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文档简介
1、课前训练课前训练( )地喊出 ( )地走( )地看着 ( )的同学( )地问 ( )的女孩( )地说 ( )的眼睛( )的声音 ( )的 嘴巴哑女卖刀哑女卖刀 有个哑女卖刀,她不能说话,无法用富有个哑女卖刀,她不能说话,无法用富有诱惑力的广告语宣传自己的产品。于是有诱惑力的广告语宣传自己的产品。于是她就在大庭广众中当场演示刀的锋利。她她就在大庭广众中当场演示刀的锋利。她把刀搁在铁丝上,一瞬间,细铁丝分为两把刀搁在铁丝上,一瞬间,细铁丝分为两截,而刀刃无损;她又手起刀落,面前的截,而刀刃无损;她又手起刀落,面前的粗铁丝转眼间被分成数截,但刀刃锋利如粗铁丝转眼间被分成数截,但刀刃锋利如初。哑女虽未
2、说一句话,但她的摊位前排初。哑女虽未说一句话,但她的摊位前排起长龙,人们争相购买她的菜刀。顾客们起长龙,人们争相购买她的菜刀。顾客们众口一词:众口一词:“好就好在她是通过自己的动好就好在她是通过自己的动作来说话,令顾客信服。作来说话,令顾客信服。” 哑女卖刀哑女卖刀今天的课从一个故事开始今天的课从一个故事开始哑女卖刀如此,我们写作文也是哑女卖刀如此,我们写作文也是这样。这样。作文时只有写出人物的动作,作作文时只有写出人物的动作,作文才生动。文才生动。 手手的动作:的动作: 脚的动作:脚的动作: 头的动作:头的动作: 身体的动作:身体的动作: 眼睛的动作:眼睛的动作: - 所以,人的全身无处不在
3、动!所以,人的全身无处不在动!写作时你又写了多少?写作时你又写了多少? 揉揉 摇摇 扑扑 脱下脱下 托托 摸摸 摘摘 打扮打扮 追追 喊喊 呼唤呼唤 扭动扭动躺躺 踩踩 遮掩遮掩 泼水泼水 用表示动作用表示动作的词写一句或几的词写一句或几句话。句话。 小鹿静静地躺在床上养病。 一个一个动作用动作用一个一个表示动作的表示动作的词(动词)。词(动词)。 她她站站在山冈上,自豪在山冈上,自豪地地喊喊着:着:“我长大啦!我长大啦!” 雨来像小鸭子一样抖抖着头上的水,用手抹抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹吹着气,望望着妈妈笑笑。 一连串一连串动作可以动作可以用上用上几个几个动词。动词。找动词找动词写动作第一关写
4、动作第一关1、削苹果、削苹果2、放鞭炮、放鞭炮3、擦玻璃、擦玻璃首先首先 要会找动词要会找动词其次其次 能把动词连接成句。能把动词连接成句。写动作写动作,很简单!很简单!写动作第二关写动作第二关把找到的动作连成句子表达把找到的动作连成句子表达出来。出来。1、削苹果、削苹果2、放鞭炮、放鞭炮3、擦玻璃、擦玻璃比比谁说得好比比谁说得好妈妈开始削苹果了,只见她左手捏着苹妈妈开始削苹果了,只见她左手捏着苹果,右手拿着一把水果刀,水果刀的刀果,右手拿着一把水果刀,水果刀的刀口对准苹果的口对准苹果的“额头额头”“”“亲亲”了一口,了一口,妈妈的右手手腕稍稍一偏,再轻轻地沿妈妈的右手手腕稍稍一偏,再轻轻地沿
5、着苹果弯弯的着苹果弯弯的“额头额头”转动起转动起 来,于是来,于是就有一片苹果皮离开果肉翘了起来;接就有一片苹果皮离开果肉翘了起来;接下来,妈妈的左手慢慢地转动下来,妈妈的左手慢慢地转动 手中的苹手中的苹果,拿刀的右手均匀地用力,苹果皮便果,拿刀的右手均匀地用力,苹果皮便象纸条一样,一圈一圈地离开果肉;不象纸条一样,一圈一圈地离开果肉;不一会儿,一个水灵灵的苹果就削好了。一会儿,一个水灵灵的苹果就削好了。 比比谁说得好比比谁说得好她把爆竹放到地上,身子离得她把爆竹放到地上,身子离得老远,伸长胳膊,一点儿一点老远,伸长胳膊,一点儿一点儿地往前凑。他手打着哆嗦,儿地往前凑。他手打着哆嗦,还没等点着
