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文档简介
1、2021年河北省中考模拟试题(三)第一部分(15题,21分)1阅读下面文字,回答后面的问题。(4分) 风暴终于shn shn地来了。我们怅然发现,所做的准备多半是没有用的。事先能够dyù的风险毕竟有限,世上无法预计的灾难却是无限的。战胜灾难靠的更多的是临门一脚,先前的惴惴不安帮不上忙。(节选自 毕淑敏提醒幸福)(1)给这段文字中加着重号的词语注音。(2分) 怅然( ) 惴惴不安( )(2)根据这段文字中拼音写出相应的词语。(2分) (shn shn)_ (dyù)_2在下列横线上填写出相应的句子。(7分)(1) 采菊东篱下,_。(陶渊明饮酒)(2) _,西北望,射天狼。(苏
2、轼江城子密州出猎)(3) _,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)(4) 山坡羊潼关怀古中,从视觉和听觉角度写出潼关险要地势的诗句是: _,_。(5) 兴趣是一种甜蜜的牵引,能引领你在学海中畅游。正如论语十二章中所说:“_,_。”3. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) (2分) 手写汉字作为母语表达的基本能力,随着其实用功能的淡化而弱化。可以想象,在快节奏、高频率的信息表达时代,_。其实,_,就像空气和水。单从文化传承的角度来说,_。问题是,_,正如我们在生活中经常忽视空气和水的存在一样。 越是基础的,很可能越重要 越是基础的,就越容易被忽视任何一个国家的“文字”,都相
3、当于空气和水 手写汉字已经被忽视到了何种地步 A B C D4. 下列语句中,没有语病的一项是( )(2分)A. 5月的十堰,鲜花盛开,绿树成荫,充满了生机,是适合游玩的好季节。B. 袁隆平一生致力于杂交水稻技术的应用、推广与研究,他为世界粮食供给做出了杰出贡献。C. 这些文章无一不体现出淳朴的社会风气,字里行间自有一番震撼人心的力量。D. 我市开展的“光耀百年书香传承”答题活动,累计吸引约2万余人参与答题。5.综合性学习(6分) 母爱像一首诗,幽远纯净;母爱像一首歌,轻吟浅唱。母爱是儿女成长的殷殷期盼,是漂泊天涯的缕缕思念,是一生相伴的盈盈笑语。母亲节到了,初三(五)班开展了以“母爱家庭教育
4、”为主题的综合性学习活动。(1)正确的家庭教育是儿女成才的一个重要因素。活动中,同学们要收集赞美“母亲教子”的故事,你觉得下列哪个故事不太合适?( )(2分)A曾子杀猪B孟母三迁C岳母刺字D画获教子(2)班长说:“母亲对我们有养育之恩,我们都应该好好孝顺她,那么作为中学生的我们,除了用优异的成绩来回报她外,还可以为她做哪些事呢?”此时你会说:“ 。”(不少于两件事)(2分)(3)近年来,“新孟母教子”愈演愈烈,如不少母亲到孩子就读学校的附近租房陪读,你如何看待这种现象?(不少于30字)(2分) 第二部分(620题,49分)一、阅读下面两首古诗词,完成67题(8分)【甲】
5、; 江城子·密州出猎 苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。【乙】十一月四日风雨大作(其二) 陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。6. 以上两首古诗词,分别用“_”“_”三个字表达自己虽年老却不以为意仍愿为国效力的
6、心声。“持节云中,何日遣冯唐?”和“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”同是表达爱国之志,但运用的表现手法不一样:前者_,后者_。(4分)7. 江城子·密州出猎以“狂”字贯穿,纵情放笔,气势豪迈。请说说该词上片是如何体现“狂”的。(4分)_二、阅读下面文言文,完成811题。(12分)二鸿情深有弋人得一鸿,其雄者随而飞抵其家,哀鸣徘徊,至暮始去。翌日又至,弋人并捉之。见其伸颈俯仰,吐出黄金半锭。弋人悟其意,乃曰:“是将以赎妇也。”鸿颔之。遂释二鸿。二鸿遂双飞而去。弋人称金,得二两六钱强。噫!禽兽何知,而钟情若此!悲莫悲于生别离,岂物亦然哉?(选自聊斋志异有删改)注释弋(yì)人:
