八年级下祖国统一的历史大潮

1、秦始皇秦始皇猜一猜，我是谁？猜一猜，我是谁？谈一谈 历史的感慨感悟1：从始皇帝起，有了一个全新的国家状况国家状况统一的国家。这种国家状况国家状况延续了数千年直到今天，尽管不时变换小名，尽管有时会分成若干个小家庭，但是她始终坚持是一个整体。如果她没有完全统一，那她一定就是在迈向统一的统一的路上 。第13课 祖国统一的历史大潮丹徒区辛丰中学 唐全小组学习环节一：自主探究小组学习环节一：自主探究1.阅读文本，把你认为重要的或感兴趣的历史知识点，用笔圈化出来。2.时间：5分钟。 香 港 HONGKONG 原殖民国家：回归时间： 适用政策：目前的政治地位：联系电话：暂无，等待中 澳 门 MACAO原殖民

2、国家：回归时间： 适用政策：目前的政治地位：联系电话：暂无，等待中做一做做一做 他们的他们的“名名片片”海峡两岸关海峡两岸关系新发展系新发展 一国一国两制两制提出者提出者实实践践 祖国统一的历史大潮祖国统一的历史大潮写一写写一写 知识的结构知识的结构 邓小平邓小平 澳门回归澳门回归香港回归香港回归 远景远景成成功功第一种是填空式的问题，第一种是填空式的问题，关键词是关键词是“什么什么” 。例如：1982年，我国政府作出在1997年收回香港的决策。第二种是因果式的问题，关键词第二种是因果式的问题，关键词是是“为什么为什么”、“怎么样怎么样”。例如： 进入历史新时期，邓小平从维护祖国和中华民族的根

3、本利益出发，尊重历史和现实，以伟大政治家、战略家的远见卓识提出了“一国两制”的创造性构想。小组学习环节二：你问我答小组学习环节二：你问我答1. 每一组记录员负责填写小组活动记录2.每人轮流向小组其他成员提出问题（必须根据课文三个框题的内容提问， 否则无效。）3.问题被正确解答后再提出下一个问题。问题不能重复，直至小组内无人能提出新问题为止。小组学习环节三：成果展示小组学习环节三：成果展示主权问题不是一个可以讨论的问题，如果主权问题不是一个可以讨论的问题，如果中国中国1997年还不把香港收回，任何一个中年还不把香港收回，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代，国领导人和政府都不能向中国人民

4、交代，甚至也不能向世界人民交待甚至也不能向世界人民交待 如果不收回，就意味着中国政府是晚清如果不收回，就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章！政府，中国领导人是李鸿章！思考：思考：1.新中国的领导人对关乎国家统一的历史问新中国的领导人对关乎国家统一的历史问题怎样的态度？题怎样的态度？2.针对关乎国家统一问题新中国领导人提出针对关乎国家统一问题新中国领导人提出怎样的创造性构想？怎样的创造性构想？谈一谈：他的决心和勇气谈一谈：他的决心和勇气目目 的的 实现祖国统一实现祖国统一内内 容容在在一个中国一个中国的前提下，我国主体部分坚的前提下，我国主体部分坚持持社会主义社会主义，香港、澳门和台湾

5、作为特，香港、澳门和台湾作为特别行政区，仍然保持别行政区，仍然保持资本主义制度资本主义制度长期长期不变。不变。地地 位位是完成祖国统一大业的是完成祖国统一大业的基本方针基本方针“”提出者提出者邓小平邓小平“一国两制一国两制”首先针对首先针对 问题提出问题提出 ,成功实成功实践解决了践解决了 、 问题。问题。看一看看一看 基础的知识基础的知识香港问题之源18421842南京条约南京条约18981898展拓香港界址专条展拓香港界址专条九龙九龙18601860北京条约北京条约香港岛香港岛新新 界界时间时间事事 件件15531553借口船遇风暴，借口船遇风暴，葡萄牙人葡萄牙人攫取了在澳攫取了在澳门的居

