七年级语文小溪流歌

1、七年级语文小溪流歌,原名严文锦。原名严文锦。1915年出生。著有散文集年出生。著有散文集严文井散文选严文井散文选，童话集童话集南南和胡子南南和胡子伯伯伯伯，长篇小说，长篇小说一个人的烦恼一个人的烦恼等。等。严文井的童话具有崭严文井的童话具有崭新的社会内容，睿智、新的社会内容，睿智、隽永，富有哲理，饱隽永，富有哲理，饱含激情，风格清新，含激情，风格清新，语言优美。语言优美。 牢骚so沉淀碍恐吓低沉怨恨富足泡沫积蓄眺望汹涌卵石dinzhchnyunzmxtioxinglun读准下列字音阻听读课文，整体感知。思考：听读课文，整体感知。思考：1小溪流为什么能唱歌？小溪流为什么能唱歌？2 理清课文结构理

2、清课文结构小溪小溪 枯树桩、枯黄的草枯树桩、枯黄的草 1 1小溪流为什么能唱歌？小溪流为什么能唱歌？体裁：童话，通篇采用拟体裁：童话，通篇采用拟人化的手法。人化的手法。用丰富的想象，表现小溪用丰富的想象，表现小溪流水流的声音。流水流的声音。2请补全下列两题的空白：请补全下列两题的空白：小溪小溪 枯树桩、枯黄的草枯树桩、枯黄的草 小河小河 大江大江 海洋海洋 乌鸦乌鸦 泥沙泥沙 沉船沉船三星学科,教师助手,学生帮手,家长朋友！小溪流的歌小溪流的歌小溪流小溪流枯树桩、枯树桩、 枯黄的草枯黄的草 小河小河乌鸦乌鸦 大江大江泥泥 沙沙 大海大海沉船沉船 1从文中找出小溪流受到阻碍时表明从文中找出小溪流

3、受到阻碍时表明自己的志向和决心的句子。自己的志向和决心的句子。2小溪流的歌声有什么特点？小溪流的歌声有什么特点？成长阶段成长阶段歌声特点歌声特点力量表现力量表现自读课文，合作探究自读课文，合作探究 “为什么呀？就不！为什么呀？就不！不能够停留！不能够停留！ ”“为什么？才不为什么？才不听你的咧！就不听你的咧！就不能停留！能停留！”“为什么？不行！为什么？不行！不能停留！不能停留！”“休息？为什么？休息？为什么？那可不成！那可不成！”问题二：问题二： 小溪流的歌声有什么特点？小溪流的歌声有什么特点？ 歌声特点歌声特点 力量表现力量表现 小溪流小溪流哼哼唱唱哼哼唱唱用清亮的嗓子歌唱用清亮的嗓子歌唱

4、推着小树枝打转推着小树枝打转冲过石块的阻拦冲过石块的阻拦 歌声特点歌声特点 力量表现力量表现 小小 河河沙声地歌唱沙声地歌唱翻腾起沉淀的泥沙翻腾起沉淀的泥沙卷起漂浮的枯树枝卷起漂浮的枯树枝推送着木排推送着木排托起沉重的木船托起沉重的木船完全免费,无需注册,天天更新！ 歌声特点歌声特点 力量表现力量表现 大大 江江低声吟唱低声吟唱用洪亮而低沉的声音用洪亮而低沉的声音掀起汹涌的波涛掀起汹涌的波涛 举起庞大的轮船举起庞大的轮船 歌声特点歌声特点 力量表现力量表现 大大 海海强烈地向强烈地向四方欢唱四方欢唱他不断地他不断地 涌起来，向上，涌起来，向上，向前，向着四面八方向前，向着四面八方小溪流的歌小溪流的歌小河小河大江大江大海大海 小溪流的成长过程作小溪流的成长过程作出了什么贡献，什么变出了什么贡献，什么变了，什么没变？了，什么没变？ 小溪流唱的什么歌？小溪流唱的什么歌？不知疲倦，永不停留，向前奔流的歌不知疲倦，永不停留，向前奔流的歌 。作业：作业：1 1抄写生字词。抄写生字词。2 2课后练习二。课后练习二。3 3思考：在小溪成长过程中，为什么还要写这些思考：