7、猎人。鸿:大雁。徘徊:打圈子飞。赎:换。钟情:深情。8.解释下列句中加点的词。(4分)(1)弋人并捉之 (2)是将以赎妇也 (3)遂释二鸿 (4)得二两六钱强 9.翻译下列句子。(4分)(1)见其伸颈俯仰。 (2)悲莫悲于生别离。 10.选文中“弋人悟其意”的“其意”究竟是什么?(请用选文中原话回答) (2分) 11.结尾段落在选文中起什么作用? (2分) 三、阅读下面文字,完成1215题。(11分)植物的抗旱本领有人在亚里桑那的沙漠里做过一项有趣的实验:把一棵37公斤重的仙人球放在室内,一直不浇水。经过六年,它依然活着,而且还有26公斤重。植物的这种抗旱本领,真是令人称奇!植物经过漫长的进化
8、和繁衍,不仅有着适应干旱环境的非凡能力,而且具有种种神奇的抗旱本领。减少水分蒸腾是植物抗旱的有效方式。为了节省水分,有的叶子退化成针状或棘刺,有的生有茸毛,有的体表披上一层角质或蜡质,有的叶子还会蜷曲、闭合。这样,就会减少水分蒸腾。生长在我国北方草 原小野莴苣,为了减少水分的散失,叶片不是以平面向着太阳,而是像刀刃似的向上,叶子与地面垂直。由于这类植物的叶片的背面,腹面几乎受到等量的光照,所以两面都能进行光合作用。更为有趣的是,树姿奇特的光棍树终年不长叶子,只有光溜溜的树杈。这是因为该树的故乡在炎热的非洲干旱地区,那里常年无雨,异常缺水,为了减少水分的散失,它们叶子逐渐变小,甚至消失,而树枝变
9、成绿色,以代替叶子进行光合作用。 有些植物的叶子不但退化成针状或棘刺状,以减少蒸腾,而且营养器官变得肥厚多汁,以便自身贮藏水分。猴面包树生长在非洲东部的热带草原里,成龄大树一般高约25米,而直径却达5米,有的甚至超过10米。远远望去,犹如巨大的酒瓶。在干旱的时候,树上不长叶子;到了雨季,才开始长叶、开花、结果。同时大量吸收水分,贮藏在肥胖的树干里,以备旱季之用。生长在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座巨大的烛台,通常有1015米高,粗得一个人都难以合围,体内水分竟达95%以上。在它巨大的身躯里,能贮藏一吨以上的水。当旅行者缺水时,打开它的躯干,就可以饮到清澈的淡水。因此,它享有“沙漠里的甘泉”之美名。
10、强大多样的根系是植物抗旱的保证。干旱的草原降水量极少,水分蒸发极快,雨水往往只能湿润土壤的表面,下层的土壤却很干燥。这些地方生长的根茅、隐子草和沙蒿,都长着入土不深、分枝极多、平铺在土表层的根系。沙拐枣的垂直根系较浅,水平根系则长达十几米,只要地面有一点点水分,它就能充分吸收。在干旱的沙漠地区,有的植物地面部分大大缩小,地下部分却大大增加,主根扎得很深。一株不到半米高的白刺,主根长13米多,侧根长6米以上,根幅14米,相当于冠幅的30多倍!忍耐干旱的植物的抗旱生理物征。有了这样的生理特征,才使得有些植物在严酷的干旱面前,表现出异常顽强的生命力。12.选文第一段写“一项有趣的实验”,其用意是什么
11、?(2分)_13.根据文段内容,为第段横线处补写一个恰当的句子。(3分)_14.选文运用的主要的说明方法是什么?有什么作用?(3分)_15.根据文意,判断下列说法的正误。(正确的打对号,错误的打错号)(3分)(1)为减少水分的散失,光棍树的叶子逐渐退化,用绿色的树枝进行光合作用。( )(2)生长在墨西哥沙漠的仙人掌身躯巨大、贮水丰富,被称为“沙漠里的甘泉”。( )(3)沙拐枣能充分吸收地面水分,是因为它的垂直根系和水平根系都很发达。( )四、阅读下面的文字,完成1619题。(14分)粥 里 春 秋陆建华刚刚懂事,读过几年私塾的父亲就一字一顿地教我牢记:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物
