高中历史必修二专题六训练（人民版）

1、高一历史专题六练习题（人民版，必修二）一、选择题1、19291933年世界性经济危机爆发的根本原因是（ ）A、纽约股市暴跌 B、市场和消费的矛盾C、资本主义社会的基本矛盾 D、世界市场的形成2、英国历史学家汤因比指出：“1931年，世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。”这种思考和议论主要是基于（ ）A、经济危机的影响 B、对国家干预经济政策的怀疑C、苏联实力壮大带来的威胁 D、国家垄断资本主义的过度发展3、有一张汽车上的出卖说明，内容大致是：“100美元即可买走这辆车，我所有的钱都已在股市中化为乌有了。”与这种现象最相对应的体验是（ ） A

2、、“牛奶面包供不应求” B、“找工作如登天一般”C、“为共渡难关各国亲密无间” D、“整个西方世界像一潭死水般平静”4、历史学家阿诺德汤因比曾这样说过：“1931年，世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败或不再起作用的可能性。”他说这句的背景是( ) A、“冷战”局面开始形成 B、苏联建立了社会主义制度 C、殖民体系开始瓦解 D、经济危机破坏严重5、1920-1929年，美国工人的工资增长2，而工人中生产率却增长55。农业工人的工资还不到非农业工人的40。国家财富的60由只占人口总数2的人拥有。对此理解不正确的是（ ）A、社会公平问题没有受到足够的重视B、贫富差距

3、进一步拉大C、经济危机严重影响人们生活水平的提高D、美国国内潜伏着严重的经济危机6、19231929年在任的美国总统柯立芝说：“既然只有富人才是有价值的，因此政府应该谨防多数人的意见。由于贫穷是罪恶的报应，政府便不应该向高尚的富人征税，以援助卑贱的穷人。由于富人最了解他们的利益所在，政府便不应该干预他们经营的企业。”对柯立芝上述观点的认识，不正确的（ ）A、维护资产阶级利益B、加剧贫富分化，激化社会矛盾C、压制民意，破坏民主制度 D、为经济危机的爆发埋下伏笔7、1930年，美国通过法案提高进口关税。这一行动引起连锁反应，各国纷纷调高关税。这反映了经济危机爆发后，西方国家（ ）A、一致提高关税，

4、共度难关B、设置关税壁垒，转嫁危机C、整顿金融体系，扩大内需D、实行国家干预，限制出口8、右图是小亮同学收集到的一幅美国历史宣传画。你认为与这幅宣传画相关联的美国总统应是（ ）A、罗斯福 B、肯尼迪 C、里根 D、克林顿9、美国总统罗斯福在就职时说：“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。”针对这一“首要任务”，罗斯福所采取的直接措施是（ ）A、“以工代赈” B、放弃金本位制，实行美元贬值C、调控市场，稳定农产品价格 D、加强救济，发放紧急救济金10、2008年01月31日 南方报业网南方周末 上世纪30年代“大萧条”，民主党总统罗斯福大加干预搞“新政”，把美国从萧条中拖回。但是至今不领情

5、，反而抨击他毁坏自由经济根基的，也大有人在。“抨击他毁坏自由经济根基的”理由可能是（ ）A、加强了政府对经济干预 B、规定了最高工作时数和最低工资标准，资本家的利益受到损害C、颁布工业复兴法，制定经济计划 D、社会救济，以工代赈11、罗斯福新政时期，美国政府大力兴办公共工程，其客观作用包括（ ）扩大生产资料市场 增加就业机会刺激消费需求 抑制物价上涨A、 B、 C、 D、12、罗斯福新政被称为是“3r”改革：即“recovery、relief、reform”,其中反映“recovery”方面的内容是（ ）A、推出了多项社会保障 B、通过国家工业复兴法 C、大力的调整农业政策 D、大规模兴办公共

6、工程13、20世纪30年代，美国成立了著名的田纳西流域管理署，负责对田纳西河进行综合治理，这是当时美国兴办的最大的工程，包括建立水电站、提供廉价电力、生产化肥、植树造林，以及控制洪水泛滥、防止水土流失等。美国政府建立这一工程的直接目的在于（ ）A、拉动就业以缓和社会矛盾 B、发展农业以摆脱经济危机C、兴修水利以防止水土流失 D、保护环境促进可持续发展14、某历史兴趣小组为制作有关“罗斯福新政”的网页，选取了以下几张照片，并写出了相应的标题。其中可选取的是（ ） 20世纪20年代时期的汽车长龙虚假的繁荣 胡佛村“自由放任政策”的深渊 “蓝鹰运动”工业复兴计划的“推动者” 第聂伯河水电站“以工代赈

