四年级家长会

1、写给天下孩子的父母格林 人在年轻的时候千万不要借口工作忙而人在年轻的时候千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育关注。在年老的时候，忽略对孩子的教育关注。在年老的时候，一切荣华富贵都是过眼云烟，而一个不一切荣华富贵都是过眼云烟，而一个不成器的孩子，足以让你晚景惨淡！成器的孩子，足以让你晚景惨淡！学习方法怎样正确指导孩子上网和看电视学习方法 遗忘的进程不是均衡的，不是固定的一天丢掉遗忘的进程不是均衡的，不是固定的一天丢掉几个，转天又丢几个的，而是在记忆的最初阶段遗几个，转天又丢几个的，而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后

2、，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即律，即“先快后慢先快后慢“的原则。的原则。艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线学习方法 艾宾浩斯还在关于记忆的实验中发现，记住12个无意义音节，平均需要重复16.5次；为了记住36个无意义章节，需重复54次；而记忆六首诗中的480个音节，平均只需要重复8次！ 这个实验告诉我们，凡是理解了的知识，就能记得迅速、这个实验告诉我们，凡是理解了的知识，就能记得迅速、全面而牢固。不然，愣是死记硬背，那也是费力不讨好的。全面而牢固。不然，愣是死记硬背，那也是费力不讨好的。人往往比较容易记忆的是那些有意义的材料，而那些无意义

3、人往往比较容易记忆的是那些有意义的材料，而那些无意义的材料在记忆的时候比较费力气，在以后回忆起来的时候也的材料在记忆的时候比较费力气，在以后回忆起来的时候也很不轻松。因此，艾宾浩斯的实验向我们充分证实了一个道很不轻松。因此，艾宾浩斯的实验向我们充分证实了一个道理，学习要勤于复习，而且记忆的理解效果越好，遗忘的也理，学习要勤于复习，而且记忆的理解效果越好，遗忘的也越慢。越慢。艾宾浩斯遗忘曲线的价值就是告诉人们艾宾浩斯遗忘曲线的价值就是告诉人们: :A.A.遗忘是紧密伴随记忆的遗忘是紧密伴随记忆的; ;B.B.遗忘是先快后慢遗忘是先快后慢; ;C.C.及时复习可以补偿遗忘掉的记忆痕迹及时复习可以补

4、偿遗忘掉的记忆痕迹. .D D记忆的理解效果越好，遗忘的也越记忆的理解效果越好，遗忘的也越慢慢。学习方法复习建议：1、及时复习下课简单回顾、午休时间简单回顾所学科目的知识要点、床上回想、1天后（加深记忆）、2天后（保持记忆）、5天后（周末总结）、14天后（双周总结复习）、30天后（月考复习）。2、先理解后记忆 苏联莫斯科州斯维尔德洛夫村一名叫娜佳玛赫娃的学生，常常假设自己是老师，并准备了教学笔记，在上面写上学生名单，还自己扮演学生回答问题，对每个回答都打分数。这样过了一段时间后，娜佳发现：“从前，地理课对我来说就象苦役一样。而现在，当我从学校里一回来，就想立刻把功课做完，好去读地理。为什么这样

5、呢？就是因为当我这样做的时候，我就想，我是老师，而不是学生，所以我就有了兴趣为了使我对地理的兴趣不减弱，我要坚持做一年的教学笔记。”怎样正确指导孩子上网和看电视小学生沉迷网络游戏有许多原因？小学生沉迷网络游戏有许多原因？家长对孩子没有明确的期望和要求；家长对孩子没有明确的期望和要求；家长管不了孩子，孩子我行我素惯了；家长管不了孩子，孩子我行我素惯了；没有良好的习惯和爱好；没有良好的习惯和爱好；缺少积极向上的朋友缺少积极向上的朋友等等等等一、家长、老师双方意见要统一，不能一方管一方松，特别是父母的一、家长、老师双方意见要统一，不能一方管一方松，特别是父母的意见要一致；意见要一致；二、对孩子的玩乐

6、要限时，并监督到位；家长要和孩子定好玩的时段二、对孩子的玩乐要限时，并监督到位；家长要和孩子定好玩的时段和时长，包括孩子玩的游戏内容家长要了解，亲自把关，多玩些益智和时长，包括孩子玩的游戏内容家长要了解，亲自把关，多玩些益智类，不玩色情或是暴力类。类，不玩色情或是暴力类。三、不要堵而要疏。去强制他不要玩或许玩了就要严罚，会引起孩子三、不要堵而要疏。去强制他不要玩或许玩了就要严罚，会引起孩子的反感。的反感。四、要培养孩子积极向上的兴趣和爱好，学习之余，家长可以适当地四、要培养孩子积极向上的兴趣和爱好，学习之余，家长可以适当地和孩子一起玩玩益智游戏。我们可以引导和培养他的其他爱好和兴趣，和孩子一起玩玩益智游戏。我们可以引导和培养他的其他爱好和兴趣，让他转移玩网络游戏的兴趣，例如我们多陪着他，和他一起去散步、让他转移玩网络游戏的兴趣，例如我们多陪着他，和他一起去散步、打球、看书等。打球、看书等。怎样正确指导孩子上网和看电视怎样正确指导孩子上网和看电视孩