部编人教版七年级语文下册第3课《回忆鲁迅先生（节选）》优质课件

1、3 3 回忆鲁迅先生（节选）回忆鲁迅先生（节选）第一课时第一课时萧萧 红红1 12 23 34 4邓稼先邓稼先说和做说和做记闻一多先生言行片段记闻一多先生言行片段回忆鲁迅先生（节选）回忆鲁迅先生（节选）孙权劝学（孙权劝学（资治通鉴资治通鉴）一一二二三三四四了解生活化、具有人情味的真实的鲁迅，进而了解生活化、具有人情味的真实的鲁迅，进而了解鲁迅的了解鲁迅的平凡和伟大平凡和伟大。学习如何学习如何抓住重点抓住重点概括文段大意的方法。概括文段大意的方法。学习通过学习通过生活细节生活细节表现人物表现人物性格特征性格特征的写法，的写法，体会文章自然亲切、平淡朴素的语言特色。体会文章自然亲切、平淡朴素的语言

2、特色。理解作者对鲁迅的理解作者对鲁迅的尊敬、爱戴和怀念尊敬、爱戴和怀念之情。之情。 【萧红萧红】（1911194219111942年），原名张迺（年），原名张迺（nini）莹，）莹，中国近现代女作家，中国近现代女作家，“民国四大才女民国四大才女”之一，被誉为之一，被誉为“3030年代文学洛神年代文学洛神”。19111911年出生于黑龙江省哈尔滨年出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区一个封建地主家庭，幼年丧母。她的一生在市呼兰区一个封建地主家庭，幼年丧母。她的一生在苦难中挣扎、抗争，萧军的出现直接影响了其命运并苦难中挣扎、抗争，萧军的出现直接影响了其命运并引发她开始文学创作。引发她开始文学创作。【代表作

3、代表作】长篇小说长篇小说呼兰河传呼兰河传；中篇小说中篇小说生死场生死场小城三月小城三月等；等；短篇小说短篇小说三个无聊人三个无聊人王阿嫂的死王阿嫂的死等；等；散文散文天空的点缀天空的点缀在东京在东京等。等。（1881193618811936年）：原名年）：原名 ，字，字 ， （籍贯）人，著名（籍贯）人，著名 、 ，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的 。 第一篇白话小说（第一篇白话小说（ ） 小说集（小说集（ ）和（）和（ ） 回忆性散文集（回忆性散文集（ ） 散文诗集散文诗集 （ ） 杂文集（杂文集（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）等）等（

4、1881193618811936年）：原名年）：原名 周树人周树人 ，字，字 豫才豫才 ， 浙江绍兴浙江绍兴 （籍贯）人，著名（籍贯）人，著名 文学家文学家 、 思想家思想家 ，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的 奠基人奠基人 。 第一篇白话小说（第一篇白话小说（ ） 小说集（小说集（ ）和（）和（ ） 回忆性散文集（回忆性散文集（ ） 散文诗集散文诗集 （ ） 杂文集（杂文集（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）等）等（1881193618811936年）：原名年）：原名 周树人周树人 ，字，字 豫才豫才 ， 浙江绍兴浙江绍兴 （籍贯）人，著

5、名（籍贯）人，著名 文学家文学家 、 思想家思想家 ，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的 奠基人奠基人 。 第一篇白话小说（第一篇白话小说（ 狂人日记狂人日记 ） 小说集（小说集（ 呐喊呐喊 ）和（）和（ 彷徨彷徨 ） 回忆性散文集（回忆性散文集（ 朝花夕拾朝花夕拾 ） 散文诗集散文诗集 （ 野草野草 ） 杂文集（杂文集（ 热风热风 ）（）（ 坟坟 ）（）（ 二心集二心集 ）（）（ 三闲集三闲集 ）等）等写作背景写作背景萧红与鲁迅萧红与鲁迅 良师益友良师益友 sousou nn QQ kiki咳嗽咳嗽 调羹调羹 瞿秋白瞿秋白 揩揩 hh dd

