2011年上学期明德中学高二语文第一次学业水平全真模拟考试题及答案

1、2011年上学期明德中学高二语文第一次学业水平全真模拟考试题及答案2011年上学期明德中学高二语文第一次学业水平全真模拟考试本卷分为选择题和非选择题两部分，共7页。时量120分钟，满分100分。命题：刘东明、蔡雄辉、郭志豪、向红审定：蒋雁鸣一、选择题（第1至第12小题共24分，每小题2分）1.下列词语中加点的字，读音不正确的一组是（）A.酒馔（zhuan）泠（11ng）然讥消（qi&o）殒（ySn）身不恤B.潦（liao）水央涣（mian）泅（qiu冰纤（xian）腰束素C.熟稔（ren）涸（he）辙磐（pan）石流觞（sha?溃卜？水D.?O?su）胜饯（jian）月晕（yun）剜肉

2、补疮（wan）1.解析：B。潦（lao）水央涣（mei）2.下列各项中没有错别字的一句是（）A.暴燥账本礼上往来如愿以偿B.淋漓浸渍络绎不绝明察秋毫C.长蒿嬉戏气息奄奄迫不急待D.斑澜刀俎凭白无故前仆后继2.解析：B。A.暴躁、礼尚往来；C.长篙、迫不及待；D.斑斓、平白无故3.下列文学常识表述不正确的一句是（）A.诗经是我国古代第一部诗歌总集，分为赋、比、兴三个部分，收集了从西周到春秋时期近500年间的诗歌305篇。它以四言诗为主，主要运用风、雅、颂的表现手法。B.“骚体”又称“楚辞体”，得名于屈原的离骚，特点是句式长短不一，形式灵活，多用“兮”字。C.乐府原指国家设立的诗、乐、舞相结合的音

3、乐机构。六朝时期人们把这个机构制作、采集的乐歌也叫乐府，乐府便由机构名称变为一种带音乐性的诗体的名称。D.王安石是北宋政治家、文学家。他与苏轼、苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、欧阳修、曾巩等人并称“唐宋八大家”。3.解析：A。A项诗经分为风、雅、颂三个部分，主要运用赋、比、兴的表现手法。4.下列各项中，没有语病的一项是（）A.洪水可以冲走我们的房屋、庄稼和各种财产，但它冲不走我们的意志和决心。B.爱迪生这个名字对我国人民是不陌生的。C.许多父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是十分不利的。D.卡特林原先学的是法律，后来改学肖像画，有很长一段时间在北美洲的印第安人中生活并学习。4.解

4、析：D.（A.种属概念不能并列。B.主客倒置。C.偷换主语，“饭来张口，衣来伸手”的主语应是孩子。）5.依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）近几十年来，。随着中国国力的增强，关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。也高于同时期世界上的平均水平中国日益成为世界关注的焦点现代化建设取得了举世瞩目的成就中国的综合实力大幅度提高尽管对增长的原因有不同的看法，然而谁也无法否认增长的事实中国经济的增长速度远远高于发达国家A、B、C、D、5.解析：A。分析第一句和第六句，就会发现第一句的前面有个“也”，而且与第六句说的是同一个话题，因此两句不能分开，顺序是，排除了B、C选项。从题干的“随着

5、中国国力的增强，关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。”可以知道第二句是该文段的中心句。D中，将放在和的后面，明显不顺。阅读下面的文字，完成68题。最后也是最为重要的一关横亘在中国科学家面前：载人飞船上所必须具备的良好的生命保障系统和工作环境。尽管有国外可供借鉴的经验，但对于中国航天人来说，这一切，几乎是从零开始。飞天路上的重重困难，难不住富于智慧与创造的中国人。从载人航天工程立项开始，中国航天人在短短7年时间就攻克了载人航天的一道道难题：在北京建立了航天员培训中心；研制出了高安全性、高可靠性的“长征”二号F型运载火箭；建立了体现尖端和前沿科技集成的飞船应用系统；新建成了载人飞船发射场

6、、陆海基载人航天测控通信网和飞船着陆场。1999年11月20日6时30分，“神舟”一号实验飞船从酒泉卫星发射中心新建成的载人航天发射场飞向太空并于第二天准确着陆。它意味着中国人“摘星揽月”已为期不远了。仅仅三个月后，中国第一艘真正意义上的载人飞船“神舟”二号的发射也进入了倒计时阶段。“神舟”二号飞船为全系统配置的正样飞船，可以说是载人飞船的“最完整版本”，各种技术状态与真正载人时基本一样。2000年1月9日，在新的一年刚刚到来的时候，“神舟”二号发射成功，这是“飞天”故乡对人类又一个新纪元的最高致意。美国一家报纸说，“这一成就，使越来越多的人相信，中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说，中国航天员上

