人教版八年级上册30课《诗四首》

1、古诗分类古诗分类n从格律上讲古诗分为古体诗和近体诗；从格律上讲古诗分为古体诗和近体诗；n从内容上讲古诗可以分为：从内容上讲古诗可以分为：n1 1、田园诗；、田园诗；2 2、山水诗；、山水诗；n3 3、怀古诗；、怀古诗；4 4、怀古诗；、怀古诗；n5 5、咏物诗；、咏物诗；6 6、边塞诗；、边塞诗；n7 7、羁押诗；、羁押诗；8 8、送别诗；、送别诗；n9 9、讽喻诗；、讽喻诗；判断下列诗歌的内容类型蚕蚕 妇妇 【宋】【宋】 张俞张俞 昨日入城市，归来泪满巾。昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。遍身罗绮者，不是养蚕人。商山早行商山早行 【唐】【唐】 温庭筠温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡

2、。晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。因思杜陵梦，凫雁满回塘。秋夕秋夕【唐】【唐】 杜牧杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。【东晋】【东晋】 陶渊明陶渊明了解作者n陶渊明（陶渊明（352352或或365365年年427427年年 ），字元亮，又），字元亮，又名潜，私谥名潜，私谥“靖节靖节” ” ，世称靖节先生。浔阳柴世称靖节先生。浔阳柴桑人。桑人。不为五斗米折腰不为五斗米折腰 292

3、9岁时，出任江州祭酒，不久就辞官归隐。此后，又岁时，出任江州祭酒，不久就辞官归隐。此后，又作过几任参军一类的小官，时间都很短。因家庭经济状况作过几任参军一类的小官，时间都很短。因家庭经济状况不佳，到不佳，到3939岁时，他曾亲参加农业劳动。岁时，他曾亲参加农业劳动。公元公元405405年，陶年，陶渊明担任彭泽县令时，渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：“我我岂能为五斗米折腰向乡里小儿岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日授印去职即日授印去职 。离开离开官场回到家园

4、，从事耕读。官场回到家园，从事耕读。 陶渊明由于在现实社会中找不到理想的道路，因而退陶渊明由于在现实社会中找不到理想的道路，因而退隐田园，寄情山水。他否定污浊的现实，热爱纯朴的田园，隐田园，寄情山水。他否定污浊的现实，热爱纯朴的田园，因而写了大量的田园诗因而写了大量的田园诗, ,后世称他为后世称他为“古今隐逸诗人之古今隐逸诗人之宗宗”。解题：归园田居解题：归园田居n归园田居是陶渊明归园田居是陶渊明写的一组诗，一共写的一组诗，一共5 5首。首。读准字音，读出节奏：读准字音，读出节奏：种豆种豆/ /南山南山/ /下，草盛下，草盛/ /豆苗豆苗/ /稀。稀。晨兴晨兴/ /理理/ /荒荒秽秽，带月，带

5、月/ /荷荷锄锄/ /归。归。道狭道狭/ /草木草木/ /长长，夕露，夕露/ /沾沾/ /我衣。我衣。衣沾衣沾/ /不不/ /足惜，但使足惜，但使/ /愿愿/ /无违。无违。huhzhng种豆南山下，草盛豆苗稀。种豆南山下，草盛豆苗稀。思考：思考：“草盛豆苗稀草盛豆苗稀”一句表明了什么？一句表明了什么？ 这是本诗的第一层，交代了劳动的这是本诗的第一层，交代了劳动的 ，以及以及 。地点地点劳动的收获劳动的收获晨兴理荒秽，带月荷锄归。晨兴理荒秽，带月荷锄归。前前1 1句体现了农家生活的句体现了农家生活的 ，“带月荷锄归带月荷锄归”一句，展现了一幅美丽的一句，展现了一幅美丽的“ 图图”。优美的月色描

