第03章 相互作用学易试题君之单元测试君20182019学年高一物理人教版(必修1)(考试版)_第1页
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文档简介

1、绝密启用前|考试研究中心命制2019-2019学年高一物理人教必修1第03章章末检测考试时间:90分钟 试卷总分值:100分考前须知:1本试卷分第一卷选择题和第二卷非选择题两局部。答卷前 ,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2答复第一卷时 ,选出每题答案后 ,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动 ,用橡皮擦干净后 ,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3答复第二卷时 ,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后 ,将本试卷和答题卡一并交回。第一卷一、选择题:此题共12小题 ,每题4分 ,共48分。在每题给出的四个选项中 ,第18题只有一项符合题目要求 ,第

2、912题有多项符合题目要求。全部选对的得4分 ,选对但不全的得2分 ,有选错的得0分。1以下关于重力、弹力和摩擦力的说法 ,错误的选项是A静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间B劲度系数大的弹簧 ,产生的弹力不一定大C动摩擦因数与物体之间的压力成反比 ,与滑动摩擦力成正比D物体的重心不一定在物体上2如下图的四个图中 ,AB、BC均为轻质杆 ,各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接 ,两杆都在B处由铰链连接 ,且系统均处于静止状态。现用等长的轻绳来代替轻杆 ,仍能在原处保持平衡的是A图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙B图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁C图中的BC杆可以用轻绳代替的有乙、

3、丙D图中的BC杆可以用轻绳代替的有丙、丁3如下图 ,在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2 ,中间用一原长为L ,颈度系数为k的轻弹簧连接起来 ,木块与地面间的动摩擦因数都为 ,现用水平向右的力F拉木块2 ,当两木块一起匀速运动时 ,两木块之间的距离为AL+m1g/k BL+m1+m2g/kCL+m2g/k DL+4如下图 ,倾角=30°的斜面上有一重为G的物体 ,在与斜面底边平行的水平推力F作用下沿斜面上的虚线匀速运动 ,假设图中=45° ,那么A推力F一定是一个变力 B物体可能沿虚线向上运动C物体与斜面间的动摩擦因数=33 D物体与斜面间的动摩擦因数=6

4、35如图 ,重为G的体操运发动在进行体操比赛时 ,有两手臂对称支撑、竖直倒立静止的比赛动作 ,设两臂夹角为 ,那么A当=60°时 ,运发动单手所受地面的支持力大小为12GB当=120°时 ,运发动单手所受地面的支持力大小为GC当不同时 ,运发动受到的合力不同D当不同时 ,运发动与地面之间的相互作用力不相等6如下图 ,重为12 N的物块G1在三根细绳悬吊下处于静止状态 ,细绳BP在水平方向 ,细绳AP偏离竖直方向37°角 ,且连在重为50 N的物块G2上 ,物块G2静止于倾角为37°的斜面上sin37°=0.6 ,cos37°=0.8

5、,取g=10 m/s2。那么以下说法正确的选项是A绳PB对物块G2的拉力16 NB绳PA对P点的拉力20 NC斜面对物块G2的摩擦力37.2 ND斜面对物块G2的支持力37.2 N7如下图 ,竖直面内有一圆环 ,圆心为O ,水平直径为AB ,倾斜直径为MN、AB、MN夹角为 ,一不可伸长的轻绳两端分别固定在圆环的M、N两点 ,轻质滑轮连接一重物 ,放置在轻绳上 ,不计滑轮的重力和一切摩擦 ,圆环从图示位置顺时针缓慢转过2的过程 ,轻绳的张力的变化情况正确的选项是A逐渐增大 B先增大再减小C逐渐减小 D先减小再增大8将一个半球体置于水平地面上 ,半球的中央有一光滑小孔 ,上端有一光滑的小滑轮 ,

6、柔软光滑的轻绳绕过滑轮 ,两端分别系有质量为m1、m2的物体两物体均可看成质点 ,m2悬于空中时 ,整个装置处于静止状态 ,如下图。此时m1与半球的球心O的连线与水平线成53°角sin53°=0.8,cos53°=0.6 ,m1与半球面的动摩擦因数为0.5 ,并假设m1所受到的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力。那么在整个装置处于静止的前提下 ,以下说法正确的选项是A无论m1m2的比值如何 ,地面对半球体的摩擦力都不为零B当m1m2=53时 ,半球体对m1的摩擦力为零C当1m1m2<53时 ,半球体对m1的摩擦力的方向垂直于图中的虚线向上D当53<m1m

7、25时 ,半球体对m1的摩擦力的方向垂直于图中的虚线向下9如下图 ,在水平力F作用下 ,A、B保持静止。假设A与B的接触面是水平的 ,且F0 ,那么B的受力个数可能为A3个 B4个 C5个 D6个10两个中间有孔的质量为M的小球用以轻弹簧相连 ,套在水平光滑横杆上。两个小球下面分别连一轻弹簧。两轻弹簧下端系在一质量为m的小球上 ,如下图。三根轻弹簧的劲度系数都为k ,三根轻弹簧刚好构成一等边三角形。以下说法正确的选项是A水平横杆对质量为M的小球的支持力为Mg+12mgB连接质量为m小球的轻弹簧的弹力为33mgC连接质量为m小球的轻弹簧的伸长量为33kmgD套在水平光滑横杆上的轻弹簧的形变量为3

