安徽省滁州市全椒县2021—2022学年八年级上学期期末教学质量检测语文试题

1、安徽省全椒县20212022学年八年级上学期期末教学质量检测语文试题注意事项1.你拿到的试卷满分为 150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。2.试卷包括试题卷和答题卷两部分，试题卷共4页，答题卷共4页。3.请务必在答题卷上答题，在试题卷上答题是无效的。一、语文积累与运用（35分）1.默写。（10分）（1）烈士暮年，_ （曹操龟虽寿）（2）大漠孤烟直，_ （王维使至塞上）（3）_ 家书抵万金。（杜甫春望）（4）_ ，不觉船移。（欧阳修采桑子）（5）陶渊明饮酒（其五）中，_ ， 两句实为妙手偶得之笔，达到了物我合一的境界。（6）吴均与朱元思书中，侧面写水清澈的句子是_ ， （7）李白

2、渡荆门送别中，借故乡之水表达对故乡思念之情的句子是_ ， 。2.请运用所积累的知识，完成（1）（4）题。（13分）我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味，以至于两三个星期间，这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽y和断肢残腿。肚子全被吃掉了，这是好部位，虽然肉不多，但似乎味道特别鲜美。因为在这个部位，在嗦囊里，堆积着蝉用喙从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。是不是由于这种甜食，蝉的肚子比其他部位更受欢迎呢?很可能正是如此。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）用喙（ ） 吮（ ）取 羽yi（ ）（2）下列句子的语气与文中画线句相同的一项是

3、（3分）A.你改悔罢!B.我要高声赞美白杨树!C.昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。 D.还是让她去吧。（3）选文中津津有味是一个成语。下列诗句中不含成语的一项是（3分）A.无可奈何花落去B.铜雀春深锁二乔C.山重水复疑无路D.粉骨碎身浑不怕（4）以上文段选自名著_，作者_。选文中的它们指的是 文段主要写了它们的 _。（4分）3.某校开展亲近文化遗产综合实践活动，请你参与。（12分）（1）小亮同学将在学校动员大会上做一次主题发言，下面是他准备的发言稿的部分内容，请你帮助他补充、修改。（6分）我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、【甲】 、 等，都彰显出独特的人文价值，

4、凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。【乙】文化遗产，又称为文化资产、文化财产，包容物质文化遗产和非物质文化遗产。为【丙】 _，国务院决定自2006年起，将每年6月的第二个星期六定为我国的文化遗产日，2016年调整设立为文化和自然遗产日。请结合语境，在【甲】处再列举两类文化遗产。（2分） 乙 处画线句有用词不当的语病，应将 改为_。（2分）请你在【丙】处补写切合主题的一句话。（2分）（2）主持人的结束语引发我们深思。（6分）我们看到了一些文化遗产遭到不可逆转的破坏;我们失去了祖先所创造的灿烂文化;我们认识到正确理解和保护文化遗产是我们的责任;我们希望大家能真正行动起来做文化遗产的保护者传承人

5、!你认为文化遗产遭到破坏的原因主要有哪些?（请列出两点）（2分）我们应该怎样保护文化遗产?（请列举两条举措）（4分）二、阅 读（55 分）请阅读下面的文字，回答问题。【一】（22分）薯 叔初逢薯叔，是冬日一个傍晚。我去接女儿下课。风呼呼吹着，梧桐叶在街面上打着旋。尽管我不停跺脚，但扫过地面的寒风依然从裤筒里灌进来。怕是要落雪喽!我回过头，循声望去，一位五十多岁的大叔，双手缩进棉衣的袖口，拉低的毛线帽盖过眉骨，坐在一个街边铺子中，旁边是一个烤红薯的炉子。冷，真冷呢。我走进铺面;站在他的炉旁，身上仿佛暖了一点。烤红薯的炉子不高，烤熟的红薯密密匝匝地放在炉面上，能嗅到一股淡淡的焦香。等人吧?要不要来

