人教版必修一语文同步解析练习第四单元家乡文化生活

1、第四单元家乡文化生活单元学习任务1 .关注弁积极参与当代文化生活；2 . 了解家乡（社区）的人、物、风景、习俗；3 .学会访谈、调查弁撰写访谈录、调查报告；4 .记录家乡（社区）的变化，参 与家乡（社区）的文化建设。单元学科素养1 .学习拟写访谈提纲、撰写调查报告；2 .学习访谈交流、调查询问的技巧；3 .对家乡（社区）文化的保护创 新建设提出合理的建议；4 .传承弁弘扬家乡（社区）的优 秀文化，留下一段美好的“乡 愁”。一 记录家乡的人和物一、社区文化社区文化是指在一定的区域范围内， 在一定的社会历史条件 下，社区成员在社区社会实践中共同创造的具有本社区特色的精 神财富及其物质形态。社区文化

2、本质上是一种家园文化，具有社会性、开放性和群 众性的特点。发展社区文化，可以强化社区群众的主人翁意识， 倡导特有的健康的民风民俗， 增强社区居民的归属感， 维系社区 良好的人际关系，提高居民的生活质量。二、民风民俗民风民俗是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为 模式。它是一种文化现象，是在长期历史中形成的。包括节日习 俗、地方服饰、特色饮食、独特民居、民间工艺、人情世故等。特别提示：阅读学习资源胡同文化和节日与文化，对民风民俗形成感性认识。三、什么是访谈“访谈”是“访”与“谈”的结合，“访”有调查、探询之意，访谈强调了交流中探询的意味。 访谈是访谈员根据调查的需 要，以口头形式，向被访者提

3、出有关问题，通过被访者的答复来 收集客观事实材料。访谈方式灵活多样，方便可行，可以按照研 究的需要向不同类型的人了解不同类型的材料。四、怎样进行访谈（一）访谈技法“三要六不要”三要：1 .主导场面，要善于引导;2 .语速要控制好；3 .谁来执笔要说清楚。六不要：1 .不要过于主动；2 .不要啰嗦；3 .自己不要急忙下结论；4 .不要一开始过度抬高被访谈者的地位，比如“您的信息、 很重要”之类的；5 .介绍自己的意见的时候不要用“可能”等字眼；6 .“随时可以问我”这种多余的话不要说。（二）人物（风物）志的拟写要素人物志人物的生平 主哂的事迹 .重要贡献写作事由 风物渊源、 特色风貌, 文化樵值

4、,活动规划一、活化记忆阅读学习资源调查的技术（毛泽东）和访谈法节日与 文化三篇文章，思考你的村庄（社区）的典型的独特民居、节日 习俗、地方服饰、民间工艺、特色饮食、人情世故有哪些？哪些 是需要保护、发展或弘扬的？哪些是需要摒弃的?你在访谈时，重点要询问哪个方面的问题? 二、列访谈提纲1 .访谈主题记录家乡的人和物。2 .访谈目的了解家乡（社区）的昨天和今天，记录家乡（社区）的发展历程。3 .访谈对象家乡（社区）中的长辈、领导。4 .访谈问题5 1）本地环境和外观的变化；(2)本地的古迹遗存、风土民俗；(3)本地居民的过往的记忆，现有的状况，对未来的设想。1.2.3.等。三、访谈准备 划分访谈小

5、组(以不超10人为宜)；自制访谈表格或选用老师提供的任务清单；准备必要的用具，如照相机、录音笔、书写笔、笔记本四、制作访谈记录表对象 访谈 成员年龄性别 访谈 时间访谈记录表1.2.3.4.5.访谈记录续表访谈 提纲反馈评估1 .著名作家冯骥才先生在一次采访中谈到：“现在人们看待乡村就像围城，外面的人恨不得马上进去开发， 里面的人却想出 来，因为生活条件太差。”请结合本单元的学习，谈一下你的看 法。2 .近年来，一些地方在新农村建设或棚户区改造过程中大 面积拆迁，建起整齐划一的住宅楼区， 在改善居民的居住条件的 同时，也产生了一些问题：如农民搬上楼后，离自己的土地远了， 家具没处放了；乡村特色