8、3kmg11如下图 ,带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上 ,放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接 ,开始时轻绳与斜劈平行。现给小滑块施加一个竖直向上的拉力 ,使小滑块沿杆缓慢上升 ,整个过程中小球始终未脱离斜劈 ,那么有A小球对斜劈的压力逐渐减小 B轻绳对小球的拉力先减小后增大C竖直杆对小滑块的弹力逐渐减小 D对小滑块施加的竖直向上的拉力不变12有一个直角支架AOB ,AO水平放置 ,外表粗糙 ,OB竖直向下 ,外表光滑。AO上套有小环P ,OB上套有小环Q ,两环质量均为m ,两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连 ,并在某一位置平衡如下图。现将P环向左移一小段距

9、离 ,两环再次到达平衡 ,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比拟 ,AO杆对P环的支持力FN ,摩擦力f和轻绳的弹力F的变化情况是AFN不变 ,f变大 BFN不变 ,f变小CF变大 ,f变大 DF变小 ,f变小第二卷二、实验题:此题共2小题 ,共15分。137分某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。1将弹簧悬挂在铁架台上 ,将刻度尺固定在弹簧一侧 ,弹簧轴线和刻度尺都应在_方向填“水平或“竖直。2弹簧自然悬挂 ,待弹簧_时 ,长度记为L0 ,弹簧下端挂上砝码盘时 ,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码 ,弹簧长度依次记为L1至L6 ,数据如下表表:表中有一个数值记录不标准 ,代表符号为_

10、 ,由表可知所用刻度尺的最小长度为_。3图是该同学根据表中数据作的图 ,纵轴是砝码的质量 ,横轴是弹簧长度与_的差值填“L0或Lx。4由图可知弹簧的劲度系数为_N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为_g结果保存两位有效数字 ,重力加速度取9.8 m/s2。148分1甲、乙和丙三位同学做“互成角度的两个力的合成的实验 ,所用弹簧测力计的量程为05 N ,他们都把橡皮条的一端固定在木板上的A点 ,橡皮条的另一端通过细绳连接弹簧测力计 ,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点 ,如下图 ,此时细绳都与平板平行 ,用F1和F2表示拉力的方向和大小。甲同学实验中的F1和F2的方向互相垂直 ,F

11、1=2.8 N、F2=3.5 N;乙同学实验中的F1和F2方向间的夹角约为30° ,F1=F2=4.0 N;丙同学实验中的F1和F2方向间的夹角约为120° ,F1=F2=4.0 N。这三位同学中操作不适宜的是哪一位?并说明原因。_ ,_。2假设丁同学对本实验进行改良 ,设置如下图的实验装置 ,弹簧测力计A挂于固定点P ,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点 ,手持另一端向左拉 ,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数 ,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。在实验操作过程中 ,改变拉力 ,重复屡次实验时 ,O点_填“一定、“一

12、定不或“不一定静止在同一位置。在某次实验中 ,假设该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程 ,请你提出两条解决方法:_ ,_。三、计算题:此题共4小题 ,共37分。解容许写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题 ,答案中必须明确写出数值和单位。156分在研究两个共点力合成的实验中得到如下图的合力F与两个分力的夹角的关系图。求:1两个分力大小各是多少?2此合力的变化范围是多少?167分如下图 ,轻绳AC与水平面夹角=30° ,BC与水平面夹角=60° ,假设AC、BC能承受的最大拉力不能超过50 N ,那么重物G最重不能超过多少?设悬

13、挂重物G的绳CD强度足够大1711分如下图 ,物体A、B叠放在倾角=37°的斜面上斜面保持不动 ,质量为M=10 kg ,并通过跨过光滑滑轮的细线相连 ,细线与斜面平行。两物体的质量分别mA=2 kg ,mB=1 kg ,B与斜面间的动摩擦因数2=0.2 ,问:认为滑动摩擦力等于最大静摩擦力 ,g取10 m/s2 ,sin 37°=0.61如果A、B间动摩擦因数1=0.1 ,为使A能平行于斜面向下做匀速运动 ,应对A施加一平行于斜面向下的多大F的拉力?此时斜面对地面的压力N多大?2如果A、B间摩擦因数不知 ,为使AB两个物体一起静止在斜面上 ,AB间的摩擦因数1应满足什么条件。1813分如图a所示 ,OA、OB、OC三段轻绳结于O点 ,轻绳OA与竖直方向的夹角为37° ,下方轻绳OC悬挂质量为m1=0.4 kg的沙桶。轻绳OB水平 ,B端与放置在水平面上的质量为m2=1.8 kg的滑块相连 ,滑块处于静止状态 ,滑块与水平面间的动摩擦因数为=0.3 ,

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