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文档简介
1、地 震洪 水车祸无情车祸无情 河南省潢川县小河南省潢川县小学生杨明亮,在丰学生杨明亮,在丰台区富丰桥东韩庄台区富丰桥东韩庄子路口步行由北向子路口步行由北向南横穿机动车道时,南横穿机动车道时,被由西向东驶来北被由西向东驶来北京市公交总公司的京市公交总公司的大公共汽车当场轧大公共汽车当场轧死。家人痛不欲生。死。家人痛不欲生。 意外事故意外事故14岁的周某在上学途中发岁的周某在上学途中发生交通事故,因抢救无效生交通事故,因抢救无效死亡死亡 北京房山区琉璃河北京房山区琉璃河地区地区43岁的农民骆淑平,岁的农民骆淑平,因对因对8岁的儿子王闯多次岁的儿子王闯多次未完成老师布置的作业未完成老师布置的作业及说
2、谎之事不满,遂持及说谎之事不满,遂持木把笤帚对王闯进行殴木把笤帚对王闯进行殴打。王闯不反抗,也不打。王闯不反抗,也不躲避,任母亲毒打,造躲避,任母亲毒打,造成双臂及下肢大面积创成双臂及下肢大面积创伤,并引发肾功能衰竭,伤,并引发肾功能衰竭,法医鉴定为重伤。法医鉴定为重伤。家庭侵害家庭侵害 1212月月1 1日晚,陕北榆林市定边县堆子梁中学,日晚,陕北榆林市定边县堆子梁中学,因燃煤取暖不当,发生因燃煤取暖不当,发生1212名女学生一氧化碳中名女学生一氧化碳中毒毒,1111名学生抢救无效死亡。名学生抢救无效死亡。学校侵害学校侵害 曾强是某市一名中学生,一连泡吧十几天,视力曾强是某市一名中学生,一连
3、泡吧十几天,视力由由1.21.2下降到下降到0.20.2,整天无心学习,脑子里全是网络游,整天无心学习,脑子里全是网络游戏里的人物,不喜欢同学交流,经常自言自语。戏里的人物,不喜欢同学交流,经常自言自语。 某省新邵县一名十三岁小学生从家里偷出某省新邵县一名十三岁小学生从家里偷出300300元钱元钱在网吧玩电游连续在网吧玩电游连续4 4天天4 4夜,由于网络游戏的强烈刺激夜,由于网络游戏的强烈刺激和惊心动魄的打斗,游戏者血压身高,心跳过速,又和惊心动魄的打斗,游戏者血压身高,心跳过速,又加上过度疲劳,最后瘁死网吧。加上过度疲劳,最后瘁死网吧。 阿兵是澄海外砂人,自阿兵是澄海外砂人,自7 7岁起,
4、岁起,阿兵抽烟。他结识了乡里一做餐阿兵抽烟。他结识了乡里一做餐饮生意的饮生意的“大哥大哥”,阿兵也发现,阿兵也发现了大哥原来是毒贩子,但他也不了大哥原来是毒贩子,但他也不以为然。后来阿兵偷尝了一点白以为然。后来阿兵偷尝了一点白粉,从此成了一名粉,从此成了一名“吸毒者吸毒者”。为了寻找资金来源,开始设摊赌为了寻找资金来源,开始设摊赌博。最后,阿兵被警方抓获,被博。最后,阿兵被警方抓获,被送强制戒毒。送强制戒毒。社会侵害社会侵害1、这些侵害对青少年的健康成长有、这些侵害对青少年的健康成长有 什么影响?什么影响?2、在我们周围还存在哪些侵害?、在我们周围还存在哪些侵害?边看边想边看边想探探 究究 杜
5、鹃杜鹃的父亲封建思想很严重,认为女孩子的父亲封建思想很严重,认为女孩子读书没用,一直有意让她辍学。到七年级时,读书没用,一直有意让她辍学。到七年级时,她的成绩出现波动,为此她的成绩出现波动,为此父亲父亲逼她辍学。杜娟逼她辍学。杜娟找到找到老师老师说明了这件事,老师主动做她父亲的说明了这件事,老师主动做她父亲的工作,工作,邻居邻居也帮忙也帮忙,最终维护了杜鹃正当的教育最终维护了杜鹃正当的教育权,使她继续自已的学习生活。权,使她继续自已的学习生活。材料分析材料分析1、杜鹃受到的侵害来自哪些方面?、杜鹃受到的侵害来自哪些方面?2、她采取的行动是什么?、她采取的行动是什么?3、她得到了哪些方面的帮助和