6、 jiojio ff 阖阖 疙瘩疙瘩 校对校对 吩咐吩咐mm ww抹杀抹杀 深恶痛绝深恶痛绝字词积累字词积累读过鲁迅先生的作品，你对他的总体印象是怎样的？读过鲁迅先生的作品，你对他的总体印象是怎样的？浓黑的一字须浓黑的一字须根根向上的头发根根向上的头发吸着烟、面目严肃冷峻吸着烟、面目严肃冷峻目光深邃，神情凝重目光深邃，神情凝重性格倔强，勇毅果敢性格倔强，勇毅果敢严厉的，尖锐的，可怕的严厉的，尖锐的，可怕的文中的鲁迅给你的总体印象文中的鲁迅给你的总体印象是怎样的？是怎样的？文中的鲁迅给你的总体印象是文中的鲁迅给你的总体印象是怎样的？怎样的？ 可敬的长者；可敬的长者； 可亲的父亲；可亲的父亲； 幽

7、默风趣的智者；幽默风趣的智者； 有血有肉的伟人。有血有肉的伟人。第一部分：第一部分：（1 1）鲁迅先生）鲁迅先生“笑声笑声”明朗明朗。 鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。 方法小结：方法小结：凭借语感抓重点，原文词语最方便。凭借语感抓重点，原文词语最方便。 鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常

8、常是笑得咳嗽起来。鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。第二部分：第二部分：（2 2）鲁迅先生）鲁迅先生“走路走路”轻捷。轻捷。阅读课文，概括大意阅读课文，概括大意 在鲁迅先生家里做客人，刚开始是从法租界来到虹口，搭电车也要差不多一个钟头的工夫，所以那时候来的次数比较少。还记得有一次谈到半夜了，一过十二点电车就没有的，但那天不知讲了些什么，讲到一个段落就看看旁边小长桌上的圆钟，十一点半了，十一点四十五分了，电车没有了。 “反正已十二点，电车已没有，那么再坐一会儿。”许先生如此劝着。 鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想，安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。 一点钟以后，送我（还有别的朋友）出

9、来的是许先生，外边下着小雨，弄堂里灯光全然灭掉了，鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去，并且一定嘱咐许先生付钱。 以后也住到北四川路来，就每夜饭后必到大陆新村来了，刮风的天，下雨的天，几乎没有间断的时候。 鲁迅先生很喜欢北方饭。还喜欢吃油炸的东西，喜欢吃硬的东西，就是后来生病的时候，也不大吃牛奶。鸡汤端到旁边用调羹舀了一二下就算了事。 有一天约好我去包饺子吃，那还是住在法租界，所以带了外国酸菜和用绞肉机绞成的牛肉，就和许先生站在客厅后边的方桌边包起来。海婴公子围着闹得起劲，一会儿把按成圆饼的面拿去了，他说做了一只船来，送在我们的眼前，我们不看它，转身他又做了一只小鸡。许先生和我都不去看它，对他

10、竭力避免加以赞美，若赞美起来，怕他更做得起劲。 客厅后没到黄昏就先黑了，背上感到些微的寒凉，知道衣裳不够了，但为着忙，没有加衣裳去。等把饺子包完了看看那数目并不多，这才知道许先生我们谈话谈得太多，误了工作。许先生怎样离开家的，怎样到天津读书的，在女师大读书时怎样做了家庭教师，她去考家庭教师的那一段描写，非常有趣，只取一名，可是考了好几十名，她之能够当选算是难的了。指望对于学费有点补足，冬天来了，北平又冷，那家离学校又远，每月除了车子钱之外，若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来，每月薪金十元要从西城跑到东城 饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上鲁迅先生明朗的笑声冲下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也正谈

