《山谷中的谜底》第一课时

1、五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。猜谜激趣猜谜激趣谜面谜底 今天咱们要用一节课的时间来猜一个谜、解一个谜，这是一个“山谷中的谜”。 导入导入认真地读课文，认真地读课文，注意读准字音，注意读准字音，读通句子，读通句子，难读的地方反复多读几遍。难读的地方反复多读几遍。初读课文，揭开初读课文，揭开“谜面谜面”生字新词生字新词魁魁北克北克 女女贞贞 帐帐篷篷 枝枝丫丫 抗争抗争 松柏松柏 柘柘 反弹反弹 完好无损完好无损 ku zhn peng y仔细看一下这些词语中哪几个是树木的名称。仔细看一下这些词语中哪几个是树木的名称。松柏松柏 女贞女贞 柘柘词语解释走向:唯一:引人注意:景观:反弹:苍翠

2、:完好无损:丧失:摧毁:山川 矿脉岩层道路等延伸的方向只有一个，独一无二形容人或事物不一般，对人有吸引力指某地或某种类型的自然景色，泛指可供观赏的景物运动的物体遇到障碍物后向反方向弹回浓绿。多指草木等没有损坏，没有残缺丢掉，失去用强大的力量破坏侧重了解侧重了解女贞女贞 常绿乔木，常绿乔木， 木犀科。叶及树皮入药，能治烫伤。对木犀科。叶及树皮入药，能治烫伤。对二氧化硫抗性强，可在大气污染严重地区栽植。二氧化硫抗性强，可在大气污染严重地区栽植。 柘柘 落叶灌木或小乔木，繁殖容易，是风景区绿化荒滩保持水落叶灌木或小乔木，繁殖容易，是风景区绿化荒滩保持水土的先锋树种。茎皮是很好的造纸原料；叶子可用于养

3、蚕，我国古土的先锋树种。茎皮是很好的造纸原料；叶子可用于养蚕，我国古时常桑拓并称。时常桑拓并称。文章分为几部分 第一段(1-2)加拿大魁北克山谷奇异的自然景观是个长期没有解开的谜 第二段（3）两个旅行者通过仔细观察解开了这个谜底。 第三段（4-6）写了两个旅行者的对话,指出启示。 通过刚才的朗读我们知道加拿大的魁北通过刚才的朗读我们知道加拿大的魁北克有一条南北走向的山谷，这条山谷其实很克有一条南北走向的山谷，这条山谷其实很普通，但当你身处在这个山谷中时，你却会普通，但当你身处在这个山谷中时，你却会发现里面有个谜，自己仔细读一读课文发现里面有个谜，自己仔细读一读课文1 1、2 2自然段，看你是否

4、能发现这个谜，找到用横自然段，看你是否能发现这个谜，找到用横线把它划出来。线把它划出来。 山谷没有什么特别之处，唯一能引人注意的是，它的山谷没有什么特别之处，唯一能引人注意的是，它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。交流交流“只有只有”两个字包含了这么多的奥妙啊！两个字包含了这么多的奥妙啊！ 从朗读中，你发现了这条山谷的特别之处了吗？从朗读中，你发现了这条山谷的特别之处了吗？ 这个唯一能引人注意的现象也就是第这个唯一能引人注意的现象也就是第2 2自然段中所自然段中所说的说的 “奇异的景观奇异的景观” ，也就是课题中的哪个字？，也就是

5、课题中的哪个字？谜谜 一条普通的山谷中却藏着这样一个一条普通的山谷中却藏着这样一个谜，这大大地激起了我们的好奇心，同谜，这大大地激起了我们的好奇心，同时，也更想迫切地知道：为什么山谷的时，也更想迫切地知道：为什么山谷的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡却只有雪松？东坡却只有雪松？ 精读课文精读课文 探究探究“谜底谜底” 默读第三自然段，思考：为什么山谷西坡长满松、柏、柘、女默读第三自然段，思考：为什么山谷西坡长满松、柏、柘、女贞等树，而东坡只有雪松？用曲线划出你找到的表示谜底的语句。贞等树，而东坡只有雪松？用曲线划出你找到的表示谜底的语句。 谜底终于被揭开

