加减法的验算课件

1、35 + 27 = 6235 + 27 = 62加数加数加数加数和和第一关第一关请说出这个加法算式各部分的名称请说出这个加法算式各部分的名称15+20=15+20=交换两个加数的位置。和不变交换两个加数的位置。和不变第二关第二关先计算，再观察。你有什么发现？先计算，再观察。你有什么发现？20+15=20+15=35353535第三关第三关根据根据15+20=3515+20=35，写出两个减法算式。，写出两个减法算式。仔细思考，你有什么发现？仔细思考，你有什么发现？35-15=2035-15=2035-20=1535-20=15和和- -一个加数一个加数= =另一个加数另一个加数135+48=_

2、135+48=_元元 1 3 5 1 3 5+ 4 8+ 4 81（1 1）用）用4848135135，看得数是不是，看得数是不是183183。（2 2）用）用183183-135-135，看得数是不是，看得数是不是4848。（3 3）用）用1831834848，看得数是不是，看得数是不是135135。3 38 81 1？135+48=135+48= 135 135+ 48+ 483 38 81 11验算验算 4848+ +1351353 38 81 11183183135+48=135+48=183183 135 135+ 48+ 4811 1 3 38 8验算验算 183183- 48-

3、485 53 31 1加数加数+加数加数=和，和，和和一个加数一个加数=另一个加数。另一个加数。验算加法的方法：验算加法的方法：1、交换加数的位置再加一次，看和是不是相同。、交换加数的位置再加一次，看和是不是相同。 2、用和减一个加数，看是不是等于另一个加数。、用和减一个加数，看是不是等于另一个加数。注意：在进行运算时，注意：在进行运算时，不要直接把被验算的不要直接把被验算的结果抄上，而要认真结果抄上，而要认真地加一遍，真正起到地加一遍，真正起到验算的目的。验算的目的。计算下列各题，并验算结果。计算下列各题，并验算结果。745+219637+268 加法的验算可以（加法的验算可以（ ）加）加数

4、的位置，再加一遍，也可数的位置，再加一遍，也可以用（以用（ ）减（）减（ ），），看结果是不是等于另一个加看结果是不是等于另一个加数。数。我们来总结：我们来总结：交换交换和和一个加数一个加数99 - 27 = 7299 - 27 = 72被减数被减数 减数减数差差请说出这个减法算式各部分的名称请说出这个减法算式各部分的名称妈妈付了妈妈付了200元钱，那阿姨元钱，那阿姨应该找给妈妈多少钱呢？应该找给妈妈多少钱呢？答：应该找给妈妈元钱。答：应该找给妈妈元钱。（元）（元） 200200- 17- 171验算验算38你还能找出其它的验算方法吗？你还能找出其它的验算方法吗？ 1 1 8 38 3+ + 1 71 711002验算减法的方法验算减法的方法1、用被减数减去差，看是不是等于减数；、用被减数减去差，看是不是等于减数；2、用差和减数相加，看是不是等于被减数。、用差和减数相加，看是不是等于被减数。 被减数被减数-减数减数=差差 被减数被减数-差差=减数减数 减数减数+差差=被减数。被减数。1 1、加法验算，可、加法验算，可以（以（ ）再加一次；也再加一次；也可以可以用（用（ ）减（）减（ ）。）。 减减法验算，可以法验算，可以用（用（ ）减（）减（ ），），也可以也可以用（用（ ）和（）和（ ）相加。相加。