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文档简介
1、5矜续(课时1 .作者作品屈原:战国末期楚国人,杰出的政治家和。名,字,今湖北秘归人。他出身于楚国贵族,与怀王同祖。屈原学识渊博,对天文、地理、礼乐制度以及周以前各代的治乱兴衰等都很熟悉,善外交辞令。在政治上他推崇“美政”,即圣君贤相的政治,认为只有圣君贤相才能把国家治理好,有强烈的忧国忧民,忠君致治的思想。屈原“美政”的另一体现是民本思想。这在他的作品里也有很清晰的表述,如“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”屈原曾任左徒,辅佐怀王,参与议论国事及对应宾客,起草宪令及变法;对外参加合纵与秦斗争,两度出使齐国。因受小人的陷害,他两次被流放,最后投汨罗江而死,以示忠贞爱国之心。屈原的作品计有离骚九歌
2、招魂等等。离骚是屈原最重要的代表作。全诗三百七十二句,二千四百六十四字,是中国古代最为宏伟的抒情诗篇。其写作年代,或以为在怀王晚年,屈原第一次遭放逐以后;或以为在顷襄王时期,屈原第二次被放逐以后。离骚的题旨,司马迁解释为“离忧”,意思尚不够明白;班固进而释“离”为“罹",以“离骚”为“遭忧作辞”;王逸则说:“离,别也;骚,愁也。”把“离骚”释为离别的忧愁。二说均可通。尽管对离骚的写作年代和题旨有不同说法,一时难下定论,但仍可这样明确地概括:这是屈原在政治上遭受严重挫折以后,面临个人的厄运与国家的厄运,对于过去和未来的思考,是一个崇高而痛苦的灵魂的自传。2 .文体知识楚辞:是战国时期兴
3、起于楚国的一种诗歌样式。宋代黄伯思在校定楚辞序中概括说:“盖屈宋诸骚,皆书楚语,作楚声,记楚地,名楚物,故可谓之楚辞,它的直接血缘关系是在南方土生土长的歌谣。(1)带有鲜明的楚文化色彩。(2)楚辞的句法参差错落、灵活变幻,词藻华美,对偶工巧,以大量的“兮”字作衬字。”在战国中期,随着屈原等人的一系列作品出现于楚国文坛之后,楚辞于是形成为一代文学样式。楚辞的作者主要是一,他创作了许多不朽作品。在他的影响下,楚国又产生了一些楚辞作家:等人。3 .为下列加线的字注音释义。警朝淬而夕替他j规矩而改错宁灌死以流亡兮忍尤而攘诟伏清白以死直兮余独好修以为常岂余心之可惩_4 .写出并解释下列句子中的通假字。(
4、1) fig规矩而改错(2)桃郁邑余隹像兮(3)何方圜之能周兮(4)延伫乎吾将反(5)进不入以离尤兮(6)芳菲菲其弥章1.爱国诗人平原天问九章2.屈原宋玉、唐勒、景差3.sui谏i争;mi?n违背;kP突然;ydu责骂;rEg忍受;f。保持、守;xi口美好;cheng受创而改变。4.(1)错,通“措”,措施;(2)郁邑,通“郁悒”,忧愁苦闷的样子;(3)圜,遭受;”,圆凿;(4)反,通“返”,返回;(5)离,通“罹”(6)章,通“彰”,明显。1 .古今异义词。(1)怨灵修之浩荡兮(古义:荒唐,没有准则;今义:形容广阔或壮大)(2)固时俗之工巧兮(古义:善于取巧;今义:细致,精巧)(3)他规矩而
5、改错(古义:改变措施;今义:改正错误)(4)吾独穷困乎此时也(古义:阻塞不通,引申为走投无路的意思;今义:生活贫穷,经济困难)(5)宁瀛死以流亡兮(古义:随水流而消逝;今义:因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国)2 .词类活用余虽好修娉以鞅羁(羁,马缰绳和马笼头。此处名词用作动词,约束、束缚。)屈心而抑志兮(屈,动词的使动用法,使.屈;抑,动词的使动用法,使抑。)伏清白以死直兮(伏,为动用法,为.而伏;死,为动用法,为而死。)高余冠之岌岌兮(高,形容词的使动用法,使高。)长余佩之陆离(长,形容词的使动用法,使长。)3 特殊句式不吾知其亦已兮(宾语前置句,“不吾知”即“不知吾”。)高余冠之岌岌兮