6、爆竹芯,吓得扭头还没等点着爆竹芯,吓得扭头就跑。就跑。 比比谁说得好比比谁说得好 擦玻璃片段擦玻璃片段 只见张敏敏捷地踩着椅子上了桌子,又从桌子只见张敏敏捷地踩着椅子上了桌子,又从桌子迈上窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃,灰尘飞迈上窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃,灰尘飞了下来。她先擦上面的玻璃,高高的窗框没难住了下来。她先擦上面的玻璃,高高的窗框没难住她,她踮着脚伸长手,一只手抓住窗框,另一只她,她踮着脚伸长手,一只手抓住窗框,另一只手用抹布从上到下来回地擦着。擦了一会儿,停手用抹布从上到下来回地擦着。擦了一会儿,停下来看看还有什么地方还有脏东西。哎约,玻璃下来看看还有什么地方还有脏东西。哎约,
7、玻璃的中间有个黑点还留在上面不肯下来呢!她凑上的中间有个黑点还留在上面不肯下来呢!她凑上起哈了口气,使劲擦了又擦。终于,这个顽固的起哈了口气,使劲擦了又擦。终于,这个顽固的“家伙家伙”被赶了下去。一块玻璃擦干净了,她又被赶了下去。一块玻璃擦干净了,她又去擦下面一块玻璃。去擦下面一块玻璃。写动作注意点:写动作注意点:要精心选择动词!要精心选择动词!小鬼当家小鬼当家运用恰当的动词填空,比比谁填得好运用恰当的动词填空,比比谁填得好! 天啊天啊!要迟到了要迟到了。我我( )开开被子被子,(,( )下床来下床来,(,( )过过衬衣衬衣,(,( )上鞋子上鞋子,几步几步( )进洗手间进洗手间,然后然后(
8、)下毛巾下毛巾,在脸上在脸上( )了几下了几下,飞快飞快( )出屋子出屋子。 牛刀小试牛刀小试学写动作之学写动作之 必胜锦囊必胜锦囊写作文时,写作文时,动作要写具体,动作要写具体,也要精选动词!也要精选动词!小鬼过关斩将小鬼过关斩将看图,表达出图上内容!看图,表达出图上内容!注意多用动词注意多用动词小小 练练 笔笔小小 练练 笔笔练兵场练兵场 游戏大本营之游戏大本营之- 画鼻子画鼻子友情提醒:友情提醒: 动作发生很快,请多加注意!动作发生很快,请多加注意!规则:规则:蒙上眼睛,原地转三圈,走到蒙上眼睛,原地转三圈,走到讲讲台上台上画上画上鼻子鼻子,看谁画得又快又准!,看谁画得又快又准!1)要画
9、鼻子时,你的心情怎么样?)要画鼻子时,你的心情怎么样?2)当老师把你的眼睛蒙上并转了三圈后,你的感)当老师把你的眼睛蒙上并转了三圈后,你的感觉如何?觉如何?3)画鼻子的时候,你心理怎么想?)画鼻子的时候,你心理怎么想?4)画完了鼻子,你听到同学们的反应后心理怎么)画完了鼻子,你听到同学们的反应后心理怎么想?想?1)看到画鼻子的同学在台上举棋不定)看到画鼻子的同学在台上举棋不定,不知道画哪时,你的心里想什么?不知道画哪时,你的心里想什么?2)当同学把鼻子画错时,班里的气氛)当同学把鼻子画错时,班里的气氛如何?如何?作业作业请写下今天的游戏请写下今天的游戏要求:要求:(1 1)谁是第一个谁是第一个画画鼻子的?他是怎样鼻子的?他是怎样画画的?教室里的气的?教室里的气氛怎么样?氛怎么样?(2 2)在玩游戏的过程中,哪个同学
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