6、住权门的居住权15571557私自扩展土地，开始长期占据私自扩展土地，开始长期占据18491849占领占领澳门半岛澳门半岛18511851占领占领氹氹仔岛仔岛18641864占领占领路环岛路环岛16241624年荷兰殖民者入侵台湾年荷兰殖民者入侵台湾 1949年国民党败逃到台湾，台湾与大陆又年国民党败逃到台湾，台湾与大陆又 被人为地分离至今。被人为地分离至今。1895年日本通过马关条约强占台湾年日本通过马关条约强占台湾v港澳问题与台湾问题的性质一样吗？港澳问题与台湾问题的性质一样吗？不一样，港澳问题是历史遗留问不一样，港澳问题是历史遗留问题，实质是主权问题。台湾问题题，实质是主权问题。台湾问题

7、是中国内政问题是中国内政问题数字与事实：香港回归数字与事实：香港回归10年的几个关键数字年的几个关键数字1 1、 据美国传统基金会及据美国传统基金会及亚洲华尔街日报亚洲华尔街日报公布，香港公布，香港连续年被评选为全球最自由的经济体系，名列第一。连续年被评选为全球最自由的经济体系，名列第一。 2、香港不仅、香港不仅“马照跑马照跑”，而且，而且“跑得更欢跑得更欢”。香港每个赛马。香港每个赛马日大约有万人观看下注。日大约有万人观看下注。3 3、香港最新失业率，为年来最低。香港是全球罪、香港最新失业率，为年来最低。香港是全球罪案率最低的城市之一。案率最低的城市之一。 4 4、的香港中学生因香港回归祖国

8、感到高兴。超过、的香港中学生因香港回归祖国感到高兴。超过六成的香港中学生表示六成的香港中学生表示“我爱中国我爱中国”并以身为中国人为荣。并以身为中国人为荣。 5 5、共有约万人次的内地旅客以、共有约万人次的内地旅客以“个人游个人游”方式到方式到港旅游，为香港带来额外消费总计逾百亿港元。港旅游，为香港带来额外消费总计逾百亿港元。 （1）以上材料说明香港回归的十年来怎样的社会状况？）以上材料说明香港回归的十年来怎样的社会状况？（2）这样的状况有力的证明了什么）这样的状况有力的证明了什么谈一谈：他们的幸福指数谈一谈：他们的幸福指数问题探究：香港、澳门历史和今天问题探究：香港、澳门历史和今天给我们什么

9、启示给我们什么启示? 落后就要挨打！弱国无外落后就要挨打！弱国无外交！我们要不断增强综合国力交！我们要不断增强综合国力才能在外交上争取主动权。我才能在外交上争取主动权。我们就要坚持对外开放的国策，们就要坚持对外开放的国策，实施科教兴国战略等实施科教兴国战略等析一析：思维的辨析析一析：思维的辨析海峡两岸关系的发展解决台湾问题解决台湾问题的基本方针：的基本方针：和平统一、一国两制和平统一、一国两制海峡两岸海峡两岸交往原则：交往原则：互相尊重、互补互利互相尊重、互补互利海峡两岸海峡两岸交往任务：交往任务：积极推动两岸经济合作和积极推动两岸经济合作和各项交往，为国家和平统各项交往，为国家和平统一创造条

10、件一创造条件做一做：了解他们的关系做一做：了解他们的关系21C两岸关系的进一步发展的表现：两岸关系的进一步发展的表现：05/3海峡两岸的文化交流海峡两岸的文化交流汶川地震后台湾各界的捐助活动汶川地震后台湾各界的捐助活动谈一谈：你的感慨去台湾的四川卧龙大熊猫去台湾的四川卧龙大熊猫“团团团团” “圆圆圆圆”此情此景你有何感叹？此情此景你有何感叹？春愁春愁台湾诗人丘逢甲台湾诗人丘逢甲春愁难遣强看山，春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，四百万人同一哭，去年今日割台湾。去年今日割台湾。读一读：历史的人文素养 乡愁 现代诗人 余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头；长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头；后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头；而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头