6、,长余佩之陆离(定语后置句,“冠之岌岌”即“岌岌之冠”,“佩之陆离”即“陆离之佩”,“之”是定语后置的标志。)余虽好修娉以鞅羁兮,薯朝谛而夕替(被动句,“羁”“替”,此处均为被动词:被约束,遭贬黜。)卜列加线字注音无误的一项是A.谣涿zhu o朝碎su 1揽苣ch ai他规矩mi鹫鸟zh 1方衲ru 1悔相道xi an gC.攘诟r ang可惩ch en g制菱荷jD .传祭ch a造荡h a。好修娉h ao2与“吾独穷困乎此时”中的“穷”含义相同的一项是A 吾闻穷巷多怪B 欲穷千里目,更上一层楼C.穷则独善其身,达则兼济天下D .复前行,欲穷其林下面对课文的语言特色分析不恰当的一项是运用了大
7、量的比喻象征手法。 佩戴香草喻保持修洁等。以采摘香草喻加强自身修养,B运用大量香花、香草的名称来象征性的表现政治、思想意识方面比较抽象的概念,不仅使作品含蓄,长于韵味,而且从直觉上增加了作品的色彩美。C.全诗以四句为一节,每节中又由两个用“兮”字连接的上下句组成,使全诗具有循环往复之美。D运用了对偶、夸张、比喻、拟人等修辞手法,使全诗具有异彩纷呈之美。4 .下列有关文学常识的表述,不正确的一项是A“骚体”又称“楚辞体”,得名于屈原的离骚,特点之一是多用“兮”字。B.楚辞是继诗经之后的又一部诗歌总集,是西汉人刘向搜集了屈原的诗作而成集。共有诗歌17篇,其中绝大多数是屈原的作品。C.1953年,屈
8、原被列为世界四大文化名人之一(波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)受到全世界人民的隆重纪念。D后人还将楚辞与诗经并称为“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。5将下列名句补充完整。路漫漫其修远兮,长太息以掩涕兮,亦余心之所善兮,举世混浊我独清,袅袅兮秋风,诚既勇兮又以武,_。(屈原离骚)_。(屈原离骚)_。(屈原离骚)_。(屈原渔父)(屈原湘夫人)_。(屈原国演)(一)阅读下面的课文选段,回答后面的问题。长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修娉以磴羁兮,骞朝淬而夕替。既替余以蕙兮,又申之以揽苣。亦余心之所善兮,虽九死其犹未侮。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众
9、女嫉余之蛾眉兮,谣逐谓余以善淫。固时俗之工巧兮,规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。性郁邑余传像兮,吾独穷困乎此时也。宁灌死以流亡兮,余不忍为此态也!鹫鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。1.对下列句子中的画线词语的解释,不正确的一项是时俗:世俗A固时俗之工巧兮B竞周容以为度C.博郁邑余住像兮D吾独穷困乎此时也周容:苟合取容住像:失意的样子穷困:贫穷,困苦“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”:表现了屈原忧国忧民、热爱祖国的心胸。“既替余以蕙兮,又申之以揽苣”:屈原以香花香草装饰自己,实际上是以此比喻自己昌洁的志向。