6、保护?、她得到了哪些方面的帮助和保护?杜杜 鹃鹃 杜鹃的父亲封建思想很严重,认为女杜鹃的父亲封建思想很严重,认为女孩子读书没用,一直有意让她辍学。到孩子读书没用,一直有意让她辍学。到七年级时,她的成绩出现波动,为此父七年级时,她的成绩出现波动,为此父亲逼她辍学。亲逼她辍学。杜娟找到老师杜娟找到老师说明了这件说明了这件事,老师主动做她父亲的工作,邻居也事,老师主动做她父亲的工作,邻居也帮忙帮忙,最终维护了杜鹃正当的教育权,使最终维护了杜鹃正当的教育权,使她继续自已的学习生活。她继续自已的学习生活。材料分析材料分析从上面的红字你又想到了什么呢从上面的红字你又想到了什么呢? ?杜杜 鹃鹃合作交流合作
7、交流 经验共享经验共享3、小明家住在学校家属楼三楼,放学回家后,看见有三名陌生人正在撬自家的防盗门。如果你是小明你会怎样做?当遇到下列险情时,你如何应对当遇到下列险情时,你如何应对?1、在学校上课时发生了地震。2、在家里发生了火灾。 教你两招教你两招1、在遇到突发疾病,意外事故伤害时,拨打拨打“120”电电话话请记住以下几点:请记住以下几点:准确说出病人所在的详细地址,尽量提前接车,平时不可随意拨打。口决:家有病人事危急,快拨“120”莫迟疑, 详细地址认真讲,转危为安忧变喜。2 2、面对校园、面对校园“小霸王小霸王”, ,你应该怎么办你应该怎么办? 尽量不与小霸王们发生正面冲突,惹不起可尽量
8、不与小霸王们发生正面冲突,惹不起可以先躲以先躲 开。开。如果对方过于强大,可以先把钱物给他们,如果对方过于强大,可以先把钱物给他们,然后报告老师、家长。然后报告老师、家长。在劫持者经常出没的地带,可以请警察出面在劫持者经常出没的地带,可以请警察出面干预。干预。同学们上、下学时最好结伴一起走。同学们上、下学时最好结伴一起走。口决:口决:校园暴力可以防,方法掌握要适当,校园暴力可以防,方法掌握要适当, 求助师长来帮求助师长来帮 忙,结伴走路有保障。忙,结伴走路有保障。选择题选择题1 1、不会对青少年造成侵害的(、不会对青少年造成侵害的( )A A、不法份子拐骗青少年、不法份子拐骗青少年 B B、教
9、师批评犯错误的学生、教师批评犯错误的学生 C C、父母虐待孩子、父母虐待孩子 D D、学校让上初中的小萍辍学、学校让上初中的小萍辍学B【反馈练习】【反馈练习】选择题选择题2 2、青少年容易受侵害的原因分析错误的(、青少年容易受侵害的原因分析错误的( )A A、社会经验不足、社会经验不足 B B、各方面不成熟、各方面不成熟C C、生活环境复杂、生活环境复杂 D D、缺乏各方面的保护、缺乏各方面的保护D选择题选择题3 3、关于自我保护说法错误的是(、关于自我保护说法错误的是( )A A、青少年周围有来自家庭、学校、社会、司法等各方面、青少年周围有来自家庭、学校、社会、司法等各方面的保护,因此不需要
10、自我保护的保护,因此不需要自我保护 B B、自我保护是人的本能、自我保护是人的本能C C、自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步、自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步D D、青少年既要有自我保护的意识,又要有自我保护的方、青少年既要有自我保护的意识,又要有自我保护的方法和技巧法和技巧A选择题选择题4 4、20102010年年5 5月月1919日,重庆某地日,重庆某地6 6名小学生在无成年人监管名小学生在无成年人监管的情况下,到河里游泳遭遇险情,溺水身亡。这一事件的情况下,到河里游泳遭遇险情,溺水身亡。这一事件警示我们(警示我们( )A A、不能进行游泳等危险活动、不能进行游泳等危险活