6、写表。优美的月色描写表现出作者现出作者 ， 反而反而 。艰辛艰辛月下归耕月下归耕不以为苦不以为苦享受这劳作的乐趣享受这劳作的乐趣 请找出诗中写景和写情的诗句，并说说这首请找出诗中写景和写情的诗句，并说说这首诗流露了诗人什么思想感情？诗流露了诗人什么思想感情？ “带月荷锄归带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请一句常为后世诗评家称道，请说出这一句的妙处。说出这一句的妙处。“但使愿无违但使愿无违”的的“愿愿”具体指什么？具体指什么？ 这里的这里的“愿愿”具体指要按照自己的意愿生活，不想在具体指要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比官场那污浊的现实世界中失去自我，

7、即使做一个农夫也比官场“为五斗米折腰为五斗米折腰”强。强。 这首诗表现了田园劳作之乐，从中流露了诗这首诗表现了田园劳作之乐，从中流露了诗人对田园生活的热爱和归隐农村的自豪之情。人对田园生活的热爱和归隐农村的自豪之情。 表现了诗人愉快恬淡的表现了诗人愉快恬淡的心情和对归隐生活的满足。心情和对归隐生活的满足。 用语平淡自然，朴素如口用语平淡自然，朴素如口语，不见丝毫修饰，但平常中语，不见丝毫修饰，但平常中富于情趣，夜色柔和优美，意富于情趣，夜色柔和优美，意境醇美。境醇美。反映思想：反映思想： 不愿同流合污，为了能保不愿同流合污，为了能保持完整人格和高尚情操而，而持完整人格和高尚情操而，而甘受田间生

8、活的艰辛。甘受田间生活的艰辛。表现感情：表现感情：写作特点：写作特点：使至塞上【唐】王维【唐】王维了解作者了解作者n王维（王维（701701年年761761年，一说年，一说699699年年761761年），唐朝著年），唐朝著名诗人、画家，字名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士，摩诘，号摩诘居士，世称世称“王右丞王右丞”。 开元二十四年（开元二十四年（736736年）吐番发兵年）吐番发兵攻打唐属小国小勃律（在今克什米尔攻打唐属小国小勃律（在今克什米尔北）。北）。737737年春，可西节度副大使崔希年春，可西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐番军。王维奉使出逸在青涤西大破吐番军。王维奉使出塞宣慰，并在灯西

9、节度使幕兼为判官。塞宣慰，并在灯西节度使幕兼为判官。本扁即写出塞时沿途景色。察访军情。本扁即写出塞时沿途景色。察访军情。这实际是将王维排挤出朝迁。这道诗这实际是将王维排挤出朝迁。这道诗作于赴边途中。作于赴边途中。单车单车/ /欲欲/ /问边，属国问边，属国/ /过过/ /居延。居延。征蓬征蓬/ /出出/ /汉塞，归雁汉塞，归雁/ /入入/ /胡天。胡天。大漠大漠/ /孤烟孤烟/ /直，长河直，长河/ /落日落日/ /圆。圆。萧关萧关/ /逢逢/ /候候骑骑，都护，都护/ /在在/ /燕燕然。然。读准字音，读出节奏：读准字音，读出节奏：使至塞上使至塞上 王维王维j jYnYn单车单车/ /欲欲/

10、 /问边，属国问边，属国/ /过过/ /居延。居延。征蓬征蓬/ /出出/ /汉塞，归雁汉塞，归雁/ /入入/ /胡天。胡天。大漠大漠/ /孤烟孤烟/ /直，长河直，长河/ /落日落日/ /圆。圆。萧关萧关/ /逢逢/ /候骑，都护候骑，都护/ /在在/ /燕然。燕然。 终于碰到了骑马的兵士，一问才知道将官正在终于碰到了骑马的兵士，一问才知道将官正在燕然前线呢！燕然前线呢！ 我轻车简从，要前往边境慰问将士，一我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要到远在西北边塞的居延。直要到远在西北边塞的居延。 山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又似北归大雁一般