10、C.“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心”:埋怨神灵不能主持正义,不了解民心。“固时俗之工巧兮,他规矩而改错”:指责当时世俗投机取巧,违背规矩而任意改2下列有关选段内容的解说,有误的一项是3下列对选段的理解和分析,有误的一项是A诗中表达了屈原不被人理解、遭人诽谤的不满和愤懑。B诗人直抒胸臆,表明了自己的志向,引出议论感叹。C.诗中表明了诗人绝不墨守成规,要与世俗周旋的处世态度。D.诗中对楚国的腐败政治和黑暗势力作了无情的揭露和斥责。4屈原受屈遭贬的外部原因,选段中提及了三个方面,请各用一个四字短语概括出来。5选段运用了多种艺术手法,请任选两种进行简要赏析。6选段为我们塑造了怎样的诗人形象?请简要分析
11、。7翻译文中画横线的句子。(1)余虽好修娉以鞍羁兮,骞朝淬而夕替。2)鹫鸟之不群兮,自前世而固然。3)伏清白以死直兮,固前圣之所厚。(二)阅读下面的文字,完成后面的问题。饮一口汨罗江熊召政汨罗一水,迤迤遮遮,在中国的诗史中,已经流了,两千多年。诗人如我辈,视之为愤世嫉俗之波的,不乏其人;取它一瓢饮者,更是大有人在。当然,饮的不是玉液琼浆,而是在漫长的春秋中浊了又清,清了又浊的苦涩。这苦涩,比秋茶更酢。这会儿,我正在汩罗江的岸边,掬起一杯浑黄得叫人失望的江水。为了在端午节这一天,饮一口汨罗江的水,我可是千里奔驰特意赶来的啊!脖子一扬,我,,饮了一口汨罗。立刻,我感觉到,就像有一条吐着芯子的蛇窜入
12、我的喉管,冰凉而滑溜,在我肝胆心肺间穿行,如同在烟雨迷蒙的天气里穿过三峡的蛟龙。愤世嫉俗的味道真苦啊!同行人大概看出我脸色难堪,埋怨说:“叫你不要喝你偏要喝,这水太脏了。"我报以苦笑。朋友继续说:“你们诗人都是疯子,不过,也像圣徒。恒河的水污染那么严重,圣徒们也是长途跋涉,非得跑到那里去喝一口。”我得承认,朋友这么说,并不是讥笑我,他只是不理解。我的行囊中,带有青岛啤酒和可口可乐,为什么,我非得饮这浑黄的汨罗?这小小的隔阂,让我想起禅家的一段公案。一次,著名禅师药山椎俨看到一个和尚,问:“你从哪里来?”和尚答:“我从湖南来。“药山又问:“湖水是不是在泛滥?”答:“湖水还没有泛滥。”药
13、山接着说:“奇怪,下那么多雨,湖水为什么没有泛滥?”和尚对此没有满意的回答。因而药山的弟子云岩说:“是在泛滥。”同时,药山另一个弟子东山大叫道:“何劫中不曾泛滥!”细细品味这句话,不得不佩服禅家独特的思维品质。何水不脏?我想对朋友当头棒喝的这四个字,本源于何劫中不曾泛滥的追问。不过,那四个字我终究没有问出口。然而由禅家推及诗家,我想得更多了。汛期湖水泛滥,每个人都看得到。可是,干旱季节的湖水泛滥,又有几个人能感觉到呢?屈原淹死在汨罗江,这是大家都知道的。但汨罗不只是湘北的这一条,也不尽然是由波涛组成,知道这一点的,恐怕更是微乎其微了。何劫中不曾泛滥!还可以推补一句,何处没有汨罗江?嵇康的汨罗江
14、,是一曲裂人心魄的广陵散;李白的汨罗江,是一片明月;苏东坡的汨罗江,是一条走不到尽头的贬谪之骆;秋瑾的汨罗江,是一把砍头的大刀;闻一多的汨罗江,是一颗穿胸的子弹到这里,我禁不住问自己:你的汨罗江会是什么呢?据考证,屈原本姓熊,是我的同宗。从知道他的那一天起,他就是我写诗做人的坐标。每当灾难来临,我就想到那形形色色的汨罗江。好多次,当我的愤怒无法宣泄,我就想跑到这里来,跳进去,让汨罗再汨罗一回。今天,我真的站到了这汨罗江的岸边,饮了一口浑黄后,我的愤怒被淹灭了,浮起的是从来也没有经历过的惆怅。江面上,二三渔舟以一种“与尔同销万古愁”的悠然,从我眼前飘过。不知道屈原为何许人也的渔翁,一网撒去,捞回
15、来的是最为奢侈的五月的阳光。偶尔有几条鱼苗,看上去像二月的柳叶,也被渔翁扔进了鱼篓。那也是他的收获啊!醉翁之意不在酒,而渔翁之意,却是肯定在于鱼的。中国的渔翁形象,从劝屈原“何不随其流而逐其波”的那一位,到“惯看秋月春风”的那一位,都是明哲保身的遁世者,权力更迭,人间兴废,与他们毫不相干。船头上一坐,就着明月,两三条小鱼,一壶酒,他们活的好逍遥啊!你看这条因屈原而名垂千古的汨罗江上,屈原早就不见了,而渔翁仍在。这就是我的惆怅所在。一位清代的湖南诗人写过这么一首诗萧瑟寒塘垂竹枝,长桥屈曲带涟漪。持竿不是因鲂鲤,要斫青光写楚辞。看来,这位诗人的心态和我差不多,又及想当屈子,又想当渔翁,结果是两样都
