2011高考生物现代生物技术强化训练试题及答案

1、2011高考生物现代生物技术强化训练试题及答案2011高考生物现代生物技术强化训练一、选择题1.把胡萝卜的单个韧皮部的细胞放入配制的培养基上培养，获得了许多完整的植株。这种繁殖方式和细胞工程技术分别属于（）A.抱子生殖和细胞拆合技术B.无性生殖和组织培养C.配子生殖和细胞融合技术D.卵式生殖和细胞培养2.将重组DNAI入细菌生产激素或蛋白质的过程一般称为（）A基因工程B.细菌工程C.酶工程D.微生物工程3.切取动物控制合成生长激素的基因，注入站鱼受精卵中，与其DNA整合后产生生长激素，从而使钻鱼比同种正常鱼增大34倍。此项研究遵循的原理和这项技术分别是（）A.DNARNA蛋白质和转基因技术B.

2、RNADNA蛋白质和DNAt组技术C.DNA蛋白质-RNAffi转基因技术D.RNA蛋白质-RN街口细胞核移植技术4.将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核卵细胞中，再将此卵细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊即“克隆绵羊”，此“克隆绵羊”（）A.基因型与甲相同，性别一定与甲不同B.基因型与乙相同，性别一定与乙相同C.基因型与丙相同，性别一定与丙不同D.基因型与甲相同，性别一定与甲相同5.在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是（）A叶绿体、高尔基体B.线粒体、高尔基体C.叶绿体、线粒体D.线粒体、内质网6.将人的胰岛素基因，通过基因工程的

3、方法转入大肠杆菌细胞内，结果在大肠杆菌细胞内表达而产生胰岛素，说明：不同种生物共用一套（）A.遗传信息B.遗传密码C.DNAD.RNA7.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（）体细胞全能性离体植物器官、组织或细胞根、芽生长素和细胞分裂素生长素和乙烯愈伤组织再分化脱分化植物体A.、B.、C.、D.、8.能提高良种家畜繁殖能力的生物工程技术是（）A组织培养B.细胞融合C.胚胎移植D.细胞核移植9.用于组织培养中的植物器官或组织，称为（）A.组织切片B.原生质体C.外植体D.愈伤组织10.下列有关动物胚胎移植的叙述中，不正确的一项是（）A.从受孕母畜体内取出的受精卵或胚胎均

4、能移植B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情状态C.超数排卵技术要使用一定的激素D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管内进行11.英国科学家应用哪一种关键的细胞工程技术，培育出著名的“克隆绵羊”一一多利（）A.细胞和组织培养B.细胞融合C.动物胚胎移植D.细胞核移植12.在运用下列各种细胞工程技术培育生物新产品，操作过程中不可能形成愈伤组织的技术是（）A.细胞和组织培养B.植物细胞融合C.动物胚胎移植D.细胞核移植13.在以下4种细胞工程技术中，培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是（）A.细胞和组织培养B.细胞融合C.动物胚胎移植D.细胞核移植14.当前生物化学的研究方法和技术在

5、工农业生产上被广泛应用的一项新技术是（）A.酶工程B.遗传工程C.发酵工程D.细胞工程15.英国克隆羊“多利”的产生、“抗虫棉”的培育、“番茄马铃薯”的创造、单克隆抗体的制备、抗生素的生产依次是下列哪项生物技术取得的成果（）基因工程细胞工程发酵工程酶工程A.B.C.D.16.（1998年上海高考试题）表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是（）A.试管动物培养B.胚胎移植C.胚胎分割移植D.受精卵移植17.（1999年广东高考试题）下列哪一项属于克隆（）A.将鸡的某个DN粉子片段整合到小鼠的DN粉子中B.将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免

6、疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D.将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系二、非选择题1.生物学家做了下列实验（如图14-3）:用红色荧光染料标记人细胞膜上的蛋白质；用绿色荧光染料标记鼠细胞膜上的抗原；把人和鼠的细胞融合为一，此细胞一半发红色荧光，另一半发绿色荧光，然后把此细胞在37C下培养40分钟，再检查，两种颜色的荧光均匀分布在整个细胞表面。根据上述实验现象回答下列问题：图14-3（1）细胞融合时常用的病毒促融剂是（2）上述细胞表面的两类荧光染料最终呈均匀分布状态，这是由于细胞具有的结果。（3）这个实验证明构成细胞膜的分子和分子大都是可以的，不是静止固定的。(4)人和鼠细胞膜表面的抗原属于构成膜

7、结构的2.用一根玻璃针将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存但不能繁殖后代，单独的细胞核则无法生存。如果在去核后3天，再植回一个细胞核，这个变形虫生活正常，如图14-4所示。根据上述结果回答下列问题：图14-4(1)正常细胞中核与质的关系是(2)去核后的变形虫仍能生活一段时间，其原因是(3)单独的细胞核不能生存的原因是3.1978年，美国科学家利用生物工程技术，将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DN粉子中，然后通过大肠杆菌的繁殖，生产出了人类胰岛素。请回答：(1)上述人类胰岛素的合成是在处进行的，具决定氨基酸排列顺序的mRNA勺模

8、板是由基因转录而成的。(2)合成的该胰岛素含有51个氨基酸，由2条多肽链组成，那么决定它合成的基因中至少应含有碱基个，若核甘酸的平均分子量为300,则与胰岛素分子对应的mRNA勺分子量应为;若氨基酸的平均分子量为90,该胰岛素的分子量约为。(3)不同种生物之间的基因移植成功，说明了生物共用的是同一套。(4)从进化的角度分析，它能说明4.我国青年科学家陈炬成功地把人的干扰素基因嫁接到烟草的DN砌子上，使烟草获得了抗病毒的能力，试分析：烟草有了抗病毒的能力，这表明，烟草体内产生了。这说明人和烟草共用一套,蛋白质合成的方法,也说明了DN猥。5.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过

