鳞次栉比的楼这两句抓住了临安城的特征：重重叠叠的青山、鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出了当时虚假的繁荣太平景象，诗人触台和无休止的轻歌曼舞，写出了当时虚假的繁荣太平景象，诗人触景生情，不禁长叹，西子湖畔这些消磨人们抗金斗志的歌舞，什么景生情，不禁长叹，西子湖畔这些消磨人们抗金斗志的歌舞

9、，什么时候才能停止？时候才能停止？深入理解深入理解暖风熏得游人醉，暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。直把杭州作汴州。 这两句是诗人在进一步抒发自己的感慨，最后一句这两句是诗人在进一步抒发自己的感慨，最后一句“直把杭州直把杭州作汴州作汴州”，直接斥责南宋当局忘记国仇家恨，把临时苟安的杭州当，直接斥责南宋当局忘记国仇家恨，把临时苟安的杭州当作了都城汴州，辛辣的讽刺蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。作了都城汴州，辛辣的讽刺蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。中心思想中心思想 题临安邸题临安邸表达了诗人对国事的无比忧虑，对统治表达了诗人对国事的无比忧虑，对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。者的辛辣讽刺和严厉警告。结构梳

10、理结构梳理示示 儿儿 陆游陆游（1125112512101210），字务观，），字务观，号放翁。南宋诗人，越州山阴（今浙号放翁。南宋诗人，越州山阴（今浙江绍兴）人。生当北宋灭亡之际，少江绍兴）人。生当北宋灭亡之际，少年时即深受家庭中爱国思想熏陶。年时即深受家庭中爱国思想熏陶。走近作者走近作者文学成就：文学成就：一生创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。一生创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。主要作品：主要作品：示儿示儿游山西村游山西村卜算子卜算子咏梅咏梅等。等。示儿示儿 （南宋）陆游（南宋）陆游死去元知万事空，死去元知万事空，但悲不见九州同。但悲不见九州同。王师北定中原日，王师北定中

11、原日，家祭无忘告乃翁。家祭无忘告乃翁。课文妙解课文妙解死去元知万事空，死去元知万事空，但悲不见九州同。但悲不见九州同。元知元知 万事空万事空但但元知：本来就知道。元知：本来就知道。万事空：一切都完了，没有了。万事空：一切都完了，没有了。但：只。但：只。九州：指全中国。九州：指全中国。同：统一。同：统一。同同九州九州王师北定中原日，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。家祭无忘告乃翁。王师王师定定 中原中原家祭家祭王师：国家的军队。王师：国家的军队。定：平定。定：平定。中原：指金兵侵占的淮河以北的广大地区。中原：指金兵侵占的淮河以北的广大地区。家祭：过去家庭祭祀祖先的一种仪式。家祭：过去家庭祭祀祖先的

12、一种仪式。无：同无：同“毋毋”，不要的意思。，不要的意思。乃翁：你的父亲。乃翁：你的父亲。无无乃翁乃翁 本来就知道人死了就什么都不知道了，只是为看不到中本来就知道人死了就什么都不知道了，只是为看不到中国的统一而感到悲伤。朝廷的军队向北进军收复失地的时候，国的统一而感到悲伤。朝廷的军队向北进军收复失地的时候，家祭的时候不要忘了把收复中原这件事告诉你的父亲。家祭的时候不要忘了把收复中原这件事告诉你的父亲。课文翻译课文翻译死去元知万事空，死去元知万事空，但悲不见九州同。但悲不见九州同。 这两句写诗人即将离开人世，但并不感到恐惧和痛苦，唯独对这两句写诗人即将离开人世，但并不感到恐惧和痛苦，唯独对国家、

13、民族命运的关怀至死不渝，表达了诗人豁达的生死观，也抒国家、民族命运的关怀至死不渝，表达了诗人豁达的生死观，也抒发了对当朝统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤慨。发了对当朝统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤慨。深入理解深入理解王师北定中原日，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。家祭无忘告乃翁。 这两句是写诗人对儿子的嘱托和殷切的盼望。表达了诗人对收这两句是写诗人对儿子的嘱托和殷切的盼望。表达了诗人对收复失地、血洗国耻、重新统一祖国的无比渴望。复失地、血洗国耻、重新统一祖国的无比渴望。中心思想中心思想 示儿示儿写出了诗人毕生的心事和无限的企盼，表达写出了诗人毕生的心事和无限的企盼，表达了作者对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的