16、当不好,鱼和熊掌不可兼得,古人早就这么说过。既如此,我的饮一口汨罗的朝圣心情,至吐匕也就索然了。归去罢,归去来兮,说不定东湖边上的小书斋,就是我明日的汨罗。(选自问花笑谁:熊召政美文精选,有删改)1 结合文意,概括“泊罗江”的两种主要含义。(每种不超过15个字)2 .从文中看;作者的情感经历了怎样的变化?3 “渔翁”在文中有何寓意?其作用是什么?4 下列对这篇散文的理解和赏析,不正确的两项是A.作者认为,汨罗一水,迤迤通遮,在中国已经流了两千多年,浑黄而不清澈,因此,它的味道是苦涩的。B.在作者朋友眼中,诗人的追求是崇高的,但行为是怪异的,所以他们是“圣徒”与“疯子”的矛盾集合体。C.文中“禅
17、家公案”一段,在结构上起过渡作用,承上启下,拓展了文章的表现空间。D.“嵇康的汨罗江”一段,作者巧用比喻、排比等修辞手法,使文章形象生动,语势增强。E.作者又想当屈子,又想当渔翁,但虑及鱼和熊掌不可兼得,因而决定躲进书斋,做一个明哲保身的人。2016年高考江苏卷】补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)朝搴肚之木兰兮,。(屈原离骚)(2)不宜妄自菲薄,以塞忠谏之路也。(诸葛亮出师表)(3)男女衣着,悉如外人。并怡然自乐。(陶渊明桃花源记)(4)地崩山摧壮土死,。(李白蜀道难)(5),蓝田日暖玉生烟。(李商隐锦瑟)(6)故国神游,多情应笑我,。(苏轼念奴娇赤壁怀古)(7),于我如浮云。(论语述而)
18、(8)心事浩茫连广宇,。(鲁迅无题)1. A【解析】B项、相道xia。项,可惩cheng;D项,好修跨hao2. C【解析】A项,贫穷,不繁华;8项,穷尽;C项,政治上没有受到重用,与题中例句相同;D项,穷尽。3. D【解析】夸张这一修辞不妥4. B【解析】还包括宋玉的诗作。5. 吾将上下而求索哀民生之多艰虽九死其犹未悔众人皆醉我独醒洞庭波兮木叶下终刚强兮不可凌(一)1. D【解析】穷困:(路)阻塞不通,引申为走投无路的意思。2. C【解析】诗人不是在“埋怨神灵不能主持正义,不了解民心”,而是埋怨怀王太荒唐,没有准则,不理解诗人。3. C【解析】诗中表明的不是诗人绝不墨守成规要与世俗周旋的处世
19、态度,而是诗人对世出世俗违背准绳歪曲事实,竞相把苟合取悦于人奉为法度44灵修浩荡;众女谣逐;时俗工巧。【解析】本题考查理解和概括文段内容的能力。题目要求对屈原受屈遭贬的外部原因进行概括,这就需要在文段中进行搜索筛选。从君王的角度看,有“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心”;从其他人的角度看,有“众女嫉余之蛾眉兮,谣像谓余以善淫“;从世俗的角度看,有“固时俗之工巧兮,他i规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度”。将这些内容用四字短语进行概括即可。5对比。诗人的忠贞爱国与那些极力和他为敌、对他造谣中伤、投机取巧、谄媚君主的奸佞小人形成鲜明的对比,既衬托出屈原高尚的道德情操、强烈的爱国激情,也反映了屈原
