高中语文 第二专题“和平的祈祷”知识分项列举 苏教版必修2

1、第二专题 和平的祈祷专题复习总合回顾20世纪，世界大战给各国人民造成了难以想像的痛苦。在现阶段，各国的发展都需要和平环境，青年一代需要对战争有理性的思考。尽管战争的起因和性质可能不同，但是最终造成的苦难都要由人民来承受。为了能有永久的和平，人类必须正视战争造成的苦难，思考如何制止战争。本专题从人与社会的角度出发，借助形象的学习材料，让学生正视战争给人民带来的灾难，反思战争的危害，认识到和平与发展是人类社会最迫切的任务，进而珍视和平环境。本专题分为“遭遇战争”、“黑暗中的心迹”、“历史的画外音”三个板块。要求了解人物的心灵世界，了解不同的叙述风格，了解小说中人物性格与环境的关系，学会抓住重点解读

2、图片内容。复习本专题要做到：肖洛霍夫的一个人的遭遇和伯尔的流浪人，你若到斯巴适合进行文本研习，了解人在战争中的悲惨境遇。可以把两篇小说放在一起作整体研习，把两位主人公放在一起作比较，也可以对两种写法作比较研习。安妮日记的学习用问题探讨的方式，了解青年一代对战争罪恶的深层思考。安妮身处特殊环境，有着常人无法达到的思考深度。她对战争的观察和描述，她对自由的渴望向往，她的苦闷和烦恼，都有点和十五岁左右的年龄不相称，她为什么会有这样的心理，为什么会有和年龄不相称的成熟?可以对1944年5月3日的日记作深层探讨，“战争不只是政客和资本家搞出来的，芸芸众生和他们的罪过一样大”，也可以对1944年7月15日

3、的日记探讨，“因为世界虽然这样，我还是相信人在内心里其实是善良的。”图片两组可结合品评记录战争主题的图片，开展活动体验，感受战争中人的命运，理解世界人民祈祷和平的愿望。两组图片都有比较详细的说明，学习时要通过画面和说明文字把握画面的内涵，理解摄影者的意图，并考虑图片可能产生的作用。一、字音字形1.字音识记 狙(j)击 瓦砾(lì) 一撮(cu)盐 粘(zhn)住匮(kuì)乏翘(qiào)尾巴 胡诌(zhu) 窒(zhì)闷 模(mú)样肆(sì)虐衣襟(jn) 泥泞(nìng) 梗(gng)概 嗜(shì)好欢呼

4、雀(què)跃吝啬(lìn sè) 颤(chàn)动 甲胄(zhòu) 威风凛凛(ln) 跛(b)脚颠簸(b) 径(jìng)自 吞噬(shì) 瞳(tóng)孔冥冥(míng)无济(jì)于事 襁褓(qing bo) 胡子茬(chá) 惊骇(hài)万状揪(ji)紧烟熏火燎(liáo) 愕(è)然 褪色(tuì shi) 器械(xiè) 霎(shà)时间肃穆(mù) 粗犷(gung) 闪烁(shuò) 啐

5、(cuì)烟头瞭(liào)望2多音辨析刹：刹：chà 古刹、刹那间    sh 刹车、刹住歪风弄：nòng 玩弄、弄假成真、弄巧成拙、弄虚作假 lòng 里弄、弄堂。卷：jun 卷尺、卷土重来    juàn答卷、手不释卷、卷帙浩繁粘：nián粘合、粘土 zhn粘连、粘贴模：mó 模范、模仿、模棱两可。 mú 模样、模子、装模作样。m摸黑、摸不着门。累：li 日积月累、连篇累牍、长年累月、牵累、连累。léi累赘、果实累累。lèi 劳累吓： xi

6、à惊吓、吓了一跳。   hè 恐吓、恫吓炮：pào 鞭炮、糖衣炮弹。 páo炮烙、炮制。bo 炮羊肉、烘炮颤：chàn 颤动、颤抖。  zhàn 颤栗。觉：jué 觉醒、觉察、觉悟。   jiào 午觉、睡觉。绿：l绿荫、绿洲、青山绿水。lù 绿林、绿营。3.易写错别字欢呼雀跃 惊骇万状 无济于事 威风凛凛 烟熏火燎二、近义词辨析1.变换·变幻变换：事物的一种形式或内容换成另一种，其过程或结果一般是具体的，甚至是可以看见的，如：变换位置，变换手法

7、。变幻：不规则的改变，即变换的方式或内容很不固定，如：风云变幻、变幻莫测。 例：妇女们又重新变得温柔可人，好似在时尚杂志的页面上一般变换着位置。夏云在天空中变幻，其势像一座山峰，转眼间长得极为高峻，连飞鸟都难以触及，而有时夏云又飘得低低，野风也能将云吹散开来。2.安静·平静安静，侧重于没有吵闹、喧哗。平静，侧重指平稳，没有动荡不好。例：我跟他睡在一块儿，好久以来头一次安安静静地睡着了。不过夜里起来了三四次。我一醒来，看见他睡在我的胳肢窝下，好像一只麻雀栖在屋檐下，我的心里可乐了。我们急着寻找逃出去的路，结果彼此你挤我撞。我们张望下面的混战，看看这上面的平静和美。3.乱用·滥

8、用乱用：指无条理、无次序地用，该用这而用那。滥用：指无限制地用，不必用也用，不该用也用。例：税收是财政的来源，财政资金没有计划的乱用、暗用，实质上是在践踏着税收的权威和作用，也给税收“取之于民”带来难度。不过所幸的是，博客不仅没有使主流媒体受到冷落，像这样明目张胆地滥用博客，反而更加强化了在主流媒体中长久以来形成的编辑职业道德，并使其越来越受到重视。4.震动·振动震动：（重大事件，消息等）使人心不平静。振动：物体通过一个中心位置，不断作往复运动。例：他扑在我的脖子上，吻着我的腮帮、嘴唇、脑门，同时又像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来，叫得连车仓都震动了。力学系统能维持振动，必须具