7、天的日子又进了一大步。”2002年3月25日，“神舟”三号飞船发射升空。9个月后的12月30日，“神舟”四号飞船在低温严寒条件下发射成功。“神舟”飞船四战四捷，创造了我国航天史上的奇迹，实现了中国载人航天的重大突破。特别是“神舟”三号、四号在全载人状态下连续发射成功，标志着中国已具备了把自己的航天员送上太空的能力。进入新的一年，整个中国都在期盼着这一时刻的早日来临。在这个金色的秋日，这一刻终于到来了。在万户的飞天尝试过了600多年后，又一个勇敢的中国人杨利伟，向太空飞去9时10分许，“神舟”五号载人飞船准确进入预定轨道，飞天勇士杨利伟顺利进入太空。一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻！6、下列说法

8、符合文意的一项是：A.对于中国航天人来说，载人飞船技术几乎是从零开始。B.中国航天人在短短7年时间就攻克了载人航天的难题。C.“神舟”二号飞船各种技术状态与真正载人时一样。D.“神舟”四号飞船发射成功，创造了我国航天史上的奇迹，实现了中国载人航天的重大突破。7、哪个内容不属于飞天路上的重重困难：A、在北京建立了航天员培训中心；B、研制出了高安全性、高可靠性的“长征”二号F型运载火箭；C、万户的飞天尝试。D、建立了体现尖端和前沿科技集成的飞船应用系统；8、对文章引用美国一家报纸的说法的作用分析正确的一项：A、美国是航天大国，引用该国报纸评价具有一定的权威性。B、连美国报纸都报道了，说明这个事引起

9、的反响很大。C、美国是世界强国，我们很看重他们的说法。D、美国人的一贯伎俩，鼓吹中国威胁论。答案：6、D7、C8、A阅读下面文言文，完成913题。永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，

10、情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣”，岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭荡为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。9、对下列加点词的解释，不正确的一相是：（）A、一觞一咏觞：酒杯B、足以极视听之娱娱：欢娱C虽趣舍万殊趣：同“趋”，趋向，取向D、不能喻之于怀喻：通晓，明白答案：9、A觞：饮酒，动词。10、下列各组语句中加点虚词的意义和用法相同的一组是：（）A、会于会稽山阴之兰亭当其欣于所

11、遇B、当其欣于所遇录其所述C、及其所之既倦犹不能不以之兴怀D、所以游目骋怀所以兴怀，其致一也答案：10、B:都是代词，他们。（A:在，介词/又t于，介词。C:向往，追求，动词/代“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”，代词。D:以此，用来/表原因。）11、下列加点词的意义，与现代汉语相同的一项是：（）A列坐其次B、是日也C、俯仰一世D、向之所欣答案：11、C（A、次：处所、水边/次序、次数。B、是：这，代词/是，判断动词。D、向：过去、从前/对着、朝着。）12、判断下列说法不正确的一项：（）A、“死生亦大矣”，是作者的基本观点，作为书序，以此来概括一篇之意，这正是本文作者见解高远之处。B、第一、二段

12、作者产生“信可乐也”感受的原因有：一是前来聚会的人多；二是聚会的地点环境优美；三是聚会时的活动雅洁有趣；四是聚会时天气晴朗宜人。C、本文融叙事、写景、抒情、议论于一体，文笔腾挪跌宕，变化奇特精警，以适应表现富有哲理的思辨的需要。D、作者认为人不管以怎样的方式活着，生命都在不知不觉中逝去，而寿命的短长只能听凭造化，最终归于结束。所以活着能享受乐趣，死后一切皆无，人应抛弃一切烦恼，及时行乐。答案：12、D:“人应抛弃一切烦恼，及时行乐。”不对，应为“人应在有生之年多干实事。”）二、非选择题（第13至22小题，共76分）13、把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语（每小题2分，共4分）。（1）