20、所生活的那个时代黑暗险恶的社会政治环境。比喻。用“蛾眉”比喻自己的美德,用“众女”比喻许多小人,生动形象。反问。“何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?”两句运用反问的修辞手法,加强了语气.,更加突出地表达了诗人坚持正道,不与世俗同流合污的决心。起兴。诗人先言“鹫鸟”不群,“方圜”不能周,“异道”不能相安的一系列现象,为下文表达自己要保持清白,不与世俗同流合污的信念作铺垫,同时也丰富了诗歌的内容,拓展了诗歌的意境。(任选两种进行分析即可。)I【解析】本趣考查鉴赏诗歆艺术手法的能力。直先,葵找出诗句运用了哪些艺术手法。仔细难发现选段中运用了比喻、对比、反问、起兴等手法。其次要明确答出诗旬是如何具体运的
21、,并写出其艺术效果。6-塑造了一位忧国忧民、嫉恶如仇、正道直讦的诗人形象&面对群小的无耻行径,他嗤之以!而自己特立独行,不为时势所屈,不与小人同流合污,依然高举道义和正义的大旗,慷慨高辛表达了诗人坚持真理和理想的信念e【解析】本题考查鉴赏诗歌形象的能力。回答这一类型的题目,答案分三步走:定身份,作分析,看意义。定身份,就是用一句话概括人物的性格特点;作分析,就是结合具体诗句探究人物的性格表现;看意义,就是要分析塑造该形象的意图何在。7.(1)我虽然崇尚美德而约束自己啊,可早上进谏而晚上即遭贬黜。(2)鹰、雕和一般的鸟不同群啊,自古以来就是这样。(3)保持清白而献身正道啊,本来是古代圣贤
22、所推崇的。(二)1 .(1)屈原殉国之处。(2)忧国忧民的精神寄托。(3)忧国忧民的苦难的象征。【解析】本题考查对文中重要语句的理解能力。解答此题的关键在于通读全文,理解重要词句的表层念义和深层内涵。首先泊罗江就是一条江,是屈原的殉国之处。另外,通文中联想到嵇康的汨罗江,李白的汨罗江,苏东坡的汨罗江,秋瑾的汨罗江,闻一多的汨罗江等,可以看出“泊罗江”已经被赋予了一种深层度的内涵,成了超脱自我的方式或苦难的象征。文末讲我的泊罗江是小书斋,泊罗江对我来说,成了一种仰慕的对象或一种精神的追求。最后,综合全文来看,从屈原、嵇康到李白、苏东坡,特别是秋瑾、闻一多,他们都有一种共同的特点:忧国忧民。2 .
23、愤世嫉俗(愤怒)一一,惆怅一一索然(失望)【解析】本题主要考查对行文脉络的梳理与感情走向的概括能力。要解答本题先要讲懂全文,理出内容层次。文章主要分为三个部分:第一部分,汨罗江畔饮浊水,饮出了苦涩。饮水的目水是为了真切地祭奠屈原,所以饮出了愤世嫉俗,这是由屈原引发的情感(愤世嫉俗)。第二部分,朋友对我行为的不理解引发我的思考,并不是每个人都能理解忧国忧民之的忧思,更多的人却是明哲保身(如渔翁)。这一总部分中,有一个明显的句子“我的愤怒被淹灭了,浮起的是从来也没有经历过的惆怅。”(由愤怒过渡到惆怅)第三部分,现实中,忧国愤世与全然超脱就如鱼和熊掌不可兼得,“到此也就索然了。”索然,有无可奈何之意
24、,作者只好在一方书斋追求精神的解脱。(失望与无奈)另外,考生应注意一点,答案所有词一般在原文可以找到。3 寓意:(1)只关注眼前物质利益的人。(2)明哲何身的遁世者。作用:与愤世嫉俗的屈原形成鲜明对比,以凸显屈原的高尚,表达作者对现实的感慨。【解析】本题考查对文中重要语段作用的综合分折能力和表现手法的理解能力。解答本题金顾关键在于瞻前后,综合联系思考*的渔翁,文童渔翁的窝意,实际的含义的用渔翁比喻什么人?文中写了两种渔翁&一是打鱼的渔翁:屈熄:只笑冒谁与他无心他的收获鱼八这毁实是一种不问世事,只关心肯前所得的人。二是惯看秋月直接点出这是明六哲何身的通世者。渔翁的处理态度很显然与屈嫖形成
25、对比文中多欢暗示这种对比性:屈熄是跳江渔翁是愁人的与尔同销万悠拓朝过屈原早就不见了,而渔翁仍在&”一方面是对渔翁的不理解和明老表达对屈原的帖美。异一方面,对这些人作者也无法过分地苛求,所以更是一种对现实阳罡每个人都是屈原。保身的不满4 .AE【解析】此题考查对文章内容的整体分析能力,其中涉及到语句理解、结构分析、手法赏析、主旨评价等方面,分析时一定要综合考虑,具体分析,进行得出答案。A项错在对内容的篡解和强拉因果关系。原文的意思是泪罗一水作为一种意象在诗歌中流传了两千多年。它的苦涩并不是指水质如何,结合后文,苦涩是因为屈原并着忧国之心的愤世嫉俗。E项是对文章主旨的曲解。作者决定躲进书斋