11、得热闹。那一天吃得是很好的。 以后我们又做过韭菜合子，又做过荷叶饼，我一提议， 鲁迅先生必然赞成，而我做得又不好，可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问许先生：“我再吃几个吗？” 因为鲁迅先生的胃不大好，每饭后必吃“脾自美”胃药丸一二粒。第三部分：第三部分：（3-133-13）鲁迅先生的待客）鲁迅先生的待客之道和饮食情况。之道和饮食情况。方法小结：方法小结：化繁为简，找出关键。化繁为简，找出关键。 锤炼语言，准确得体。锤炼语言，准确得体。阅读课文，概括大意阅读课文，概括大意第四部分：第四部分：（14-1714-17）鲁迅先生同）鲁迅先生同“我我”开玩笑。开玩笑。 有一天下午鲁迅先生正在校有一天下午

12、鲁迅先生正在校对对着瞿秋着瞿秋白白的的海上述林海上述林，我一走进卧室去，他从，我一走进卧室去，他从那圆转椅上转过来了，向着我，还微微站起了一点。那圆转椅上转过来了，向着我，还微微站起了一点。 “好久不见，好久不见。好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头。一边说着一边向我点头。 刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见？就是上午我来的那次周先生忘记了，可刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见？就是上午我来的那次周先生忘记了，可是我也是我也每每天来呀天来呀怎么都忘记了吗怎么都忘记了吗? ? 周先生转身坐在躺椅上周先生转身坐在躺椅上才才自己笑起来，他是在开着玩笑。自己笑起来，他是在开着玩笑。方法小结：方法

13、小结：用直白的语言描述事件。用直白的语言描述事件。阅读课文，概括大意阅读课文，概括大意第十二部分：第十二部分：（55-6055-60）鲁迅先生对海婴的尊重和信任。）鲁迅先生对海婴的尊重和信任。 55 55 从福建菜馆叫的菜，有一碗鱼做的丸子从福建菜馆叫的菜，有一碗鱼做的丸子 。 56 56 海婴一吃就说不新鲜，许先生不信，别的人也都不信。因为那丸子有的新鲜，海婴一吃就说不新鲜，许先生不信，别的人也都不信。因为那丸子有的新鲜，有的不新鲜，别人吃到嘴里的恰好都是没有改味的。有的不新鲜，别人吃到嘴里的恰好都是没有改味的。 57 57 许先生又给海婴一个，海婴一吃，又是不好的，他又嚷嚷着。别人都不注意

14、，许先生又给海婴一个，海婴一吃，又是不好的，他又嚷嚷着。别人都不注意，鲁迅先生把海婴碟里的拿来尝尝。果然是不新鲜的。鲁迅先生说鲁迅先生把海婴碟里的拿来尝尝。果然是不新鲜的。鲁迅先生说: “: “他说不新鲜，他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。” 60 60 以后我想起这件事来，私下和许先生谈过，许先生说：以后我想起这件事来，私下和许先生谈过，许先生说：“周先生的做人，真是周先生的做人，真是我们学不了的。哪怕一点点小事。我们学不了的。哪怕一点点小事。”方法小结：方法小结：找到钥匙找到钥匙 取主舍次取主舍次阅读课文，概括大意阅读课文，

15、概括大意 萧红是一位经常从记忆深处挖掘写作素材的作家，而这萧红是一位经常从记忆深处挖掘写作素材的作家，而这篇文章是她这类作品的代表作。篇文章是她这类作品的代表作。本文本文虽然看似杂乱，但有一虽然看似杂乱，但有一个情感上的个情感上的线索线索。作者将自己与鲁迅交往过程中的所见所闻。作者将自己与鲁迅交往过程中的所见所闻所感剪裁提炼，并将它们所感剪裁提炼，并将它们原生态原生态地表达出来，这种把生活碎地表达出来，这种把生活碎片、细节、意象性的事件加以串并的结构方法，更接近生活片、细节、意象性的事件加以串并的结构方法，更接近生活的的本真状态本真状态，也更具有一位女性作家直觉思维的特性，从而，也更具有一位女