13、固知一死生为虚诞，齐彭荡为妄作。译文：（2）后之览者，亦将有感于斯文。译文：答案：13、（1）本来知道把死生视为一体是荒诞的，将长寿的彭祖与短命的人等量齐观是虚妄的。（2）后世的读者，也将会对这篇序文生发无穷感慨吧。14.默写出下列空缺处的文字。（每空1分，共6分），荆轲和而歌，为变徵之声，。桑之落矣，。自我徂尔，。余音袅袅，不绝如缕。，。答案：14.（1）高渐离击筑；士皆垂泪涕泣。（2）其黄而陨；三岁食贫。（3）舞幽壑之潜蛟；泣孤舟之釐妇。15、阅读下面唐诗，完成后面的题目。？v每空2分，共4分？w长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道思犹

14、薄，湘水无情吊岂知！寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！注：楚客：指贾谊，也指后来游楚的人。汉文：指汉文帝。刘长卿“刚而犯上，而遭谴谪”。颔联“秋草”“寒林”“人去”“日斜”，？v填表现手法？w出故宅一片萧条冷落的景色，“空见”二字，抒发了之情。答案：15、渲染、被贬后怀古伤今的抑郁悲愤。阅读下面文学类文章，完成16-19题。（15分）邂逅霍金葛剑雄（1）自从时间简史在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年学人争读时间简史，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，一则太忙，二则有自知之明，未必看得懂。但我对霍金以高度残疾之身能写出如此经典著作的精神和业绩，却是充满了深深的敬意。（2）我知道霍金

15、是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。7月15日下午，一位青年朋友约我一起去那家有百年历史的ORCHARD（果园）茶室，走过剑河边时他告诉我，傍晚霍金常在这里散步，有时可以遇见他。于是霍金成了我们的话题，我问这位学西方哲学的博士生是否看过时间简史，他说看过，但也没看完。这使我颇感自慰，我的选择看来是明智。六时半，当我们从茶室回家又经过剑河边时，忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金一一和以前在照片上见到的完全一样。车驶近了，我却呆滞了，是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思？都是，或许都不是一一在他经过我身边那段时间我什么也没做，只是目送着他静静地过去。（3）这是一个弱小的身躯，

16、稍向右侧倾斜地靠在一一或者说是被安放在一一轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常，可以看成极度冷漠，也可以视为显示着超常的魁力。我想走上前去，又下意识地摸着照相机，但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。（4）或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分的热情表现。或许是周围的人感染了我。当霍金经过时，一切都是那么平静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅，只是默默地跟随着，大家都尊重他作为一个正常人的生

17、存权利。（5）霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。（6）霍金是不幸的，他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病，要不，凭着他的才华和毅力，他完全能为人类作出更杰出的贡献。（7）霍金是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术高度发达的时代，要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的生命和工作？他轮椅上装满了大大小小的机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是旧M公司专为他设计制造的，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命。（8）我更庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付集会、宴请、

18、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的可贵。（9）愿霍金在平静中度过他不平凡的一生，更愿世界上其他“霍金”能像他那样幸运。【注】霍金，英国理论物理学家，主要致力于黑洞量子力学的研究，患有肌肉萎缩性脊骨光侧索硬化症。时间简史是他的科普著作。16.分析第（3）段所运用的艺术手法和表达效果。（3分）答案：作者运用细节描写（1分），表现了霍金身体的残疾和目光的异乎寻常，从而突出了他超常的毅力、智慧和做人的尊严。（2分）17 .从文中逐条总结出“霍金是幸运的”的原因并加以说明。（4分）答案：（1）他生活的时代能提供给他改变命运的物质条件。（得分点一：扣住物质方面，如：物质条件、高科技；）（2）时代

19、尊重他个人的价值，（剑桥）能给他平静的生活。（得分点二：扣住人文方面，如：时代尊重他的价值、良好的人际环境。）18 .作者在文章结尾写了自己的期望，这样写的用意是什么？（4分）答案：首先，庆幸霍金能在平静中度过一生；更重要的是，祝愿所有像霍金这样有作为的人都能在平静中完成他们不平凡的事业。（或：呼吁社会珍视每个人，尤其是像霍金这样有作为的人的个人价值和个人时间，视他人的生活空间为神圣。）（意思对即可）19 .2002年霍金在浦东机场受到媒体追逐，人们争着花高价购买霍金报告的门票；而在听报告时，却有人呼呼大睡，有人交头接耳。请简评.（4分）答案：从以下几方面评述均可。社会心态的浮躁对人才的不尊重对科学的亵读对科学家的不尊重。（答对其中三点即可给分。如有其他看法，合情合理即可。）20 .找出下列句子中错误的称谓并改正。（3分）（1）那汉子呵呵笑道：“小姐能否告