智取生辰纲2娟(1)

1、第二课时杨志：原为殿司制使，因失陷花石纲丢官；沦落东京，因盘缠使尽卖祖传宝刀，无奈杀泼皮牛二，流配东京大名府充军(第12回) 。大名府留守梁世杰恩赦杨志，安排比武，杨志斗武出色，被梁中书提拔做管军提辖使(第13回) ；受梁中书重托，押运生辰纲，在黄泥冈失陷(第16回) ；走投无路，落草二龙山宝珠寺(第17回) 。1 1、生辰纲是什么东西？、生辰纲是什么东西？2 2、生辰纲是谁取的？又是用怎样的、生辰纲是谁取的？又是用怎样的方式从谁的手中取走的？方式从谁的手中取走的？杨杨 志志吴用等吴用等（暗暗夺）夺）智智 取取智智 送送 （明明防）防）衬托衬托黄黄 泥泥 冈冈晓情势晓情势 扮客商扮客商变时辰变

2、时辰 挑僻径挑僻径逼赶路逼赶路 斥虞侯斥虞侯顶都管顶都管 盘枣客盘枣客防酒贩防酒贩 禁买酒禁买酒智智 用用 天天 时时智智 用用 地地 利利智智 用用 矛矛 盾盾智智 用用 计计 谋谋足智多谋足智多谋 随机应变随机应变团结斗敌团结斗敌 软取成功软取成功忠于职守忠于职守 谨慎精明谨慎精明迷官蛮横迷官蛮横 刚愎自用刚愎自用 1 、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用 “智”主要体现在哪些方面？讨论题：讨论题：不是。吴用精心安排，设下圈套，等杨志来钻。山冈可用来掩护，要松林既可以诱敌休山冈可用来掩护，要松林既可以诱敌休息，又可以模糊敌人的视线，使他们看不息，又可以模糊敌人的视线，使他们看不清松林内的真实情况。

3、为下文吴用取药、清松林内的真实情况。为下文吴用取药、下药作准备。下药作准备。 从中可以看出，这从中可以看出，这个地点也是精心挑选的，个地点也是精心挑选的，可说是智用地利。可说是智用地利。智取生辰纲1、智用天时2、智用地利3、智用人和4、智用计谋杨志最终失陷生辰杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身，是否纲从而贻误终身，是否在他身上确实无在他身上确实无智智可言可言呢？呢？为了确保生辰纲的安全，杨志还为了确保生辰纲的安全，杨志还有哪些举措？有哪些举措？从中可以看出杨志是个精明、谨慎、多智之人。为什么用如此一个精明，谨慎多智的为什么用如此一个精明，谨慎多智的杨志来押送生辰纲，仍逃不了失败的杨志来押送生辰纲，

4、仍逃不了失败的命运？杨志到现在仍不明白，请同学命运？杨志到现在仍不明白，请同学们替他总结一下失败的原因是什么？们替他总结一下失败的原因是什么？没有处理好内部关系。因为天外有天，人外有人。 分析人物形象精明能干精明能干 小心谨慎小心谨慎杨志如此忠于职守，全力效命官府，居杨志如此忠于职守，全力效命官府，居然也被逼上梁山，意义非同一般。因为然也被逼上梁山，意义非同一般。因为他他“押送押送”的是不义之财，怎能不失呢？的是不义之财，怎能不失呢？社会的黑暗、政治的腐败，社会的黑暗、政治的腐败，8位英雄夺位英雄夺取不义之财，也是理所当然的。这些，取不义之财，也是理所当然的。这些，都为全书的主题（都为全书的主题（“乱自上作乱自上作”、“官官逼民反逼民反”）而张目。）而张目。 文章描写了两种错综复文章描写了两种错综复杂的矛盾和两组性格鲜明的杂的矛盾和两组性格鲜明的人物，且善于从错综复杂的人物，且善于从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格，矛盾冲突中刻画人物性格，显示了本文精巧的构思。显示了本文精巧的构思。小结：小说的故事情节曲折生动、引人入胜。杨志虽武艺高强、精明能干，又尽心竭力的押送生辰纲，但最终还难逃失败的命运。众好汉布下巧计，引杨志进入圈套，智取生辰纲，表现了他们非凡的智慧。双方斗智斗勇，众好汉更胜一筹。小说赞扬了他们劫取