16、性作家直觉思维的特性，从而更便于凸显更便于凸显真实真实生活中的鲁迅。生活中的鲁迅。 全文布局自由随意，用女性独有的敏锐目光全文布局自由随意，用女性独有的敏锐目光悉心观察悉心观察，捕捉到了鲁迅先生许多灵动传神的捕捉到了鲁迅先生许多灵动传神的生活细节生活细节，以质朴浅白清，以质朴浅白清新隽永的语言，于细微之处写出了一个真实的、充满人情味新隽永的语言，于细微之处写出了一个真实的、充满人情味的活生生的鲁迅，彰显了一代伟人鲁迅的思想和人格，也抒的活生生的鲁迅，彰显了一代伟人鲁迅的思想和人格，也抒发了作者对鲁迅先生的热爱、景仰和怀念之情。发了作者对鲁迅先生的热爱、景仰和怀念之情。3 3 回忆鲁迅先生（节选

17、）回忆鲁迅先生（节选）第二课时第二课时萧萧 红红 本文叙述了鲁迅先生哪些本文叙述了鲁迅先生哪些生活细节生活细节？刻画了鲁？刻画了鲁迅先生什么样的性格特征？迅先生什么样的性格特征？神情姿态：神情姿态：鲁迅先生的笑鲁迅先生的笑 （片段一、三、四、五（片段一、三、四、五 ）鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得笑得连烟卷都拿不住了连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。（一），常常是笑得咳嗽起来。（一）饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上鲁迅先生饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上鲁迅先生明朗的笑声明朗的

18、笑声冲冲下楼梯来，原来有几个朋友在下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也正谈的热闹。（三）楼上也正谈的热闹。（三）对几乎天天见面的萧红，居然说出对几乎天天见面的萧红，居然说出“好久不见好久不见”这样这样开玩笑的话开玩笑的话。（四）。（四）梅雨季，天晴了，梅雨季，天晴了，“许先生和鲁迅先生许先生和鲁迅先生都笑着都笑着。”（五）（五）神情姿态：鲁迅先生的神情姿态：鲁迅先生的“笑笑” 鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓抓起帽子来往头上一起帽子来往头上一扣扣，同时左腿就，同时左腿就伸伸出去了，仿佛不顾一切出去了，仿佛不顾一切地走去。地走去。性格特点

19、：敏捷果敢性格特点：敏捷果敢 一往直前一往直前细节：细节：“抓、扣、伸抓、扣、伸”走路姿态走路姿态 一点钟以后，送我一点钟以后，送我( (还有别的朋友还有别的朋友) )出来的是许先生，外边下着小雨，弄堂里灯出来的是许先生，外边下着小雨，弄堂里灯光全然灭掉了，鲁迅先生光全然灭掉了，鲁迅先生嘱咐许先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去，并且一定一定让坐小汽车回去，并且一定嘱咐许先生付嘱咐许先生付钱钱。（三）。（三）细节：细节：“嘱咐许先生嘱咐许先生”让我们坐小汽车回去并付钱让我们坐小汽车回去并付钱性格特点：待人热诚性格特点：待人热诚 细心周到细心周到待人接物待人接物 鲁迅是伟大的文学家、思想家，鲁迅是伟

20、大的文学家、思想家，但本文却大量细致地记叙他的工作、但本文却大量细致地记叙他的工作、生活琐事，这样写有什么好处？生活琐事，这样写有什么好处？（1 1）更真实）更真实（2 2）更直观）更直观（3 3）更真挚）更真挚写法探究写法探究真实真实 真话真话真情真情 真挚真挚善良善良 善意善意善言善言 善行善行美德美德 美丽美丽美好美好 美妙美妙提炼关键词提炼关键词做一个像鲁迅先生一样的人做一个像鲁迅先生一样的人 正直勇敢正直勇敢做一个像萧红一样的人做一个像萧红一样的人 乐观坚强乐观坚强做一个像钟南山、李兰娟院士一样的人做一个像钟南山、李兰娟院士一样的人 做一个千千万万普通善良民众中的人做一个千千万万普通