6、没有了。对这些现象，你有什么意见和 建议？如何在改善人们的居住条件的情况下，保护、弘扬家乡(社区)文化？3 . 2019年“两会”上，古村之友创始人、理事长汤敏提案， 建议建立“村庄历史文化保护活化区”制度。在乡村振兴和乡村 现代化的进程中，第一紧要的事情就应该是梳理村庄珍贵的历史 文化资源和遗迹，以避免它们在发展进程中被破坏。可有网友说：现在农村的年轻人都流向城市了，乡村只剩下越来越少的老弱病残。如何保护？保护又有何益？对这两种声音，你怎么看？4.通过这次访谈，你对家乡的变化肯定有很多感慨，对家乡的文化遗产的保护会产生一些想法， 请以调查报告为基础，写 一个“为家乡（社区）留一段美好的乡愁”

7、的访谈报告或规划书， 800字左右，在班级内交流。家乡文化生活现状调查什么是调查报告？调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细 致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究， 以书面形式写成的报告。一、特点（一）写实性。调查报告内容真实，材料性强。是在占有大量 现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一 客观事物。（二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查 取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。（三）逻辑性。调查报告结构严谨，有条不紊，语言简洁，夹 叙夹议，笔调明快。二、分类调查报告的种类主要有情况调查报告、典型经验调查报告、 问题调

8、查报告。三、文体特征调查报告一般由标题和正文两部分组成。（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式, 即“发文主题”加“文种”，基本格式为“XX关于XX XX的 调查报告” “XX XX调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。1 .前言。调查报告的前言起“提示”全文的作用，必须简 明概括，以帮助读者正确、深刻地理解全文。2 .主体。（1）按事情产生、发展、变化的过程来写。（2）用对照比较的方法来写。（3）根据内容的特点，把问题的几个方面列举出来。3 .结尾。这一部分是调查报告的结束语，即全文的结论。怎么做社

9、会调杳厂一、选择调研课题。选题，即选择调查、分析的内容、对象和角度。选题是调查 分析的第一个环节，也是非常重要的环节。参考题目如下：1 .家乡（社区）文物保护情况调查2 .家乡（社区）群众性业余文化活动开展调查3 .家乡（社区）文化习俗、生活习惯的调查4 .家乡（社区）商业招牌体现的文化倾向调查二、确定调查方法。根据自己选择的课题，确定灵活有效的调查方法。比如：问 卷调查、街头采访、个别访问、开会调查、现场观察、蹲点调查 等等。三、收集调查资料。运用专题访谈、网上查阅、实地考察等调查方法获取资料。四、加工整理。对资料进行整理，使之明确化、条理化，弁对资料进行深入 挖掘、分析，形成对家乡（社区）

10、文化现状的深入理解。五、补充相关素材。通过对数据的整理、加工，会得到初步的研究印象和结论， 为了支撑、印证这些印象和初步观点， 还要搜集一些必要的补充 素材。附录：调查问卷表家乡（社区）文化生活现状调查（提醒：如果调查对象为陌生人，先自我介绍，再说一下这 次调查的目的；如果是熟人，就直接说一下这次调查的目的，然 后对下列问题一一征询）1 .二十年前住房情况是什么样子（）A. 土坯草房 B.瓦房或平房C.自建楼房 D.商品楼房E.其他2 .现在您的居住条件是否有所改变 （）A.变化较大，居住面积、居住条件及环境大幅改善。B.有变化，居住面积变小，居住质量及环境适当改善C.变化不大，居住面积、居住

11、质量及环境适当改善。D.没有任何变化。3 .二十年前主要的出行工具（）A.步行 B.自行车C.摩托或电动车 D.公交E.私家车 F.其他4 .现今主要的出行工具（）A.步行 B.自行车C.摩托或电动车 D.公交E.私家车 F.其他5 .您认为我们家乡（社区）的建筑有无变化（）A.新增不少楼房，变化很大B.没有新增但有许多旧房改造C.与之前没有什么变化6 .家乡现今主要的道路设施为（）A.泥土路 B,水泥路C.柏油路 D.公路E.其他7 .您及身边的人现在的衣着样式如何 （）A.像以前那样单调8 .比以前丰富多了C.没有太大的变化D.其他8 .您现在的饮食状况如何（）A.仍以解决温饱为主9 .饮