9、基因工程的方法将基因a转移到马铃薯植物中，经检测，AmyS成熟块茎细胞的细胞间隙中发现。若将图14-5比作块茎细胞，请据图回答(题内如有括号，请在其中写出结构的标号，根线上写有关内容)：图14-5(1)a已整合到图中结构中。(2)在细胞核是以a为模板合成Amyfi。(3)Amy合成后，经加工分泌到细胞外，定位在细胞间隙中。(4)以本图比作块茎细胞的缺陷是该图中多画了?(5)如将该细胞置于30%蔗糖溶液中，细胞内的水势将比细胞外的水势。6.图14-6是用萝卜根组织培养的某些过程示意图，请据图回答：(1)请把组织培养的过程按正常顺序排列(以字母表示)(2)图D上的细胞团是,它的特点是。(3)图C和

10、图D的培养基(4)图C的培养物的变化是?(5)从原理上讲，植物细胞有形成再生植株的可能性，这是的表现。图14-6图14-77.图14-7可示为细胞融合技术的一些过程，请据图回答：(1)从A细胞和B细胞到C细胞的过程中，必须用处理。(2)若A、B细胞为植物细胞，那么这样的细胞已经用酶降解脱掉。这种酶可能是酶，由此生成的A和B细胞称为。(3)若A细胞为骨髓瘤细胞，B细胞为淋巴细胞，那么D细胞称为细胞，由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程，称为过程。这种细胞既能无限繁殖，又能产生o(4)若A为人细胞，B为鼠细胞，并分别用荧光染料标记细胞膜上的蛋白质，在C细胞时，细胞一半发红色荧光，一半发绿色荧光。到D

11、细胞阶段，两种颜色的荧光均匀分布，其原因是8.(1999年上海高考试题)世界上第一只克隆绵羊“多利”的培育程序如图14-8所示。请仔细看图后回答下列问题：(1)写出图中a、b所指的细胞工程名称：a.;b.。(2)实施细胞工程a时，所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是(3)“多利”面部的毛色是,请根据遗传学原理说明判断根据：。(4)继植物组织培养成功之后，克隆绵羊培育成功，证明动物细胞也具有(5)请举一例，说明克隆绵羊培育成功的实际意义：o9.(2000年广东高考试题)目前有关国家正在联合实施一项“人类基因组计划”。这项计划的目标是绘制4张图,每张图均涉及人类一个染色体组的常染色体和性染色体

12、，具体情况如下：两张图上的染色体上都标明人类全部的大约10万个基因的位置(其中一张图用遗传单位表示基因间的距离，另一张图用核甘酸数目表示基因间的距离)；一张图显示染色体上全部DNA勺30亿个碱基对的排列顺序；还有一张图是基因转录图。参加这项计划的有美、英、日、法、德和中国的科学家，他们在2000年5月完成计划的90%,2003年将该计划全部完成。参加这项计划的英国科学家不久前宣布，已在人类第22号染色体上定位679个基因，其中55%是新发现的，这些基因主要与人类的先天性心脏病、免疫功能低下和多种恶性肿瘤等有关。此外还发现第22号染色体上约有160个基因与鼠的基因具有相似的碱基顺序。参加这项计划

13、的中国科学家宣布，在完成基因组计划之后，将重点转向研究中国人的基因，特别是与疾病相关的基因；同时还将应用人类基因组大规模测定碱基顺序的技术，测定出猪、牛等哺乳动物基因组的全部碱基顺序。试根据以上材料回答下列问题：（1）“人类基因组计划”需要测定人类的24条染色体的基因和碱基顺序。试指出是哪24条件染色体？为什么不是测定23条染色体？（2）在上述24条染色体中，估计基因的碱基对数目不超过全部碱基对的10%。试问平均每个基因最多含多少个碱基对？（3）你认为完成“人类基因组计划”有哪些意义？2011高考生物现代生物技术强化训练参考答案一、选择题1.B2.A3.A4.D5.B6.B7.A8c9.C10

14、.A11.D12.C13.A14.A15.B16.C17.D二、非选择题1.（1）仙台病毒（2）一定的流动性（3）磷脂分子蛋白质分子运动（4）蛋白质2.（1）相互依赖，生物体（变形虫）生长发育过程是细胞质和细胞核共同作用的结果（2）细胞质中原有的mRNA口酶系仍存在，在但过了一定的时间被代谢分解后，无核的细胞也就死亡了。（3）无酶系统3.（1）大肠杆菌核糖体人类胰岛素（2）306459003708（3）遗传密码（4）地球上的一切生物都是由共同的祖行进化而来的4.有抗病毒能力的干扰素遗传密码基本相同遗传物质5.（1）8染色体（DNA（2）mRN（3）5高尔基体4叶绿体（5）高6.（1）BDCA（2）愈伤组织未分化且较均一（3）不同（4）细胞分化导致器官形成（5）细胞全能性7.（1）促融剂（如仙台病毒）（2）细胞壁原生质体裸细胞（3）杂交瘤细胞克隆单一抗体（4）细胞膜中的磷脂分子和蛋白质分子是可以做相对运动的（细胞膜具有流动性）8.（1