21、善良民众中的人做一个至真至善至美的人做一个至真至善至美的人至真至善至美至真至善至美没有一个冬天不能逾越，没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会来临。没有一个春天不会来临。期待武汉春暖花开，我们共同迎接美好未来期待武汉春暖花开，我们共同迎接美好未来3 3* * 回忆鲁迅先生（节选）回忆鲁迅先生（节选）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。新课导入新课导入作者简介作者简介 萧红萧红（1911191119421942），原名张迺），原名张迺（nini）莹，黑龙江呼兰（今属哈尔滨）莹，黑龙江呼兰（今属哈尔滨）人，作家。人，作家。19331933年与萧军合著的小说散年与萧军合著

22、的小说散文集文集跋涉跋涉出版。她的散文文笔亲切出版。她的散文文笔亲切细腻，抒情色彩浓烈；小说具有鲜明的细腻，抒情色彩浓烈；小说具有鲜明的文体特征，语言清丽新鲜。代表作有小文体特征，语言清丽新鲜。代表作有小说说生死场生死场呼兰河传呼兰河传等。等。咳嗽咳嗽（ ） 轻轻捷捷（ ） 嘱咐嘱咐（ ）舀舀（ ） 绞绞肉（肉（ ） 薪薪金（金（ ）校校对（对（ ） 瞿瞿秋白（秋白（ ） 忧忧郁郁（ ） 草草率率（ ） 阖阖（ ） 碟碟（ ）kk sousoujijizhzh ffyoyojiojioxnxnjiojioqqyyshuishuihhdidi字词学习字词学习字音易错。字音易错。意为意为“闭合闭合

23、”。（ ）圈养）圈养（ ）调羹）调羹调调（ ）曲调）曲调tiotiodiodio（ ）圈套）圈套圈圈（ ）圈起来）圈起来qunqunjunjunjunjun（ ）抹布）抹布（ ）抹杀）抹杀抹抹（ ）拐弯抹角）拐弯抹角mmmmmm（ ）凶恶）凶恶（ ）深恶痛绝）深恶痛绝恶恶（ ）恶心）恶心ww 轻捷：轻捷：轻快敏捷。轻快敏捷。调羹：调羹：羹匙，即匙子、汤匙。羹匙，即匙子、汤匙。草率：草率：（做事）不认真，敷衍了事。（做事）不认真，敷衍了事。不济：不济：不好，不顶用。不好，不顶用。深恶痛绝：深恶痛绝：厌恶、痛恨到极点。厌恶、痛恨到极点。不以为然：不以为然：不认为是对的，表示不同意不认为是对的，表示

24、不同意 （多含轻视意多含轻视意）。）。注意程度到了极点。注意程度到了极点。意为意为“对，不错对，不错”。回忆往事回忆往事请同学们带着以下问题速读课文。请同学们带着以下问题速读课文。1.1. 作者为鲁迅塑造了多个身份，具体有哪些？作者为鲁迅塑造了多个身份，具体有哪些？2.2. 勾画出文中与这些身份相关的细节描写，勾画出文中与这些身份相关的细节描写，谈谈其形象特点。谈谈其形象特点。1.1. 作者为鲁迅塑造了多个身份，具体有哪些？作者为鲁迅塑造了多个身份，具体有哪些？丈夫、父亲、长者、朋友、家人、作家。丈夫、父亲、长者、朋友、家人、作家。2.2. 勾画出文中与这些身份相关的细节描写，勾画出文中与这些