11、飞入胡天。出了汉家边塞，又似北归大雁一般飞入胡天。 只见那苍茫无际的沙漠，远处烽火台一缕白烟只见那苍茫无际的沙漠，远处烽火台一缕白烟直上云霄，黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆直上云霄，黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。的落日。请用优美的语言描述这首诗歌。请用优美的语言描述这首诗歌。 使至塞上使至塞上：以传神：以传神的笔墨刻画了的笔墨刻画了奇特壮美奇特壮美的的塞外风光，传达了诗人塞外风光，传达了诗人幽幽微难言微难言的内心感情。的内心感情。李白李白了解作者n李白（李白（701762701762），），字太白，号青莲居字太白，号青莲居士。唐代伟大的浪士。唐代伟大的浪漫主义诗人，被后漫主义诗人，

12、被后人誉为人誉为“诗仙诗仙”。与杜甫并称为与杜甫并称为“李李杜杜”。 诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川，诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川，写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。这首诗是写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。这首诗是诗人于开元十三年（诗人于开元十三年（726726）辞亲远游，出蜀至荆门）辞亲远游，出蜀至荆门时赠别友人而作。诗人在二十五岁之前一直住在四时赠别友人而作。诗人在二十五岁之前一直住在四川，这次是诗人第一次离开故乡，川，这次是诗人第一次离开故乡，出蜀东下出蜀东下，开始开始漫游全国，准备实现自己的理想抱负漫游全国，准备实现自己的理想抱负。此时诗人，。此时诗人，兴致

13、勃勃，坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云兴致勃勃，坐在船上沿途纵情观赏巫山两岸高耸云霄的峻岭，船过荆门一带，视域顿然开阔，别是一霄的峻岭，船过荆门一带，视域顿然开阔，别是一番景色。眼界大开，心旷神怡番景色。眼界大开，心旷神怡, ,不由得即景抒情，不由得即景抒情，写下了这首广为传诵的写下了这首广为传诵的五言律诗五言律诗。 读准字音，读出节奏：读准字音，读出节奏：渡远渡远/ /荆门荆门/ /外，来从外，来从/ /楚国楚国/ /游。游。 山随山随/ /平野平野/ /尽，江入尽，江入/ /大荒大荒/ /流。流。 月下月下/ /飞飞/ /天镜，云生天镜，云生/ /结结/ /海楼。海楼。仍怜仍怜/ /故乡

14、故乡/ /水，万里水，万里/ /送送/ /行舟。行舟。 请用优美的语言描述这首诗歌。请用优美的语言描述这首诗歌。我从蜀地远渡出游，来到荆门这个地方。我从蜀地远渡出游，来到荆门这个地方。 两岸的山峦渐渐消失了，眼前是一望无际的两岸的山峦渐渐消失了，眼前是一望无际的广阔的原野。江水冲着广阔原野奔腾而去。广阔的原野。江水冲着广阔原野奔腾而去。 夜晚明月映入水中，如同飞下的天镜，黄昏夜晚明月映入水中，如同飞下的天镜，黄昏时，云霞飘飞，如同海市蜃楼一般变幻多姿。时，云霞飘飞，如同海市蜃楼一般变幻多姿。 还是故乡的水好啊，把我的船送到万里之外，还是故乡的水好啊，把我的船送到万里之外，还不忍分别。还不忍分别

15、。渡远渡远/ /荆门荆门/ /外，来从外，来从/ /楚国楚国/ /游。游。山随山随/ /平野平野/ /尽，江入尽，江入/ /大荒大荒/ /流。流。月下月下/ /飞飞/ /天镜，云生天镜，云生/ /结结/ /海楼。海楼。仍怜仍怜/ /故乡故乡/ /水，万里水，万里/ /送送/ /行舟。行舟。渡远荆门外，来从楚国游。渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里仍怜故乡水，万里/ /送行舟送行舟。自剑门之外的西蜀沿江东下，来到了楚国境内作一次旅游。崇自剑门之外的西蜀沿江东下，来到了楚国境内作一次旅游。崇山随着

