《卢沟桥烽火》课件(苏教版六年级语文下册课件)

1、 “九一八九一八”事变事变 1931 1931年年9 9月月1818日深夜，日本驻中国东北的日深夜，日本驻中国东北的军队炸毁了沈阳近郊的一段铁路，不但诬陷是军队炸毁了沈阳近郊的一段铁路，不但诬陷是中国军队炸毁的，还诬陷中国军队袭击日军。中国军队炸毁的，还诬陷中国军队袭击日军。于是他们炮轰沈阳军事重地北大营，进攻沈阳于是他们炮轰沈阳军事重地北大营，进攻沈阳城。更让人羞耻的是，国民党主席蒋介石却下城。更让人羞耻的是，国民党主席蒋介石却下了了“绝对不抵抗绝对不抵抗”的命令，使得卑劣的日军在的命令，使得卑劣的日军在一夜之间就占领了沈阳城，四个多月就侵占我一夜之间就占领了沈阳城，四个多月就侵占我国辽宁、

2、吉林、黑龙江东北三省。国辽宁、吉林、黑龙江东北三省。 学习目标学习目标1 1：了解：了解“卢沟桥事变卢沟桥事变”的历史背景的历史背景 “九一八九一八”事变后，日本帝事变后，日本帝国主义侵占了我国的东北三省，国主义侵占了我国的东北三省，接着又逐步蚕食华北，妄图把侵接着又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至略的魔爪伸向全中国。至19371937年年上半年，北平的东、北、西三面上半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平都被日军和伪军控制，位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。南方的咽喉要道。学习目标学习目标2 2：了解卢沟桥重要的战略地

3、位：了解卢沟桥重要的战略地位 “九一八九一八”事变后，日本帝事变后，日本帝国主义侵占了我国的东北三省，国主义侵占了我国的东北三省，接着又逐步蚕食华北，妄图把侵接着又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。略的魔爪伸向全中国。至至19371937年年上半年，北平的东、北、西三面上半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平都被日军和伪军控制，位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。南方的咽喉要道。 “九一八九一八”事变后，日本帝事变后，日本帝国主义侵占了我国的东北三省，国主义侵占了我国的东北三省，接着又逐步接着又逐步蚕食蚕食华北，华北，妄图妄图

4、把侵把侵略的魔爪伸向全中国。略的魔爪伸向全中国。至至19371937年年上半年，北平的东、北、西三面上半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平都被日军和伪军控制，位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。南方的咽喉要道。 “九一八九一八”事变后，日本帝事变后，日本帝国主义侵占了我国的东北三省，国主义侵占了我国的东北三省，接着又逐步蚕食华北，妄图把侵接着又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至略的魔爪伸向全中国。至19371937年年上半年，北平的东、北、西三面上半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平都被日军和伪军控制，位

5、于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的南方的咽喉要道咽喉要道。卢沟桥是平津通往南方的卢沟桥是平津通往南方的咽喉要道咽喉要道。 “九一八九一八”事变后，日本帝事变后，日本帝国主义侵占了我国的东北三省，国主义侵占了我国的东北三省，接着又逐步蚕食华北，妄图把侵接着又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至略的魔爪伸向全中国。至19371937年年上半年，北平的东、北、西三面上半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平都被日军和伪军控制，位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。南方的咽喉要道。v学习目标学习目标3 3

6、：v 1. 1.能正确、流利地朗读课文，理解能正确、流利地朗读课文，理解生字新词。生字新词。v 2. 2.了解了解“卢沟桥事变卢沟桥事变”的经过，并的经过，并根据时间顺序，选用文中词语简要地讲根据时间顺序，选用文中词语简要地讲一讲一讲“卢沟桥事变卢沟桥事变”的经过。的经过。19371937年年7 7月月7 7日深夜日深夜第二天凌晨第二天凌晨当天晚上当天晚上卢沟桥事变的第二天卢沟桥事变的第二天v气势汹汹气势汹汹 恼羞成怒恼羞成怒 人仰马翻人仰马翻 哭爹喊娘哭爹喊娘 狼狈而逃狼狈而逃 鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎 抱头鼠窜抱头鼠窜 v大声喝道大声喝道 严词拒绝严词拒绝 同仇敌忾同仇敌忾 奋起还击奋起还击 悄悄