12、食有巨大改善C.讲究科学饮食D.其他10 家乡有哪些新建设的文化设施（多选）（）A.健身广场 B.乡村大舞台C.公园 D.旅游景点E.其他11 .您认为家乡的文化设方£是否满足群众需要（）A.种类丰富且数量足够B.数量足够但种类单一C.种类足够但数量不足D.不能满足12 .您怎么看待开展文化活动的频率 （）A.比以前大幅度增加B.比以前略有增加C.和以前差不多D.比以前少13 .您认为当前的社会风气与以前相比 （）A.大大变好了 B.略有变好C.差不多 D.比以前差14 .您认为现在街边绿化与以前相比有什么变化（）A.多了不少且重视保护B.多了不少但缺乏管理C.没有太大变化D.其他1

13、5 .您觉得家乡的河流有什么变化（）A.干净了不少 B.略有干净C.没什么变化 D.脏了很多16 .您觉得现在家乡的生活幸福吗（）A.非常幸福 B.比较幸福C.不幸福17 .您认为家乡与以前相比变化最大的是哪些方面（多选）（ ）A.城市（乡村）建设发展，公共设施进一步完善，生活环境 改善。B.经济快速发展，对外开放，引进外资，企业发展。C.政治民主化进程加速，社会法制化增强。D.思想观念改变，逐渐易于接受社会新鲜事物。E.其他17 .二十年前的家乡给您留下最深刻的记忆是什么？答：18 .您认为家乡现在最应该注重哪些方面的发展？答：19 .您觉得家乡人民的素质有无提高？若有，请举一二方面,加以说

14、明。答：三参与家乡文化建设必备知识一、什么是倡议书倡议书指的是由某一组织或社团拟定， 就某事向社会提出建 议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。 它作为日常应用写 作中的一种常用文体，在现实社会中有着较广泛的使用。二、倡议书的格式倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体 写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共 同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”O称呼一般顶格写在第二行开头。 可依据倡议的对象而选用适 当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：” 等。正文一般在第三行空两格开始书写。 写明

15、倡议书的背景原因 和目的，写明倡议的具体内容和要求。结尾要表明倡议者的决心和希望， 或者写出某种建议。倡议 书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓 名，署上发倡议的日期。参考示例2019年两会，全国政协委员、中国文联副主席、中国美术 学院院长许江的政协提案主要关于建设城乡社区美育创新传播 平台，以及乡村振兴，守护文化之根。在乡村振兴中，我们怎样发挥文化的力量？我认为有四点非 常重要。一是保乡土。我建议让更多对乡村有深刻认识的专业人士深 入乡村，对各类传统农村进行全面认真的调研，遵循保护为先的原则，弁对文化地标进行保护，同时把景观功能和文化旅游、乡

16、 村公共文化建设结合起来。二是倡乡风。我们要提倡建立好的乡风民俗， 要重视今天的 新农业与传统农业生产、农居生活的联系，重建本土生活、乡风 民俗。我们还要审视本地的农林牧渔与自然山川地理风景的关系，形成一村一器、一村一俗的格局，不断优化农家的风情，提 升乡村的风味。三是兴乡文。今天，浙江已经有超过一万座的文化礼堂。文 化礼堂不是一个简单的场所， 我们要通过丰富的活动充实它， 甚 至要用数字化的媒体方式来武装它， 使这些地方不仅成为乡村娱 乐学习的场所，还能以此为核心兴盛地方民间文化， 让农村的故 事有新的延续。四是聚乡心。面对都市化的大潮，我们要重建乡民对家乡的 热爱和信心，重塑他们对家乡深切的承诺和责任， 聚集起值得世 代相传的乡村共同体的习俗和心愿。练一练在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。（两处字