16、荒野出现渐渐逝尽，长江进入了莽原也缓缓而流。月影倒映山随着荒野出现渐渐逝尽，长江进入了莽原也缓缓而流。月影倒映江中象是飞来天镜，云层缔构城郭幻出海市蜃楼。我依然怜爱这来江中象是飞来天镜，云层缔构城郭幻出海市蜃楼。我依然怜爱这来自故乡之水，行程万里继续漂送我的行舟。自故乡之水，行程万里继续漂送我的行舟。 全诗通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗人开阔的胸怀全诗通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗人开阔的胸怀和奋发进取的精神，同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念和奋发进取的精神，同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。之情。远景远景俯视俯视仰视仰视渡荆门送别渡荆门送别近景近景叙事叙事

17、抒情抒情绘绘景景拟人拟人对对偶偶远渡地点远渡地点出蜀目的出蜀目的山水山水月云月云由景及情由景及情留恋故乡留恋故乡 全诗运古诗浑壮豪放的气势于声全诗运古诗浑壮豪放的气势于声调格律之中，调格律之中，首联叙事、颔联、颈连首联叙事、颔联、颈连写景，尾联抒情写景，尾联抒情，时空广阔，写景有，时空广阔，写景有灵动之感，情韵悠长。灵动之感，情韵悠长。阅读李白的阅读李白的送友人送友人一诗，这首诗写了什么内容？一诗，这首诗写了什么内容？青山横北郭，白水绕东城。青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。挥手自兹去

18、，萧萧班马鸣。这是一首送别诗，充满诗情画意。首联工对，写得别开生面。这是一首送别诗，充满诗情画意。首联工对，写得别开生面。中间二联切题，写分手时的离情别绪。前两句写对朋友飘泊生涯的中间二联切题，写分手时的离情别绪。前两句写对朋友飘泊生涯的关切，落笔如行云流水，舒畅自然。后两句写依依惜别的心情，巧关切，落笔如行云流水，舒畅自然。后两句写依依惜别的心情，巧妙地以妙地以“浮云浮云”、“落日落日”作比，来表明心意。写得有情有景，情作比，来表明心意。写得有情有景，情景交融。尾联更进一层，抒难舍难分的情绪。全诗写得新颖别致、景交融。尾联更进一层，抒难舍难分的情绪。全诗写得新颖别致、丰采殊异。丰采殊异。写送

19、别的景致写送别的景致和送别之事。和送别之事。以浮云孤飞，来去不以浮云孤飞，来去不定，喻游子之心；落定，喻游子之心；落日将下，依依不舍，日将下，依依不舍，喻故人之情。喻故人之情。借马鸣犹作别离之声，借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪。衬托离情别绪。送友人送友人1 1、最大气苍凉的景色描写：、最大气苍凉的景色描写： 黄河之水天上来，奔流到海不复回。黄河之水天上来，奔流到海不复回。 2 2、最自信的诗句：、最自信的诗句：天生我才必有用，千金散尽还复来！天生我才必有用，千金散尽还复来！ 3 3、最狂傲不羁的句子：、最狂傲不羁的句子：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！ 4 4

20、、最无奈的诗句：、最无奈的诗句： 大道入青天，我独不得出。大道入青天，我独不得出。 5 5、最脍炙人口的忧愁诗：、最脍炙人口的忧愁诗： 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 6 6、最细腻的景物描写：、最细腻的景物描写：云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。 7 7、化为经典成语的诗句：、化为经典成语的诗句： 一夫当关，万夫莫开。一夫当关，万夫莫开。 8 8、最惊心动魄的景物描写：、最惊心动魄的景物描写：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 9 9、最催人泪下诗句：、最催人泪下诗句： 令人惭漂母，三谢不能餐。令人惭漂母，

