沪科版九年级化学全册（遵义专版）：第6章测试卷

1、第6章测试卷(时间：60分钟满分：60分)一、选择题(每小题2分，共20分)1(2019·眉山)把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是( B )A面粉 B氯化钠 C泥土 D乳胶漆2下列做法不能加快食盐在水中溶解速度的是( B )A搅拌 B加入食盐 C用细盐代替粗盐 D升高温度3(2019·宿迁)下列说法正确的是( D )A均一稳定的液体一定是溶液 B饱和溶液一定是浓溶液C汽油洗涤油污属于乳化现象 D将氢氧化钠溶于水，所得溶液温度升高4将室温下接近饱和的氯化钠溶液转化为饱和溶液的最有效的方法是( B )A加水 B加氯化钠固体C改变温度 D加入30 饱和的氯化钠

2、溶液5化学知识中有很多“相等”，下列关于“相等”的说法正确的是( D )A将食盐加入水中，所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量一定相等B溶解度曲线相交，表示曲线所代表的物质的溶液质量一定相等C将两种液体混合，混合后的体积与混合前两种液体体积之和一定相等D化学反应前后，原子的种类和数目一定相等6(2019·邵阳)在“粗盐难溶性杂质的去除”实验中，操作步骤为：溶解、过滤、蒸发、计算产率。下列各步骤中的一些做法正确的是( A )A溶解：用玻璃棒搅拌以加速溶解B过滤：直接将粗盐水倒入漏斗中C蒸发：等蒸发皿中水分蒸干便停止加热D计算产率：将精盐直接转移到天平的托盘上称量7将100 g含水为9

3、6%的KMnO4溶液稀释成含水量为98%的溶液，需加水( A )A100 g B50 g C2 g D无法计算8喝了汽水以后常常会打嗝。下列图像能正确解释这一现象的是( B )9(2019·六盘水)如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列叙述中正确的是( A )At1 时，a、b、c饱和溶液的溶质质量分数为20%BP点表示：t2 时，a、b的溶液是饱和状态，c的溶液是不饱和状态Ct2 时，a、b、c三种物质溶液的溶质质量分数abcD70 g a的饱和溶液从t2 降温到t1时，析出晶体15 g10在20 时，刘冰同学向100 g水中依次加入NaCl固体，充分溶解。实验

4、过程如图所示。下列说法错误的是( D )A20 时，NaCl的溶解度为36 gB图中的溶液是不饱和溶液C图中溶液是饱和溶液D图和图中NaCl溶液的溶质质量分数不相等二、非选择题(本大题共9小题，第19题5分，其余每空1分，共40分)11写出下列溶液中溶质的化学式：(1)盐酸_HCl_。 (2)食盐水_NaCl_。(3)碘酒_I2_。 (4)白磷的二硫化碳溶液_P_。12气体的溶解度也有一定的变化规律。(1)打开可乐瓶，逸出大量气泡。由此可见，压强越小，CO2的溶解度越_小_。为增大CO2的溶解度，可采用的一种方法是_降温(或加压)_。(2)不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如右图所示，图中t

5、1对应的温度为40 ，则t2对应的温度_a_(填编号)。a大于40 b小于40 c无法确定13(2019·陕西)下表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度，回答下列问题。温度/102030405060溶解度/gNaCl35.836.036.336.637.037.3KNO320.931.645.863.985.5110.0(1)两种物质中，溶解度受温度影响变化较大的是_KNO3(或硝酸钾)_。(2)60 时，按图示操作：A中溶液是_不饱和_(填“饱和”或“不饱和”)溶液，C中溶液的总质量是_167.6_g。(3)50 时，将两种物质的饱和溶液各100 g，分别加热蒸发10 g水后，

6、再恢复到50 ，剩余溶液的质量：NaCl溶液_大于_(填“大于”“等于”或“小于”)KNO3溶液。14(2019·滨州)右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，试回答：(1)t1 时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是_B>C>A_。(2)M点的含义是_t2_时，A、C两种物质的溶解度相同_。(3)t1 时，将40 g A物质加入到50 g水中充分搅拌，形成溶液的溶质质量分数是_37.5%_。(4)将t3 时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1 ，所得溶液的溶质质量分数大小关系是_B>C>A_。15(2019·呼和浩特)t2 时，将甲、乙各80 g

7、分别放到盛有100 g水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到t2 ，现象如图1，甲和乙的溶解度曲线如图2。请结合图示回答下列问题：(1)固体甲对应的溶解度曲线是_a_(填“a”或“b”)。(2)M点的含义：_t1_时，甲、乙两物质的溶解度相等_。(3)向烧杯的溶液中继续加入15 g甲物质，充分搅拌，发现固体先全部溶解，一段时间后又有部分固体析出，你认为“全部溶解”的原因是_甲物质溶解时放热，溶液温度升高，溶解度增大_。(4)将t2 等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1 时，所得溶液的有关说法正确的是_abd_(填字母)。a甲溶液仍为饱和溶液 b两溶液质量甲乙c两溶液中溶剂质量甲乙 d两溶液溶质质量

8、分数甲乙16(1)甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示，据图回答：30 时，丙的溶解度是_10_g_；50 时，在100 g水中放入50 g乙物质，充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为_28.6%_(计算结果保留至0.1%)；若将20 时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至40 (不考虑水的蒸发)，可析出晶体的是_丙_；将50 时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液均降温至10 ，所得溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是_乙、甲、丙_。(2)常温下欲配制100 g溶质质量分数为10%的乙溶液，操作如图所示。请回答下列问题：图中操作有错误的是_B_(填对应字母)；量取水时，若采用仰视的方法读数，会导致所配溶

9、液的溶质质量分数_偏小_(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 17.从500 mL溶质质量分数为98%，密度为1.84 g/cm3的浓H2SO4中取出100 mL，这100 mL浓硫酸的溶质质量分数为_98%_，溶液质量为_184_g，其中含纯硫酸的质量为_180.32_g。若将100 mL98%的浓H2SO4与100 mL水混合，所得溶液的质量为_284_g，含纯H2SO4的质量为_180.32_g，溶质的质量分数为_63.5%_(计算结果保留至0.1%)。18“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题：(1)现欲配制一瓶500 g溶质质量分数为0.9%的生

10、理盐水，需氯化钠固体_4.5_g。下列实验操作与目的分析均正确的一组是_D_。选项实验操作目的分析A称量时，将取出的过量氯化钠放回原瓶节约药品B溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌增大氯化钠的溶解度C称取氯化钠时，在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸整洁美观D量取所需水时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平准确读数(2)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液，此时需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒和_胶头滴管_。(3)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液，其过程如图所示。与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是_丁_(填序号)烧杯中的溶液。19(2019·黔东南)黔东南州石灰石资源丰富，某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取某地石灰石样品9.0 g于烧杯中，将50 g稀盐酸分5次加入烧杯中，充分反应后(杂质不与稀盐酸反应)，测得剩余固体的质量记录如下。实验次数12345加入稀盐酸质量/g1010101010剩余固体质量/g7.05.03.01.5X请计算：(1)X的值为_1.5_。(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_83.3%_。(计算结果保留至0.1%)(3)