25、身份相关的细节描写，谈谈其形象特点。谈谈其形象特点。丈夫：丈夫：尊重妻子。尊重妻子。（在饭桌上举着筷子问（在饭桌上举着筷子问许先生：许先生：“我再吃几个吗？我再吃几个吗？”）父亲：父亲：呵护孩子成长，保护孩子天性。呵护孩子成长，保护孩子天性。（周海婴玩饺子皮，可以（周海婴玩饺子皮，可以“闹得起劲闹得起劲”）尊重孩子的判断和体验。尊重孩子的判断和体验。（周海婴对鱼（周海婴对鱼丸的否定得到了鲁迅的支持）丸的否定得到了鲁迅的支持）长者：长者：对待年轻人对待年轻人辛勤栽培。辛勤栽培。（与青年谈（与青年谈到深夜，细读青年人的书信）到深夜，细读青年人的书信）朋友：朋友：热情开朗。热情开朗。（与朋友谈天，（

26、与朋友谈天，“明朗的笑明朗的笑声冲下楼梯来声冲下楼梯来”）家人：家人：关怀慈爱。关怀慈爱。（去看电影，来回都让家人（去看电影，来回都让家人坐车先走）坐车先走）作家：作家：日常写作日常写作勤勉。勤勉。（“人家都起来了，鲁迅人家都起来了，鲁迅先生才睡下。先生才睡下。”“”“鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。了。”）对字稿的态度对字稿的态度淡泊名利。淡泊名利。（对于原稿，（对于原稿，不介意炸油条的不介意炸油条的“用着包油条用着包油条”，“到洗澡间去，那边到洗澡间去，那边也摆着校样纸也摆着校样纸”）患病后的工作态度患病后的工作态度忘我工作。忘我工作。（“鲁迅先生感到自己的

27、身体不好，就更没有时间注意鲁迅先生感到自己的身体不好，就更没有时间注意身体，所以要多做，赶快做。身体，所以要多做，赶快做。”“”“鲁迅先生知道自己的鲁迅先生知道自己的健康不成了，工作的时间没有几年了，死了是不要紧的，健康不成了，工作的时间没有几年了，死了是不要紧的，只要留给人类更多，鲁迅先生就是这样。只要留给人类更多，鲁迅先生就是这样。”） 鲁迅先生在作者的笔下不仅仅是一鲁迅先生在作者的笔下不仅仅是一个冷峻而不苟言笑的文学家、思想家、革个冷峻而不苟言笑的文学家、思想家、革命家。他还是命家。他还是一位呵护、了解孩子的父亲；一位呵护、了解孩子的父亲；一位尊重、体贴妻子的丈夫。一位尊重、体贴妻子的丈

28、夫。一位热情开朗的朋友；一位热情开朗的朋友；一位关怀慈爱的家人。一位关怀慈爱的家人。一位关心、栽培青年的长者；一位关心、栽培青年的长者；一位淡泊名利、忘我工作的作家。一位淡泊名利、忘我工作的作家。品味语言品味语言 从文中看，鲁迅先生身上有哪些优秀的从文中看，鲁迅先生身上有哪些优秀的品质让学生萧红印象深刻呢？鲁迅先生又拥品质让学生萧红印象深刻呢？鲁迅先生又拥有怎样的个性特征呢？速读课文，圈画出文有怎样的个性特征呢？速读课文，圈画出文中让你感触最深的语句，并做好批注。中让你感触最深的语句，并做好批注。乐观爽朗、平易近人乐观爽朗、平易近人1 1若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连若有人说了什么可笑

29、的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。伸出去了，仿佛不顾一切地走去。不顾一切、勇往直前不顾一切、勇往直前动作描写动作描写2 2“擦一擦，拿着鸡吃，手是腻的。擦一擦，拿着鸡吃，手是腻的。”到洗澡间去，那边也摆着校样纸。到洗澡间去，那边也摆着校样纸。对青年人的关爱对青年人的关爱淡泊名利淡泊名利但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年但他还是展读着每封由不同角落里