6、个烤红薯?我点点头，更多的是想用红薯暖暖手。红心的，甜着呢。大叔没有称，直接从炉沿上取下一个热乎乎的红薯递给我，尝尝薯叔的手艺。薯叔?见我不解，他（ ）笑起来，这条街上都这么喊我。我低头摩掌着红薯，感受从手心传来的暖意。不一会儿，接连来了几个主顾，著叔忙开了。大家离开时，都回头喊一声著叔，天冷，早点回去。薯叔回一句路上慢点，回家趁热吃。炉子里的炭越烧越旺，通红的火光映着薯叔消瘦的脸庞，一双戴着羧黑手套的大手，不停地翻动着炉子里的红薯。仿佛一见如故，薯叔话多了起来，竹筒倒豆子般给我聊起他的经历。他刚刚过完五十岁生日，从乡下进城已经五个年头。之所以干起这个营生，跟一段往事有关。薯叔年轻时在外地打工

7、，有一年乘汽车回家过年，买票时却发现，藏在棉衣里的路费不翼而飞。他（）走出站口，碰巧遇见一个卖红薯的外乡人。我也不顾脸面了，就和那位大哥搭话，让他借我一程路费。薯叔回过头笑着问我，你猜大哥咋说的?我话还没有出口，薯叔又接了过去。万万没想到啊，那位大哥看我也是从农村出来卖力气的人，二话没说先招呼我吃个红薯。薯叔说，我一下子心里安稳了。接下来，薯叔不仅填饱了肚子，还顺利借到了路费。第二年秋天，薯叔扛着一蛇皮袋子红薯到车站找到那位好心大哥。他说，自己不能吃昧心食，得知恩图报不是。我拿出自家烤的土酒，在大哥家里喝得烂醉呢。薯叔顿了顿，打那之后，我也开始烤红薯。半个多小时的讲述里，我知道除了在家种红薯的

8、老伴儿，薯叔还有一双儿女。几年前，儿子考进省城一所重点大学，学费和生活费，大部分都是薯叔烤红薯挣来的。那晚我离开时，他又将一个红薯塞给我女儿。我要付钱给他，他连忙推拒自家种的，不值钱，让娃暖暖手吧。走了老远，回过头，薯叔还在笑着和我招手。此后，每次见到薯叔，都寒暄几句。薯叔也总是那样热情。年后的春天再见到薯叔，烤炉换作了水果摊，他正拿着保温杯喝白米粥，人瘦了一圈。老伴儿坐在他身旁，不停地重复着慢点喝，慢点喝，别呛着。看见我，薯叔（）招呼。他告诉我，过年去了省城，查出自己胃里长了个东西。我顿时心头一紧。但是手术很成功。看我面色凝重，薯叔补充道。拍着他的肩膀，我一时无语。大妈眼圈红了，低着头医生让

9、他休息，孩子也让他休息，他就是不听。我要给孩子凑月供呢。他们不嫌弃我，说有我这样的爹不丢人。他们前些日子还回来陪我卖水果呢。说到孩子，薯叔又露出了笑容。春天过后，我没有再见到薯叔;秋凉了，路过那条街，也没有看见薯叔。冬天时，我再来到薯叔的铺子，关着门，依旧没有看到那个熟悉的身影。我有薯叔的手机号码。想打过去，但手又缩了回来。跟附近的商贩打听才知道，薯叔的儿子把他接到省城去了，薯叔要抱孙子了。冬天最冷的时候，我感冒了，在诊所打点滴，百般无聊，就发了朋友圈。突然一声手机提示音，薯叔的微信头像跳动了一下。小伙子，我是薯叔，你咋感冒了?天冷多穿点。我又开始烤红薯了。你有空过来，吃几个烤红薯，暖暖身子.

