2017年高考英语考前易错知识点整理_第1页
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文档简介

1、2017年高考英语考前易错知识点整理2017 年高考英语考前易错知识点整理 名词作定语的误用【典例】 Where does youwork , Jack? She wa .Aloth B. cloth s shop with clothes D. cl 错因分析:有些考生会因为对名词作定语的用法运用 不当而错选 B.其实, clothes “服装”只有复数形式, 而单数形式“布店”应用 loth 或 cl ,因此,根据语境可 知,正确答案选 D.名词作定语时一般用其单数形式,然而,名词parents , clothes , sports 等,作定语时必须要使用 其复数形式。另外, man, w

2、oman 作定语时,如果中心 词是单数,则用其单数形式 ; 如果中心词是复数,则用其 复数形式。易错点 2 名词的格的误用【典例】 Look! TVery beautiful. Whendid she take it?As pictureBua pictu D. a pictu s错因分析:考生可能受汉语思维的影响,错选 A 或B;也可能受英语双重所有格的影响,错选 D.根据语境可知,正确答案选 s picture ,意为“我妈妈所拥有的照 片”,暗含“照片上不一定是我妈妈” ; a pictus意 为“我妈妈所拥有的照片中的一张”,同样,暗含“照 片上不一定是我妈妈” ; apictu 意为

3、“我妈妈的照片 (照片中是妈妈 ) ”;ure 意为“照片中我的妈妈”,暗含 “不是真实的妈妈”。易错点 3 易错点 1 名词的单复数形式的误判【典例】 What do youuld do first?They should learn to take as well as share rights in lA.grown-up;bility B. growns-up;bilgrown-ups;bilities D.growns-ups;bil 错因分析:有些考生以为 grown 是复合名词的中心词, 其复数形式应该在 grown 后面加-s;另一方面认为 bility 是不可数名词,没有复数

4、形式,从而错选B.其实,grown-up 没有中心名词,其复数形式应该在up 后面加-s;同时根据语境可知, bility 指义务,该单词作“义务, 职责”讲时,可作可数名词或不可数名词,故正确答案 选 C.复合名词的复数形式一般在中心名词后面加 -s , 如:looker-on 宀 lookers -on , son-in- law 宀 sons-in-law; 但是当复合名词没有中心名词时,其复数形式是在最后 的词后面力口 -s,如:grown- up f grown -ups;go- betweenfgo -betw 易错点 4 对不可数名词的应用判断失误【典例】 I find it v

5、ery difficult to read novel you lent me lastw Yes. It ary to have good knowledgA. the; 不填 B. a; 不填 C.the; a D. a; a错因分析:考生可能以为第一空是特指对方上周所 借给“我”的小说,故应填定冠词 ; 第二空后面是抽象名 词,为不可数名词,不填冠词,于是错选A. 然而,此处knowledge 之前须用不定冠词, have a good knowledge of 意为“对很了解”,是固定搭配,故正确答案选 C.英语中, 有些抽象名词, 如 knowledge , ,failure ,su

6、ccess ,help , pleasure , surprise , honour 等表示抽象概念时,其前面不用不定冠词,如: with pleasure , in surprise 等。但是,当表示具体的 概念时,其前面须用不定冠词,也可以用其复数形式。易错点 5 对专有名词的应用判断失误【典例】 Do you know Li Ming? Li Ming? W? I know Li Ming in our class very well. He isLei Feng of ouA.不填 ; 不填 B. a; aC. a; theD. the; 错因分析:有些考生可能以为两 然而,联系语境可

7、知,答话者至少认识两个李明,而特 指他班上的那个李明时前面须用定冠词 ; 后一空的 Lei Feng 由 of our times 修饰,说明是我们时代的特征,须 用定冠词,故正确答案选 D.人名前面加定冠词,指特定的某个人或某个人的主 要特征。地名前面一般不用定冠词,但是当指特定某时 期的地方或某地的主要特征时, 须用定冠词。 如:ChinaTa (of) today; America theAmerica of last century; the Newa 等。表姓氏的复数名词前面用定冠词 表示夫妇两人或全家人,如: the G 易错点 6 定冠词与 不定冠词判断失误【典例】 When d

