七年级上第一章第二节地形图的判读

1、祖国江山如此多娇！祖国江山如此多娇！你认识它们吗？你认识它们吗？等高线地形图等高线地形图1.4 1.4 地形图的判读地形图的判读地面高度地面高度海拔（绝对高度）：海拔（绝对高度）： 地面某个地点高出地面某个地点高出海平面海平面的垂直距离的垂直距离 相对高度：相对高度：地面某个地点高出地面某个地点高出另一地点另一地点的垂直距离的垂直距离（高（高- -低）低）海海 拔拔海海 拔拔相对高度相对高度练一练练一练15001500米米500500米米 0 0米米10001000米米 一样高一样高你做对了吗？你做对了吗？选一选选一选v想一想：想一想：世界陆地的最高点世界陆地的最高点珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰的海拔

2、的海拔8844.438844.43米，可是生活在青藏高原上的米，可是生活在青藏高原上的卓玛却说珠峰高卓玛却说珠峰高40004000多米，这是为什么？多米，这是为什么？等高线是如何绘制出来的呢？等高线是如何绘制出来的呢？等高线地形图的绘制等高线：等高线：在地图上，在地图上，海拔海拔相同的点连接成的相同的点连接成的闭合闭合曲线曲线等深线：等深线：在地图上，在地图上，海洋海洋中深度相同的点连接成的中深度相同的点连接成的闭合闭合曲线曲线等高距：等高距：相邻两条等高线的高程差相邻两条等高线的高程差看一看看一看A秋高气爽，阳光明秋高气爽，阳光明媚，如果你是班长，媚，如果你是班长，本周末你策划组织本周末你策

3、划组织同学们去爬山秋游，同学们去爬山秋游，你会选择哪个一坡？你会选择哪个一坡？为什么？为什么？B坡坡陡陡等高线分布等高线分布( )坡坡缓缓等高线分布等高线分布( ) 密集密集稀疏稀疏等高线还可以告诉我们什么呢？等高线还可以告诉我们什么呢？山顶山顶山脊山脊嗨！一块来爬吧！嗨！一块来爬吧！山谷山谷瞧，这瞧，这有什么？有什么？鞍部鞍部（因其形如马鞍而得名）（因其形如马鞍而得名）陡崖陡崖说一说，山体不同部位等高线的特征说一说，山体不同部位等高线的特征等高线闭合，中间高四周低。等高线闭合，中间高四周低。山坡上向上隆起的部位。山坡上向上隆起的部位。等高线向低处弯曲。等高线向低处弯曲。山坡上向下凹的部位。山

4、坡上向下凹的部位。等高线向高处弯曲等高线向高处弯曲垂直或近似垂直的陡坡。垂直或近似垂直的陡坡。等高线重合。等高线重合。大家一起连连看大家一起连连看山顶山顶山脊山脊山谷山谷陡崖陡崖瞧一瞧，生活处处有地理瞧一瞧，生活处处有地理天然的天然的“等高线等高线”天然的天然的“等高线等高线”天然的天然的“等高线等高线”黄黄 土土 高高 原原天然的天然的“等高线等高线”美国科罗拉多大峡谷美国科罗拉多大峡谷火眼金睛火眼金睛你能区别它们吗？你能区别它们吗？AB山山 脊脊山山 谷谷 考一考考一考1、请说出哪个字母代表山顶？、请说出哪个字母代表山顶？A 考一考考一考2、请说出、请说出E代表的是什么地形部位？代表的是什

5、么地形部位？陡崖陡崖 考一考考一考3、请说出哪个字母代表缓坡？、请说出哪个字母代表缓坡？D贝壳贝壳B1.判断判断:下列表示山谷的是下列表示山谷的是( ) DCABE2、在等高线地形图上，某处等高线呈弯曲状，、在等高线地形图上，某处等高线呈弯曲状，若曲线向低处方向凸出时，该处的地形部若曲线向低处方向凸出时，该处的地形部位应是下列的（位应是下列的（ ）A鞍部鞍部 B山脊山脊 C陡崖陡崖 D山谷山谷3、峨眉山金顶（、峨眉山金顶（3098米）与世界最高峰珠米）与世界最高峰珠穆朗玛峰（穆朗玛峰（8844米）的相对高度是（米）的相对高度是（ ）。）。A.3098米米 B.8844米米 C.5746米米D.10942米米BC100300200（1）、）、A在在B的的_方向方向（2）、）、C是是_，D是是_， E是是_，其中，其中_处会有处会有 小河的发源。小河的发源。（3）、从）、从A和和B处爬上山顶，处爬上山顶，_处较容易？原因处较容易？原因是是 。西南西南鞍部鞍部山谷山谷陡崖陡崖DBB处等高线稀疏，坡度缓，爬山容易处等高线稀疏，坡度缓，爬山容易 作业：作业