10、我知道，那个热情的薯叔又回来了。等护士一拔完针，我就急匆匆地离开了医院，我要去见老朋友，他在等着我!4.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（3分）A.爽朗地 悻悻地 强打起精神B.明朗地 强打起精神 愤愤地C.爽朗地 愤愤地 振作起精神D.振作起精神 明朗地 悻悻地5.根据文章内容，完成下面的表格。（4分）薯叔 我送给我烤红薯 _ _ 心头一紧，一时无语很长时间没有在店铺 _ 心头一阵暖意，要去见薯叔6.文中第段画线句子有什么作用?（4分）7. 文中的薯叔有着怎样的性格特点?请结合文章内容简要分析。（6分）8.有人认为文章最后两段可以删去，请谈谈你的看法。（5分）【二】（17分）材料一

11、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。（节选自叶圣陶苏州园林）材料二 我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块 60吨重、14.7 米高的碑心石上，有毛主席题的人民英雄永垂

12、不朽八个馏金大字，闪闪发光。这八个字是碑的主题。在碑身背面，一行行馏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。（节选自周定舫人民英雄永垂不朽）材料三 中国传统建筑拥有独特的审美特征，主要包括五个方面。其一是有着完整的木构架系统。它采用一种直角关系的屋架，而不用斜撑式的三角关系屋架。其二是强调轴线对称布局，形成院落相间的空间组织。无论是宫殿还是民居，强调中轴线之对称、建筑物之尊卑，并以建筑物的体量大小、高低进行区别。主从分明的传统建筑群落，映射居住者的身份与地位。但是南方由于地形复杂，只能局部遵循。其三是外观秀丽玲珑且有拟人化的趣味，屋顶、墙面和台基犹如一个人的意象。如很多巨大

13、的楼阁，被化成数个重复的段落，外形显得秀丽轻快，无笨重之弊。中国建筑中随处可见曲线，实际也是领略到大自然中生命的神韵。因为草木植物、飞禽走兽，莫不是曲线的构成，曲线赋予了中国传统建筑以生命和力量。其四是装饰蕴含丰富的象征意义。如很多建筑屋脊上有龙凤装饰，其典故是龙能吐水以压祝融之灾，而凤是太平吉祥鸟，能给人们带来平安。再如门前的石狮，象征把守门庭与欢迎访客之意。其五是便捷的施工技术，易于学习与流传。中国历史上各朝都有完备的工官制度，民间也有渊源长远的师徒相传制度，如营造法式鲁班经等书籍的广泛传播，为工匠施工提供了便捷的参考。（摘编自陈华文探究中国传统建筑的魅力）9.下列对以上材料的理解和判断，

14、不正确的一项是（3分）A.苏州园林的建筑要求自然之趣。B.毛主席亲笔书写了人民英雄纪念碑的碑文。C.建筑物的尊卑往往以此建筑物的体量大小、高低等来进行区别。D.我国建筑中的曲线灵感来自于大自然中生命的神韵。10.下面句子中加点的词能否删去?为什么?（4分）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。11. 材料二采用了哪种说明顺序?材料三主要使用了哪两种说明方法?（4分）12.请综合上述三则材料，简要概括中国传统建筑有哪些特点。（6分）【三】（16分）【甲】舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故

15、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忱患而死于安乐也。（生于忧患，死于安乐）【乙】赵襄子攻翟，胜老人、中人，使使者来谒之。襄子方食抟饭，有忧色。左右曰一朝而两城下，此人之所喜也。今君有忧色何?襄子曰;今赵氏之德行。无所于积。一朝而两城下，亡其及我乎!孔子闻之曰;赵氏其昌乎!夫忧所以为昌也，而喜所以为亡也。（节选自吕氏春秋慎大览慎大）【注释】赵襄子春秋末晋国大夫，赵氏家族首领，战国时期赵国的创始人。翟（d）春秋时期的国家。老人、中人翟国的两座城池。抟（ tun）饭捏成团的饭。13.请解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）管夷吾举于士（2）而后作（3）入则无法家拂士（4）使使者来谒之14.请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）夫忧所以为昌也，而喜所以为亡也。15.【甲】文开头列举的六位名人事例起到怎样的作用?（4分）16.结合【甲】文中生于忧患的观点，说说在【乙】文赵襄子身上是如何体