8、id youlast?I don t remember exactly , but I m sure it was Fridaywhen I wbuy football.A. a; a B. 不填 ;a C. the; 不填 D. 不填; 不填错因分析:有些考生可能认为这两个空后面的名词 前都不用冠词,从而错选D. 其实,指一个特定的星期几时前面须用不定冠词 ; 表示一个足球时,前面也须用不定 冠词,故正确答案选 A.表星期几的名词前面一般不用冠词,但是当指某一 个特定的星期几时,前面要加不定冠词。球类活动中, 表球类的名词前不用冠词 ; 音乐活动中,表乐器名称的名 词前须用定冠词。但是,当它

9、们不指活动,而是指具体 的某件东西时,须用适当的冠词。易错点 7 冠词与零冠词应用判断失误 【典例】 What do个空后面的名词都是人名,前面不用冠词,于是错选A.youdbetween man and woman? I don s any dA. the;theB. a; aC.不填; 不填D. a; 错因分析:有些考生可能认为,表示类别时,名词前面须用不定冠词或定冠词,于是错选 A 或 B. 其实, man, woman, mankind 的单数表示类别时, 用零冠词。因此,正确答案选除了上述情况用零冠词外, 下列几种情况也须用零冠词:表示家人( 包括保姆、厨师、家庭教师在内 ) 的名词

10、前,但该类名词的首字母往往大写 表示种类的短语 kind of ,等后面的名词之前 ; 在 as/though 引导的倒装让步状语从句中,放在句首的名 词前;用 by 表示交通方式的短语中等。易错点 8 受思维定式的制约【典例】 Rememberthat where and when two dglishquestion words. I see , but can you tell us how to use them,sir?A. be B. is C. are D. being错因分析:有些考生没有弄清题意,就想当然地认 为用where and when 提问时,谓语动词用单数形式,于是

11、错选 B.其实,这里是指 where 和 when 这两个特殊疑问 词,故正确答案选考生应该从思维定式中走出来,不要 被一些假象所迷惑,而应该从实际语境出发,对题目进 行仔细的考虑。易错点 9 典型数词的误用【典例】 Iaat peoplare going to univurther educaA. 90s;theB. the 90s;/ C. 90s;their D. the 90s;错因分析:考生很可能错选B 或 C. “世纪”和“年代”均为特指概念,故第一个空要用定冠词 the ,表示 特指,如:0s/1980 s( 在 20 世纪 80 年代 ) ,Os/90 s(在 90 年代),选

12、项 A 和 C 首先被排除;又因为“ in one s+整十的基数词的复数形式”为一个固定的 结构,意为“在某人几十多岁时”,故 D 为本题的正确 答案。考生要注意当表示“几十多岁”时,要用整十的基 数词的复数形式来表示。易错点 10 it 用作形式主语及形式宾语时判断失 误【典例】I would appreciau could come and help me with mywA. that B. it C. this D 错因分析:很多考生认为 this 或 that 可以指代上文或下文所出现的内容,于是误选 A 或 C.其实,用于指代后面整个句子的 内容且作形式宾语时,只能用 it ,于

13、是正确答案选 B.在英语中, 有些动词, 如:appreciate ,hate ,like ,dislike ,make, put 等后面不能直接跟从句, 而要用 it 作形式宾语。易错点 11 it , one , that , those , ones 等的 用法区别【典例】 Would you like to buy a car here? Yes, but I d like to buy made in Shanghai.A. oneB. that C. it D 错因分析:许多考生认为此处应该用 it 或 that 指代说话双方所说的车, 于是误选 B 或 C. 根据语境可知,上海制

14、造了许多小汽车, 答话者只想买其中的一辆,故正确答案选 A.指代上文提到的名词时, it 指代上文提到的那个东 西,即同类同物 ;that 指代抽象的事物或上文提到的同 类事物的另一件东西,可替代可数名词,也可替代不可 数名词,表示特指;而one 指代上文提及事物中的其中一 件,只能替代可数名词,表示泛指。易错点 12 (s) , other(s) , another ,等的用法 区别【典例】 I have done muwork. Could you pleawo days?误选 D 项。其实本题是对用法的考查。选项B、C 均修饰C. anotherD 错因分析:本题考生易可数名词,选项 D

15、 相当于“+可数名词复数”结构,这三 个选项用在本题中都不合适。指代名词时,既可以指代 可数名词复数,也可以指代不可数名词。在本题中,指 代不可数名词,相当于work ,故选项 A 为本题的正确答 案。当作主语时,谓语动词单复数的使用要由所指代的 内容来决定。易错点 13 WTHZeither , both , all , none 等的用法易错点【典例 2】 His father has bought many b, but iseasy enougad.A. noneB C. every one D 错因分析:许多考生会根据 but 一词推测后面表否定意义,但是又考 虑到空格后面没有介词o