21、三谢不能餐。 1010、中国人最熟悉最经典的诗：、中国人最熟悉最经典的诗：床前明月光，疑是地上霜。举头床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡望明月，低头思故乡李白在唐诗中李白在唐诗中1010大最经典诗句：大最经典诗句：陈与义陈与义(1090(10901138)1138)，宋代诗人宋代诗人。字去非，自号字去非，自号简斋简斋。洛阳（今属河南）人。洛阳（今属河南）人。 陈与义是南北宋之交的著名诗人。他的诗歌陈与义是南北宋之交的著名诗人。他的诗歌创作可以金兵入侵中原为界线，分为前后两个时创作可以金兵入侵中原为界线，分为前后两个时期。前期诗风明快，很少用典，以期。前期诗风明快，很少用典，以墨梅墨

22、梅诗受诗受到徽宗的赏识。南迁之后，经历了和杜甫在安史到徽宗的赏识。南迁之后，经历了和杜甫在安史之乱时颇为相似的遭遇，转学杜甫。之乱时颇为相似的遭遇，转学杜甫。 成为宋代学成为宋代学习杜甫最有成就的诗人之一。习杜甫最有成就的诗人之一。 著有著有 简斋集简斋集。 宋钦宗靖康元年（宋钦宗靖康元年（11261126）的春天，金兵攻破开封，北宋灭亡。）的春天，金兵攻破开封，北宋灭亡。和北宋南宋之交的大部分诗人（如李清照）一样，陈与义的人生经和北宋南宋之交的大部分诗人（如李清照）一样，陈与义的人生经历和文学创作也以靖康之难为界线，分为两个时期。在这之前，他历和文学创作也以靖康之难为界线，分为两个时期。在这

23、之前，他走的是仕途功名的常路，走的是仕途功名的常路，2424岁那年，即宋徽宗政和三年（岁那年，即宋徽宗政和三年（11131113）登）登进士第，授文林郎。他精于绘画，擅长书法，更以诗名于当世，深进士第，授文林郎。他精于绘画，擅长书法，更以诗名于当世，深受皇帝赏识，官职屡迁，但也不知不觉地卷进了政治斗争的漩涡。受皇帝赏识，官职屡迁，但也不知不觉地卷进了政治斗争的漩涡。靖康之难发生时，陈与义被贬在陈留（在今河南开封东南）做监酒靖康之难发生时，陈与义被贬在陈留（在今河南开封东南）做监酒税的小官，自然加入到逃亡的难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘，税的小官，自然加入到逃亡的难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘，

24、流离失所。他流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借流离失所。他流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁，写下了数首诗歌以记其事，本课所选的就是其中的一首。酒浇愁，写下了数首诗歌以记其事，本课所选的就是其中的一首。 这是一首这是一首七言律诗七言律诗，是，是登岳阳楼二首登岳阳楼二首中的第一首，中的第一首，也是诗人写岳阳楼的开篇之作，所以精心打造，郑重其事。也是诗人写岳阳楼的开篇之作，所以精心打造，郑重其事。 历代诗评家皆认为，此诗是陈与义学杜甫的成功之作。历代诗评家皆认为，此诗是陈与义学杜甫的成功之作。颔联颔联尤为宏壮雄丽。尤为宏壮雄丽。登岳阳楼登岳阳楼陈与义陈与义洞庭洞庭/ /之东之东/ /江水西，帘江水西，帘旌旌/ /不动不动/ /夕阳迟。夕阳迟。登临登临/ /吴蜀吴蜀/ /横分地，横分地，徙倚徙倚/ /湖山湖山/ /欲暮时。欲暮时。万里万里/ /来游来游/ /还望远，三年还望远，三年/ /多难多难/ /更凭危。更凭危。白头白头/ /吊古吊古/ /风霜里，老木风霜里，老木/ /沧波沧波/ /无限悲。无限悲。xy读准字音，读出节奏：读准字音，读出节奏：注释：注释：帘旌：帘旌：酒店或茶馆的幌子。酒店或茶馆的幌子。迟：迟：缓慢。缓慢。横分：横分：瓜分。瓜分。徙倚：徙倚：徘徊。徘徊。 凭危：凭危：指登楼。凭，靠着。危，高处。指登楼。凭，靠着。危，高处。请用优美