9、有弹性和惯性。由于弹性，系统偏离其平衡位置时，会产生回复力；由于惯性，系统在返回平衡位置的过程中积累了动能。5.吝惜·爱惜吝惜：过分爱惜自己的财物，当用不用。爱惜：因重视而不糟蹋。例：他干活，不会吝惜自己的身体。爱惜国家财物。6.粗俗·粗犷粗俗：（谈吐、举止等）粗野庸俗。粗犷：粗野；粗鲁。豪放。例：我的上帝，多么令人宽慰，令人悦意的炮声，深沉而又粗犷，如同柔和而近于优雅的管风琴声。它无论如何也是高雅的。一千个人心中有一千个哈姆雷特自然有的人哈姆雷特看作只会复仇而没有大志的的粗俗之人，也有人把他看成是与困难相抗衡的勇士。三、熟语积累1.小心翼翼：原形容严肃虔诚的样子，现用来形

10、容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。例：我小心翼翼地把他放在床上，把车子开到大谷仓，卸了粮食，又把车子开到停车处，连忙跑到铺子里。2.百无聊赖：精神无所依托，感到非常无聊。例：在学校所有的课程中，我最讨厌这门课了。我百无聊赖地度过这些时光，没有一次我能把花瓶画得像样，能把字描好。3.无济于事：对于事情没有什么帮助。例：当时，他们在盛怒之下把墙重新刷了一遍，但无济于事，粉刷匠没有把颜色选对，整面墙刷成了玫瑰色的，而十字呈棕色，依旧清晰可见。4.芸芸众生：佛教指一切有生命的东西。一般也用来指众多的平常人。例：我不相信战争只是政客和资本家搞出来的。芸芸众生的罪过和他们一样大；不然，许多人民和民族早就起来反

11、叛了！5.欢呼雀跃：欢乐地呼唤，高兴得像雀儿一样的跳跃例：墨索里尼下台了，意大利国王接管政府。我们欢呼雀跃。在可怕的昨天之后，终于出了一件好事。6.臭名昭著：坏名声谁都知道。例：图四：1945年，臭名昭著的德国贝尔森集中营，在纳粹溃逃后，宁静的中午，一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。四、文学常识与名句名篇1.文学常识肖洛霍夫，苏联作家。代表作品有静静的顿河、被开垦的处女地等，获1965年诺贝尔文学奖。肖洛霍夫被誉为“顿河史诗”的作者，是一位具有独特风格并得到东西方一致承认的著名作家。海因里希·伯尔，德国作家，获1972年诺贝尔文学奖。作品有火车正点、丧失了名誉的卡塔琳娜·勃

12、罗姆等。安妮·弗兰克(19291945)，犹太少女，原住在德国法兰克福市，纳粹开始迫害犹太人后，全家避难至荷兰阿姆斯特丹。安妮13岁生日时收到的礼物中有一本日记本，她便开始写日记。德国占领者开始迫害犹太人，1942年7月6日，安妮与父亲奥托·弗兰克、母亲爱迪斯·弗兰克和姐姐玛格特以及另外四人藏匿于普林森格拉赫特大街263号的一幢建筑的夹层中。安妮的日记从1942年6月12日写起，直到1944年8月4日她被纳粹党卫军发现时为止，是她13到15岁的心路历程。安妮被捕后，被纳粹送往位于荷兰北部的威斯特波克集中营，接着被送往设在波兰的奥斯维辛集中营，以后又被送往贝尔森集中

13、营，她大约在1945年3月初死在那里。安妮的父亲奥托是八人中的惟一幸存者，1947年，他将女儿的日记整理出版。2.名句名篇在战争几年中白了头发、上了年纪的男人，不仅仅在梦中流泪；他们在清醒的时候也会流泪。这儿重要的是能及时转过脸去。这儿最重要的是不要伤害孩子的心，不要让他看到，在你的脸颊上怎样滚动着吝啬而伤心的男人的眼泪一个人的遭遇到这里来的路，对我来说是一条很远的路。我和那几百万从战争中归来的人一样，除了插在袋中的双手以外，再也没有别的东西了。海因里希·伯尔在我心目中，我们八个人好像是一块蓝天，四面八方被逐渐逼近的乌云包围着。我们站着的这块圆圆的地方还是安全的，但乌云正在围过来，我

14、们和那一直逼过来的危险之间的圆圈越收越紧。我们周围都是黑暗和危险，我们急着寻找逃出去的路，结果彼此你挤我撞。我们张望下面的混战，看看这上面的平静和美。可是同时，我们被大片乌云阻绝了，不能上，也不能下。大片乌云像一堵穿不透的墙一样挡在我们面前，想压碎我们，只是还压不过来。我只能哭喊着哀求：“哦，圈子，圈子，打开来让我们出去吧！”安妮理想、梦想和宝贵的希望也在我们心中浮现，但只有被残酷的现实压碎。我没有把我的理想全都抛弃，因为世界虽然这样，我还是相信人在内心里其实是善良的。我看见世界正变成一片荒野，我听见雷声正在接近，有一天雷霆也会将我们打死。我感觉到千百万人在受苦受难。可是，我仰视天空，冥冥中觉得世界还能好转，这场残酷也会告终，和平与安详会重新回来。安妮战争会造就英雄豪杰，会荡涤一切污泥浊水。所有的人都害怕战争。