30、投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。到夜里很深的时光。 3 34 4许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。夜里去看电影，施高塔路的汽车房只有一辆车，夜里去看电影，施高塔路的汽车房只有一辆车，鲁迅先生一定不坐，一定让我们坐。鲁迅先生一定不坐，一定让我们坐。为人着想为人着想侧面描写侧面描写工作时间之长，工作之专注工作时间之长，工作之专注5 56 6鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压鲁迅先生的书桌整整

31、齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。7 7严谨、一丝不苟的工作态度严谨、一丝不苟的工作态度书桌的整齐、有条理书桌的整齐、有条理鲁迅先生感到自己的身体不好，就更没有时鲁迅先生感到自己的身体不好，就更没有时间注意身体，所以要多做，赶快做。间注意身体，所以要多做，赶快做。“他说不新鲜，一定也有他的道理，不加他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。以查看就抹杀是不对的。”8 89 9语言描写语言描写对待事情认真、严谨对待事情认真、严谨鞠躬尽瘁，死而后已鞠躬尽瘁，死而后已 萧红用细腻的语言，将自己眼萧红用细腻的语言，将自己眼中的鲁迅

32、先生真实可感地呈现在我中的鲁迅先生真实可感地呈现在我们眼前，让我们看到了一个更具人们眼前，让我们看到了一个更具人情味的鲁迅。这些细微之处写出了情味的鲁迅。这些细微之处写出了鲁迅先生乐观开朗、平易近人、幽鲁迅先生乐观开朗、平易近人、幽默严谨的个性和坚忍刻苦、勇往直默严谨的个性和坚忍刻苦、勇往直前、无私奉献的精神。前、无私奉献的精神。体会情感体会情感 请同学们阅读下面的材料，结合课文内容请同学们阅读下面的材料，结合课文内容谈谈本文表达了萧红对鲁迅先生怎样的情感。谈谈本文表达了萧红对鲁迅先生怎样的情感。 又过了三个月。又过了三个月。 一九三六年十月十七日，鲁迅先生病又发了，又是一九三六年十月十七日，

33、鲁迅先生病又发了，又是气喘。气喘。 十七日，一夜未眠。十七日，一夜未眠。 十八日，终日喘着。十八日，终日喘着。 十九日的下半夜，人衰弱到极点了。天将发白时，十九日的下半夜，人衰弱到极点了。天将发白时，鲁迅先生就像他平日一样，工作完了，他休息了。鲁迅先生就像他平日一样，工作完了，他休息了。（萧红回忆鲁迅先生）（萧红回忆鲁迅先生） 1934 1934年，萧红与萧军从青岛来到上海投奔鲁迅，鲁年，萧红与萧军从青岛来到上海投奔鲁迅，鲁迅热心地接待了这两位贫困、寂寞的文学青年。萧红后迅热心地接待了这两位贫困、寂寞的文学青年。萧红后来在给萧军的信中说：来在给萧军的信中说：“我们刚来到上海的时候，另外我们刚来

34、到上海的时候，另外不认识更多的一个人了。在冷清清的亭子间里读着他的不认识更多的一个人了。在冷清清的亭子间里读着他的信，只有他，安慰着两个漂泊的灵魂！信，只有他，安慰着两个漂泊的灵魂！”鲁迅在他鲁迅在他自费出版的自费出版的“奴隶丛书奴隶丛书”中出版了萧军的一部小说和萧中出版了萧军的一部小说和萧红的生死场，并亲自为之作序。自此以后，鲁迅对红的生死场，并亲自为之作序。自此以后，鲁迅对他们来说无异于思想上、创作上、生活上的良师益友。他们来说无异于思想上、创作上、生活上的良师益友。特别对于萧红，鲁迅及夫人许广平所流露出的亲情和特别对于萧红，鲁迅及夫人许广平所流露出的亲情和友情，抚慰着萧红孤寂的受过挫折的心灵。鲁迅逝世友情，抚慰着萧红孤寂的受过挫折的心灵。鲁