6、了：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝被积雪压断了，渐渐地丧失了生机，而西坡松这个本领，树枝被积雪压断了，渐渐地丧失了生机，而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。东坡雪大东坡雪大 西坡雪小西坡雪小 压断压断 压不断压不断雪很大雪很大 雪松很有本领雪松很有本领 狂风呼啸，漫天飞舞的大雪肆狂风呼啸，漫天飞舞的大雪肆虐地朝大地袭来，整个山谷被一片虐地朝大地袭来，整个山谷被一片皑皑

7、的白雪所笼罩着，面对着这样皑皑的白雪所笼罩着，面对着这样的气候和情景，你想到了什么？的气候和情景，你想到了什么？ 气候恶劣，在这样的环境里生存，气候恶劣，在这样的环境里生存，无论是人还是植物都十分困难，都需要无论是人还是植物都十分困难，都需要承受巨大的压力。承受巨大的压力。 特别是由于特殊的风特别是由于特殊的风向，东坡的雪比西坡的雪来得大，想要向，东坡的雪比西坡的雪来得大，想要在风雪更加肆虐的东坡生存下去，更是在风雪更加肆虐的东坡生存下去，更是件极其不容易的事件极其不容易的事 。 能在风雪更加猛烈的东坡生存的只有雪能在风雪更加猛烈的东坡生存的只有雪松，而其它的植物根本无法生存，那是因为松，而其

8、它的植物根本无法生存，那是因为其他植物其他植物没有雪松这个本领，雪松的这没有雪松这个本领，雪松的这个本领在谜底中并没有直接地告诉我们。把个本领在谜底中并没有直接地告诉我们。把这段话多读几遍，你一定会有新的发现？找这段话多读几遍，你一定会有新的发现？找出哪几句话具体写了雪松的本领。出哪几句话具体写了雪松的本领。 “压不断压不断”这就是在谜底中这就是在谜底中所说的雪松的这个本领，这也是所说的雪松的这个本领，这也是其他的杂树所无法具备的本领。其他的杂树所无法具备的本领。 当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压

9、力减轻，刚弯向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。身姿。 雪很厚，完全把雪松覆盖住了，仿佛雪很厚，完全把雪松覆盖住了，仿佛听到了吱吱呀呀的声音。听到了吱吱呀呀的声音。“积积”到一定程度，是什么样的程度？到一定程度，是什么样的程度？ 这是雪松向这是雪松向风雪低头屈服的风雪低头屈服的表现吗？从哪里表现吗？从哪里可以看出？可以看出？ 雪松把纷纷扬扬的雪片从身上抖落下来，雪松把纷纷扬扬的雪片从身上抖落下来，原来它一时的弯曲是为了能立即原来它一时的弯曲是为了能立即反弹过反弹过来，这样的反

10、弹又重新展现出雪松独有的身来，这样的反弹又重新展现出雪松独有的身姿，你们看见了吗？雪松依旧姿，你们看见了吗？雪松依旧保持着苍保持着苍翠挺拔的身姿。翠挺拔的身姿。 作者用这一系列形象的动作者用这一系列形象的动作描写，为我们描绘了雪松独作描写，为我们描绘了雪松独有的本领，请用能用这句话中有的本领，请用能用这句话中的一个短语来概括？的一个短语来概括？富有弹性富有弹性 这样的描述给人留下这样的描述给人留下了深刻的印象，让我们一了深刻的印象，让我们一起再来感受一下雪松所独起再来感受一下雪松所独有的身姿吧！有的身姿吧！ 就这样，反就这样，反复地积，反复地复地积，反复地弯，反复地落，弯，反复地落，反复地反复地不论不论雪下得多大，雪雪下得多大，雪松始终完好无损。松始终完好无损。 两位旅行者通过观两位旅行者通过观察思考，揭开了山谷中的察思考，揭开了山谷中的谜底，这让他们感到十分谜底，这让他们感到十分高兴。然而，更让他们