16、f,于是误选 B.根据语境可知,空格后面省略了 of the books ,因此正确答案选 A 与 none 的用法:(1) no one相当于 nobody,只能指人。(2) none常与 of 短语连用,既可以指人,又可以指物。(3) none通常用于“ how many/much. ”的否定回答,而 no one 则常用于“ who. ”的否定回答。易错点 14 else 用法的误区【典例】I don we ve met bu re takingA Blse D 错因分析:有些考生不知道else 的用法,以致误选 AC 或 D 项。其实本题是对 else 的用法的考查。else 既可 以

17、用作形容词,也可以用作副词,意为“其他的 / 地”, 通常位于疑问代词、疑问副词或不定代词的后面。 lse 意为“别人”,用在这里正合适。 B 项为正确答案。考生还应知道 who else 的所有格形式为 who elses或whose else ,如:Whose else/Who else s can it be? 那可能会是谁 的呢?易错点 15 多个形容词作定语时的排序问题【典例】 This girl is Linda s couAlittle SpanishB.Spanish littlalittleD.littla 错因分析:考生易错选 D 项。原因是对此类题的排序把握不清。本题是

18、对多个形容词作定语时排序问题的考查。 pretty 为主观 描绘性的形容词,little 为表示大小的形容词, Spanish 为表示国籍的形容词,根据英语语法知识可知, 选项 A 为本题的正确答案。在高考英语中,多个形容词作名词的定语时的排序 问题是常考问题。形容词的排序规则如下:主观描绘性质、特征的形容词 (如 pretty)写尺寸大小的形容词 (如 little) 描写形状的形容词 ( 如round) 描写年龄的形容词 ( 如 young) 描写颜 色的形容词 (如 green) 描写国籍、地区、出处的形 容词 ( 如Spanish) 描写制造材料的形容词 ( 如 wooden) 描写用

19、途的名词、动名词或形容词( 如 awaiting room 中的 waiting) 。多个形容词作定语时,形容词之间通常不用加 and; 但是,当这些形容词为表示同一方面的形容词( 如颜色等 )时,这些形容词之间通常要加and,例如:a black andwhite cat( 一只黑白相间的猫 ) 。易错点 16 形容词和副词的比较等级易错点【典例】 w, B, andalwho loves to be quA.a younger B.ayoungest unger D.the young 错 因分析:由题目中的 two 可知,横线处应为比较级结构,故选项 B 和 D 首先被排除。根据题意可知

20、,横线处应为特 指概念,故选项 C 为本题的正确答案。在英语中,两者之间的比较应用比较级结构。句中 有表示范围的 wo. 时,该比较级前通常要加上 the ,表 示特指的概念,如:He is taller than you.他比你高。Hallwo. 他是两个人中较高的那个。易错点 17 同级比较的用法易错点 典例】 Nowadales ofhusband and wife are not asdefined as before , especially when both partners work andeaamily.A.clear B.clearer C.clearly D.more c

21、learly错因分析:考生易分辨不清词性而误选 A 项。根据 语法知识可知, as. as.为同级比较结构, as 与 as之间要用形容词或副词的原级,故选项B 和 D 首先被排除又由于此处 defined 作动词,它要用副词来修饰,故选 项 C 为本题的正确答案。在高考英语中,同级比较问题是一个常考点。其结构为:“ so/as+adj./adv.( 原级)+as”,其中的 so. as.结构只能用于否定结构中 ;而 as. as.结构既可以用于肯定结构中, 又可以用于否定结构中, 如: t as/a她不像她姐姐那么好。易错点 18 形容词和副词的一些固定用法的误用【典例】 Have you

22、been to New Zealand?No. I d lA.tooB.though C.yetD 错因分析:分析句意可知,横线处应填一个表示转折关系 的词,选项 A 和 D 首先被排除;yet 表示转折关系时,后 应接一个从句,故选 B 项。 ugh 用作连词时,意为“虽 然”,引导让步状语从句,通常可以与连词 although 互换,如:Though/Although they are poor, they aregenerous. 尽管他们很穷,但他们很慷慨。另外,though 还可以用作副词,意为“然而”或 “但是”,表示转折关系。它位于句尾时,其前通常要 有一个逗号 ; 当它位于句中时,其前后通常各用一个逗号, 它的这种用法与副词however 一样。要注意, although 是没有这种用法的。易错点 19 几个情态动词的特殊用法易错点【

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