7、进发悄悄进发 齐声呐喊齐声呐喊 两面夹击两面夹击v学习指导：（10分钟）v大声朗读这些词语，你发现这两组词语分别写什么的？ 气势汹汹气势汹汹 恼羞成怒恼羞成怒 人仰马翻人仰马翻 哭爹喊娘哭爹喊娘 狼狈而逃狼狈而逃 鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎 抱头鼠窜抱头鼠窜 大声喝道大声喝道 严词拒绝严词拒绝 同仇敌忾同仇敌忾 奋起还击奋起还击 悄悄进发悄悄进发 齐声呐喊齐声呐喊 两面夹击两面夹击v把这些词语带到课文中去读一读，联系上下文理解它们的意思，同桌交流。（提示：交流时，你可以说说词语的意思，也可以（提示：交流时，你可以说说词语的意思，也可以交流自己通过词语所看到的画面，还可以通过有感交流自己通过词语所看到的画

8、面，还可以通过有感情地朗读词语所在的句子。）情地朗读词语所在的句子。）v根据时间顺序讲一讲卢沟桥事变的过程经过。讲述时尽量用上课文中的词语。（至少选用35个词语）v气势汹汹气势汹汹 恼羞成怒恼羞成怒 人仰马翻人仰马翻 哭爹喊娘哭爹喊娘 狼狈而逃狼狈而逃 v鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎 抱头鼠窜抱头鼠窜 大声喝道大声喝道 严词拒绝严词拒绝 同仇敌忾同仇敌忾 v奋起还击奋起还击 悄悄进发悄悄进发 齐声呐喊齐声呐喊 两面夹击两面夹击v 1937年年7月月7日深夜日深夜，一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢，一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。一个日本军沟桥摸来。一个日本军 地说他们的一个士兵失踪了，地说他

9、们的一个士兵失踪了，要到宛平城内去要到宛平城内去“搜查搜查”，守桥的中国士兵当即，守桥的中国士兵当即 。日本军日本军 首先向中国军队开起火来。由于众寡悬殊，守桥首先向中国军队开起火来。由于众寡悬殊，守桥部队只得暂时退守大桥东头的宛平县城。部队只得暂时退守大桥东头的宛平县城。v 第二天凌晨第二天凌晨，日军向宛平城发动进攻。早有防备的中国守，日军向宛平城发动进攻。早有防备的中国守军军 ， ，打得日本鬼子，打得日本鬼子 。日寇吃了。日寇吃了亏，又疯狂地向县城扑来。英勇的中国守军奋勇杀敌。日寇被杀亏，又疯狂地向县城扑来。英勇的中国守军奋勇杀敌。日寇被杀得得 ， 。v 当天晚上当天晚上，大刀队员们又向卢

10、沟桥，大刀队员们又向卢沟桥 ，他们，他们 。打得日寇打得日寇 ， 。侵占桥头的日军全部被歼灭，。侵占桥头的日军全部被歼灭，卢沟桥重又回到了中国军队的手中。卢沟桥重又回到了中国军队的手中。v 卢沟桥事变的第二天，卢沟桥事变的第二天，中国共产党通电全国，号召全国军民团中国共产党通电全国，号召全国军民团结一致，把日本侵略者赶出中国。结一致，把日本侵略者赶出中国。气势汹汹气势汹汹 恼羞成怒恼羞成怒 人仰马翻人仰马翻 哭爹喊娘哭爹喊娘 狼狈而逃狼狈而逃 鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎 抱头鼠窜抱头鼠窜 大声喝道大声喝道 严词拒绝严词拒绝 同仇敌忾同仇敌忾 奋起还击奋起还击 悄悄进发悄悄进发 齐声呐喊齐声呐喊 两面夹击