7、”的典范 A B C D15、1933年美国国会通过的工业复兴法规定:“工人有权组织起来，可选派代表同雇主进行谈判、签订集团合同；雇主不得以工人参加何种工会为雇佣条件与否，雇主必须遵守最高工时和最低工资限额。”这一法令说明了（ ） A、垄断资产阶级试图加强对工人的剥削 B、保障就业、刺激消费是新政的重要内容C、经济危机迫使美国放弃自由企业制度 D、新政保护劳工权利，缓和劳资矛盾16、一位俄国学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪30年代初，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是（ ）A、加强国家对经济的干预

8、B、实行自由放任政策C、大力拓展世界市场 D、积极发展知识经济17、一般情况下，失业率的高低能从另一角度反映经济发展的趋势，研究性学习中班级同学观察右图1925至1945年美国失业率作出下列判断，下列说法正确的是（ ）1929年经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界 1925年1929年，美国失业率起伏不定，说明经济比较萧条 19291933年，美国失业人数猛增，说明经济危机异常严重 1933年后的十年间，美国失业率逐年下降，表明美国经济逐步得到恢复和发展。 第二次世界大战才真正使美国彻底摆脱了经济危机A、 B、 C、 D、18、2008年9月中旬以来，随着美国证券巨头雷曼兄弟宣布破产，汽车制造

9、业面临倒闭，全球股市惨跌，次贷风暴变成了席卷全球的超级金融风暴。美国国会立即通过7000亿美元的救市方案，以努力帮助陷人困境中的金合融企业。这不禁使人们联想到面对1929年经济大危机，美国实行的罗斯福新政。罗斯福新政与以往的资本主义改革相比，最突出的不同点是（ ）A、调整农村产业结构 B、彻底否认自由放任经济政策C、完善社会保障体系 D、国家政权对经济的全面干预19、二战结束后，美国迅速完成了从战时经济向和平经济的转变，进入经济发展的“黄金时代”。主要原因是（ ）、社会福利政策的实施 、国家垄断资本主义的发展、战争的良性刺激作用 、低失业率与低通货膨胀率并存20、美国发达的国家垄断资本主义表现

10、为（ ）运用财政和金融手段刺激生产和消费 慷慨补贴出口产品 大力投资科研和教育 推行福利主义政策A、 B、 C、 D、21、20世纪最后10年里，美国的经济出现了连续117个月的增长，失业率低，财政盈余，究其原因最主要是（ ） 196001950050501970070197019800808019900090年份生产总值 值 值A、出现知识经济 B、国家政策介于自由放任和国家干预间的第三条道路C、政府紧缩通货减少对经济的干预 D、以因特网为主的信息技术产业的发展22、下图反映了美国二战后经济发展的轨迹。对其理解不正确的是（ ）A、反映了二战后美国经济呈增长的总趋势B、70年代出现严重的“滞胀

11、”问题，发展缓慢C、反映了二战后美国经济艰难曲折发展历程D、国家干预经济是发展的重要因素23、经济思想是经济发展的理论支撑。下列经济思想中支撑19世纪资本主义经济发展的是（ ）A、重商主义 B、自由主义C、凯恩斯主义 D、货币主义24、罗斯福新政的积极作用主要包括（ ） 减轻了危机对美国经济的破坏 遏制了美国法西斯势力的发展 开创了国家对经济干预的模式A B C D25、（2011年浙江文综，24）20世纪70年代，美国经济陷入生产停滞和通货膨胀并存的困境，一个重要原因是（ ） A美国无法保持和苏联竞争的势头 B世界经济朝着区域集团化方向发展 C阿拉伯国家采取有效措施联合斗争 D美国实行了供给

12、学派和货币学派的主张26、第二次世界大战后，美国实行国家垄断资本主义的主要表现有 运用财政和金融手段刺激生产和消费广泛补贴出口产品大力投资科研和教育实行工业国有化A B C D27、下列图片反映20世纪90年代出现的一种经济，这种经济是 ()。A“新经济” B互联网经济 C第三产业 D新经济政策二、简答题材料一 俾斯麦利用提高进口关税来增加帝国政府的财政收入。德国政府在1885年和1887年两次调整关税，其中粮食进口税大幅度上调。德国农业界趁机与工业界结成保护关税联盟，以抵制美、俄等廉价农产品的冲击。统治集团（容克资产阶级）利用民族主义情绪实现国内专制，推行对外扩张。德国1914年发动第一次世界大战，是1880年以后总体政策的逻辑结果德国走向经济民族主义，引发了欧洲各国竞相采取类似的政策，其结果是对抗的不断升级。 邢来顺工业化冲击下的德意志帝国对外贸易及其政策（1）依据