26、是学习古人“要斫青光写楚辞。”因为现实中不可能如屈原一般愤世嫉俗,但心中又放不下对屈原的敬仰,只好在书斋中的精神世界里追求他忧国忧民的境界。(1)夕揽洲之宿莽(2)引喻失义(3)黄发垂髯(4)然后天梯石栈相钩连(5)沧海月明珠有泪(6早生华发(7)不义而富且贵(8)于无声处听惊雷【解析】要笞好名句默写平时就要注意积累只有弄撞意思才有新于句子和记准字形尤彳冒那些容易械写错的同音字和形近字,要加倍注意。本题的重点字如:揽、淤k宿莽、垂彗、栈、钩连、沧、义等。品味人生1、不管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀,客观实际是空气,只有两方面紧密结合,才能取得显着成绩。2、
27、想停下来深情地沉湎一番,怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过,所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。3、真正痛苦的人,却在笑脸的背后,流着别人无法知道的眼泪,生活中我们笑得比谁都开心,可是当所有的人潮散去的时候,我们比谁都落寂。4、温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。5、幸福,是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许,幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许,幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许,幸福是你历经艰辛获得成功时
28、赞赏的掌声。关键的是,你要有一副热爱生活的心肠,要有一个积极奋进的目标,要有一种矢志不渝的追求。这样,你才能感受到幸福。6、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。7、淡淡素笺,浓浓墨韵,典雅的文字,浸染尘世情怀;悠悠岁月,袅袅茶香,别致的杯盏,盛满诗样芳华;云淡风轻,捧茗品文,灵动的音符,吟唱温馨暖语;春花秋月,红尘阡陌,放飞的思绪,漫过四季如歌。读一段美文,品一盏香茗,听一曲琴音,拾一抹心情。8、尘缘飞花,人去楼空,梦里花落为谁痛?顾眸流盼,几许痴缠。把自己揉入了轮回里,忆起,在曾相逢的梦里;别离,在泪眼迷朦的花落间;心碎,在指尖的苍白中;淡落,在亘古的残梦中。在夜莺凄凉的叹息里,让片片细腻的柔情,哽咽失语在暗夜的诗句里。9、用不朽的“人”字支撑起来的美好风景,既有“虽体解吾犹未变兮”的执着吟哦,也有“我辈岂是蓬蒿人”的跌宕胸怀;既有“我以我血荐轩辕”的崇高追求,也有“敢教日月换新天”的豪放气魄。33我是一只蜜蜂,在祖国的花园里,飞来飞去,不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕,在祖国的蓝天上,穿越千家万户,向祖国向人民报告春的信息;我是一滴雨点,在祖国的原野上,从天而降,滋润干渴的禾苗;我是一株青松,在祖国的边疆,傲然屹立,显示出庄严的身姿。10、母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的
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