12、力维艰。”还多次让我跟着他高声朗诵悯农:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”念是念了,也歌唱式地朗诵了,其实只是挂在嘴上而已。年龄稍大以后,特别是亲眼目睹了村民们为了粮食所付出的艰辛劳动,才逐渐掂出这些格言和诗句的分量。三月播种。一家人随着东方的第一缕霞光早早起身,把冒出娇嫩芽尖的稻种,小心翼翼地均匀地撒在秧床上。四月插秧。辽阔的原野上,一方又一方的水田镜子般平整,倒映着蓝天白云,使人恍然觉得,那些身手矫健的插秧女是把碧绿的秧苗栽插在青天之上。五月,六月,七月。追肥,拔草,治虫。高温悄悄来了,村民们像照料子女一样侍候庄稼,不怕苦,不怕累,只要庄稼长得好,就喜笑颜开,心满意足。天
13、热闷人,他们说:“好!不冷不热,五谷不结呀!”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍,被蚂蟥吸得鲜血淋漓,他们只是笑笑。终于,稻谷一天比一天饱满了,远远望去,一眼望不到边的稻田逐渐变得金光闪烁,气象万千。村民们不辞劳苦种植粮食的过程,使自幼在农村长大的我印象深刻,而村民们对粮食无比珍惜的情景,更是让我终身难忘!邻居房大伯,每当新谷登场,他最爱的是先煮一锅新米粥细细品尝。他喝粥时的陶醉神态,使人觉得,他喝的不是粥,而是人间难得一见的美食。更难忘的是,一碗粥喝罢,他要仔仔细细地把碗舔得千干净净,不留一丝粥液,那碗便如水洗过一般。第一次见房大伯舔碗,我很以为怪,回家告诉父亲,父亲神情庄重地说:“你记住,这就叫谁知盘
14、中餐,粒粒皆辛苦。”此生见粥多矣!最难忘的是那个全民饥饿的年代,村民们被指示拆灶砸锅,全部到大食堂吃饭。那时家家断炊烟,户户无鸡鸣,食堂每天只供应两顿粥。分粥时,两名服务人员一人用大铁铲在一个大缸内不停地搅拌,让沉在缸底的少得可怜的米粒浮上来,另一人负责往满脸饥饿的村民碗里舀粥。说是粥,其实是稀汤,碗里的米粒屈指可数但是,在饥饿面前,人与人之间却显现出相濡以沫的真情。那时,我们大学生里多数男生到月底总要饿一两顿,甚至一两天。这时,早就留心的女同学会伸出援助之手:“呶,我这儿有吃不完的饭票,给你们”面对桌上小小的一卷饭票,男生们推来让去:“我不饿!我不饿!”饭票往往被硬塞到最瘦弱的男生手里。其实
15、,她们哪里是“吃不完”?他们哪里会“不饿”?这盘中粒粒,又岂止是普通的生活小事?我庆幸我的儿孙们赶上衣食无忧一天比一天幸福的时代。单就米粥来说,什么八宝粥、银耳绿豆粥、莲子荷叶粥等等,花样翻新,名目繁多。我仍然固执地要求我的儿孙们什么时候都不可忘记古训!儿孙们接受了我的意见,并付诸日常生活中。那一天,我见到正上小学三年级的孙儿,在饭桌上严肃地批评刚上小学的录女:“提醒你多少次了,你总是改不了到处丢饭粒的毛病!不是刚背过唐诗吗,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦啊!”我听后欣慰地笑了,笑着,笑着,却又不知怎的忽然间热泪盈眶(选自文人品粥,有删改)16.对悯农的内涵,作者有一个深入理解的过程。请用四字词语填空
16、。(3分)刚刚懂事, _ 年龄稍大,_上大学时,_17.根据具体内容,按要求答题。(5分)第段中“小心翼翼”和“均匀”两个词语的使用是否重复?(2分)_第段哪些细节表现出“相濡以沫”的真情?(3分)_18. 阅读第段,展开想象,写出村民们笑笑之后会说的话。(2分)天热闷人,他们说:“好!不冷不热,五谷不结呀!”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍,被蚂蟥吸得鲜血淋漓,他们只是笑笑,说:“_ _。”19.文章以“粥里春秋”为题,蕴含了作者哪些情感?(4分)_20.名著阅读(4分) 每个人在成长的路上,总会遇到一些对自己产生重要影响的人。请从下列三组人物中任选一组,简要分析前者对后者成长路上产生的重要影响。A.