11、两面夹击v作业设计：作业设计：必做题：必做题：v 1.分类摘抄课文中的词语（描写我分类摘抄课文中的词语（描写我军的：军的： 描写敌人的：）描写敌人的：）v 2.完成补充习题一、二、五。完成补充习题一、二、五。v选做题：选做题：v 读一个抗战故事，概括出故事梗概。读一个抗战故事，概括出故事梗概。19371937年年7 7月月7 7日深夜日深夜第二天凌晨第二天凌晨当天晚上当天晚上卢沟桥事变的第二天卢沟桥事变的第二天v学习目标：学习目标：v 品读描写敌我双方人物行为的语言，体品读描写敌我双方人物行为的语言，体会我军不畏强敌，奋勇抗击侵略者的英勇气会我军不畏强敌，奋勇抗击侵略者的英勇气概；看清侵略者的

12、丑恶嘴脸。概；看清侵略者的丑恶嘴脸。v 能生动形象地讲述能生动形象地讲述卢沟桥烽火卢沟桥烽火。 v学习指导学习指导:v1默读课文默读课文2-5自然段，分别用横线和波浪自然段，分别用横线和波浪想画出描写敌人和我军举动的关键词语。想画出描写敌人和我军举动的关键词语。v2品味圈画出的关键词语，在旁边写写自己品味圈画出的关键词语，在旁边写写自己的感悟，至少写出两处。的感悟，至少写出两处。v3.各自练习有感情地朗读各自练习有感情地朗读4、5段，记住课文段，记住课文中的关键词句。记住后练习讲一讲。中的关键词句。记住后练习讲一讲。v4.同桌互相练习讲述故事，至少讲述一个时同桌互相练习讲述故事，至少讲述一个时

13、间的战斗故事。间的战斗故事。 第二天凌晨，日军向宛平城发动进攻。早有防备的第二天凌晨，日军向宛平城发动进攻。早有防备的中国守军同仇敌忾，奋起还击，打得日本鬼子人仰马翻。中国守军同仇敌忾，奋起还击，打得日本鬼子人仰马翻。日寇吃了亏，便拉来大炮。随着震耳欲聋的炮声，宛平日寇吃了亏，便拉来大炮。随着震耳欲聋的炮声，宛平县城的东门和西门被炸开了。日本鬼子端着上了刺刀的县城的东门和西门被炸开了。日本鬼子端着上了刺刀的步枪，步枪，“哇哇哇哇”吼叫着，疯狂地向县城扑来。英勇的中国吼叫着，疯狂地向县城扑来。英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中

14、冲出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪闪，出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀得哭爹喊娘，狼鲜血四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀得哭爹喊娘，狼狈而逃。狈而逃。 当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。到了桥头，大刀队员们齐声又悄悄地向卢沟桥进发。到了桥头，大刀队员们齐声喊：喊：“小鬼子，看刀！小鬼子，看刀！”日寇猝不及防，一个个人头日寇猝不及防，一个个人头滚落，尸横桥头。这时，我们的援军又从敌人背后杀滚落，尸横桥头。这时，我们的援军又从敌人背后杀来，两面夹击，打得日寇鬼哭狼

15、嚎，抱头鼠窜。来，两面夹击，打得日寇鬼哭狼嚎，抱头鼠窜。v比较带点词语的感情色彩：比较带点词语的感情色彩：v1.1937年年7月月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂，日深夜，星光暗淡，万籁俱寂，一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。摸来。v2.当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。v同是写军队夜晚出击，作者用词不同，表达同是写军队夜晚出击，作者用词不同，表达了怎样不同的感情色彩？了怎样不同的感情色彩？v比较带点词语的感情色彩：比较带点词语的感情色彩：v1.1937年年

16、7月月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂，日深夜，星光暗淡，万籁俱寂，一支全副武装的日本军队，一支全副武装的日本军队，偷偷地偷偷地向卢沟桥向卢沟桥摸来摸来。v2.当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又榴弹，又悄悄地悄悄地向卢沟桥向卢沟桥进发进发。 比较带点词语的感情色彩：比较带点词语的感情色彩： “嗒嗒嗒嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。中国守军立即开枪还击。但卢沟桥桥面上。中国守军立即开枪还击。但由于由于众寡悬殊众寡悬殊，守桥部队伤亡较大，只得，守桥部队伤亡较大，只得暂暂时退守时退守大桥东头的宛平县城。大桥东头的宛平县城。 小鬼子，看刀！小鬼子，看刀！”日寇猝不及防，一个日寇猝不及防，一个个个人头滚落，尸横桥头人头滚落，尸横桥头