11、动 B B、要在培养兴趣的基础上追寻高雅的生活情趣、要在培养兴趣的基础上追寻高雅的生活情趣C C、一定要增强自我保护的意识、一定要增强自我保护的意识D D、侵害未成年人合法权益的事情时有发生、侵害未成年人合法权益的事情时有发生C “未成年人保护法规定了对未成年人的未成年人保护法规定了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。有了未成年人保护法,我们青少年就可以高有了未成年人保护法,我们青少年就可以高枕无忧了。枕无忧了。”请对上述观点简要评析。请对上述观点简要评析。【最新】七年级政治上册 第四单元第九课第一节身边的侵害与保护课件【最新】七年级政治
12、上册 第四单元第九课第一节身边的侵害与保护课件第二集第二集:小强没有回家,小强没有回家,而是到商店买了一根香烟而是到商店买了一根香烟 ,抽着烟去了一个隐蔽的网吧。抽着烟去了一个隐蔽的网吧。通过网上聊天,小强认识了网通过网上聊天,小强认识了网友友“快刀浪子快刀浪子”,他们聊的很,他们聊的很投机。投机。 我的真实姓名我的真实姓名是张亮,家住南京市栖是张亮,家住南京市栖霞区霞区XXXX街街XXXX号。你家住号。你家住哪里?有空找你玩!哪里?有空找你玩!小强:该不该告诉他呢?小强:该不该告诉他呢?快刀浪子:快刀浪子:小强有一个求助热线,小强有一个求助热线,他会打给谁?他会打给谁?小强受到哪方面的侵害?
13、小强受到哪方面的侵害?【最新】七年级政治上册 第四单元第九课第一节身边的侵害与保护课件第三集第三集:突然,网吧因为线突然,网吧因为线路老化,引起漏电,造成火路老化,引起漏电,造成火灾灾这时小强该怎么办?这时小强该怎么办?第三集小强受到哪方面第三集小强受到哪方面的侵害?的侵害? 【最新】七年级政治上册 第四单元第九课第一节身边的侵害与保护课件第四集第四集:小强安全逃离火场,小强安全逃离火场,并马上用公用电话拨打了并马上用公用电话拨打了“119119”火警电话。火警电话。 天已经黑了!小强又累又饿,天已经黑了!小强又累又饿,得赶快回家,快到家时,小强看得赶快回家,快到家时,小强看见巷口的商店还有人
14、,就买了个见巷口的商店还有人,就买了个面包充饥。刚拐进巷子,突然有面包充饥。刚拐进巷子,突然有两个陌生人堵住了他的去路,向两个陌生人堵住了他的去路,向他他“借借”点钱花花点钱花花 :这时小强该怎么办?:这时小强该怎么办?小子小子,识相的快把钱识相的快把钱拿出来拿出来,免得老子动免得老子动手手!要求:要求:1 1、建议的方法要可行、有效。、建议的方法要可行、有效。 2 2、讨论时注意记纪律,做好记录,准备发言。、讨论时注意记纪律,做好记录,准备发言。 3 3、小组发言,汇报本组建议的方法。对此方法、小组发言,汇报本组建议的方法。对此方法 其他组可提出质疑其他组可提出质疑! ! 【最新】七年级政治上册 第四单元第九课第一节身边的侵害与保护课件 结局:结局:正在这时,刚好正在这时,刚好有巡警赶到,把那两个坏人有巡警赶到,把那两个坏人当场抓住,并把小强送到家当场抓住,并把小强送到家里。他爸爸也保证再也不打里。他爸爸也保证再也不打他了,以后教育小强时父子他了,以后教育小强时父子俩一定好好沟通。俩一定好好沟通。The end!【最新】七年级政治上册 第四单元第九课第一节
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