17、朱赫来与保尔柯察金(钢铁是怎样炼成的)B.曹先生与祥子(骆驼祥子)C.宋江与李逵(水浒传)第三部分(21题,50分)21.阅读下面的材料,按要求作文。材料一:“春种一粒粟,秋收万颗子”,这其中既有丰收的喜悦,更有劳动的艰辛,它不仅会调动起劳动者的积极性,主动性,创造性,提升劳动者的荣誉感,幸福感,获得感,也提醒我们每一个人:一分耕耘,一分收获。材料二:香港首富李嘉诚先生曾说过一句话:你想获得一般人的生活就会遇到一般的困难,你想过上最好的生活,就一定要承受最强的伤害。请你根据自己对材料的理解感悟,自选角度,构思作文。要求:题目自拟;字数不少于600字;内容具体,写出真情实感,不得套作抄袭;文体不
18、限,诗歌除外;文中不得出现真实的姓名、校名和地名(可用化名代替)。2021年河北省中考模拟试题(三)参考答案及评分标准第一部分(15题,21分)1.(1)(2分) 怅然(chàng rán ) 惴惴不安(zhuì zhuì bù n )(2)(2分)(shn shn)姗姗 (dyù)抵御2(7分,每空一分)悠然见南山会挽雕弓如满月何当共剪西窗烛峰峦如聚,波涛如怒知之者不如好之者,好之者不如乐之者3.(2分) A4. (2分) C5. (6分)(1)A(2分)(2)示例:放假帮母亲做家务;陪母亲聊天解闷。(2分)(3)(2分)示例一:赞
19、同该做法。母亲陪读精神可嘉,一方面,陪伴孩子身边,便于对于孩子的日常生活的照顾,让孩子全身心的投入学习;另一方面,可及时纠正孩子的缺点错误,鼓励帮助孩子回到正轨;示例二:反对。母亲的陪读,将生活中的所有事都包办,看起来是帮孩子留下充足时间学习,但会让孩子事事依赖母亲,对于培养孩子的独立生活能力不利。第二部分(620题,49分)一、(8分)6. (4分)示例:鬓微霜 .不自哀 .运用典故 .想象(联想) 7. (4分)示例:上片起句陡兀,“老夫聊发少年狂”他写这首词时节三十八岁,却自称“老夫”,这是描绘的心态上的“狂”;接着描写劲装出猎,
20、千骑相随,全城人随观,词人“左牵黄,右擎苍”的英姿,“千骑卷平冈”,一“卷”字,突现出太守率领的队伍,势如磅礴倾涛。为了报答百姓随行出猎的厚意,决心亲自射杀老虎,让大家看看孙权当年搏虎的雄姿。“亲射虎,看孙郎”,作者以少年英主孙权射虎自比,更是显出东坡“狂”劲和豪兴来。这是举止上的“狂”。二、(12分)8. (4分)一同,也这是于是有余,超过9. (4分)(猎人)看见它伸长头颈,一会儿低头一会儿抬起。(2分) 人间的悲伤没有比活活分开再悲伤的事了。(2分)10. 是将以赎妇也。(2分)11.点明主旨,深化中心。(2分)三、(11分)12.引出说明对象,引起读者阅读的兴趣。(2分)13.示例:贮
21、藏水分,以备不测,是植物抗旱的绝招(3分)14.举例子。真实具体地说明了植物种种神奇的抗旱本领。(3分)15. ×(3分)四、(14分)16.(3分)挂在嘴上 掂出分量 倍感深重(每空1分)17.(5分) 不重复。“小心翼翼”写出村民劳作的仔细,“均匀”写出村民撒种动作的细致,各有侧重。(2分)女生平就留心到男生在挨饿;女生借口“吃不完”,把饭票送给男生;男生互相推让把饭票塞给最瘦弱的同学。(3分)18.(2分) 示例:没关系!为了庄稼好,受点苦也没啥!19.(4分)对农人辛苦种植粮食和珍惜粮食的敬重;对饥饿年代人与人之间相湍以沫的真情的怀念;对珍惜粮食的传统美德得以传承的欣慰;对如
22、今人们过上衣食无忧的幸福生活的喜悦。6. (4分)示例一:朱赫来在配电站和保尔柯察金成了亲密的朋友,他教导保尔打架时必须明白为什么打他,而不是纯粹的自我发泄。他传授给保尔英国拳击朱赫来为躲避追击,借宿在保尔家八天,这八天的真诚引导,使得迷茫糊涂的保尔思想上发生了很大的变化,革命的种子就这样种下了。很多时候我们也会感到茫然无措,所以很感激那些指引我们走出迷雾的人。示例二:曹先生-一个平凡的教书人。爱好传统美。因为信奉社会主义,所以待人宽-被祥子认为是“圣人”。由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命党,逃到上海去避了避风头又回到了北平。后来又愿意帮助祥子重新生。一个极普通的人,只是由于待人宽和、民主,而被认为是“圣人”,其实仅凭这一点也应该值得被祥子感激。示例三:李逵不过是黑哥哥的工具人而已。黑哥哥饮鸩暴毙前,想到了李逵,当然这种想并非思念那种想,而是害怕黑弟弟坏了他楚州安抚使的忠义名声,索性一杯酒带走。宋江对李逵的恩德是什么?不问缘由给钱花,要多少给多少,不要也给。对李逵来说
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