2022年幼儿园小班英语教案《dog》_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班英语教案dog 活动目标： 1、培育幼儿能活泼大方表演英语的力量。2、培育幼儿能够大胆说英语的力量。3、培育幼儿爱惜小动物的情感。4、目标单词：Dog。5、学新词新句。6、理解词语含义，发音精确。活动预备：1、小狗的头饰。活动过程：Step1、DogT：Hello，boys and girls！（戴上小狗头饰）。C：Hello，MissLuo。T；Bark，BARK（老师仿照小狗的叫声），Who am I？C：小狗。Dog dog是小狗。T：Very good。Step2、Game：Make friends（找伴侣）。T：now，who can say "dog'？

2、（现在谁会说dog）C：I can 。T：Good ，you please 。（很好，你来）。C：DogT：Very good ，you can come here ，we are friends now 。（我们现在是好伴侣，让小伴侣站在老师身后，拉住老师的衣角）。C：Bark bark ，we are friend ，who want to be our friends ？（汪，汪，我们是小狗，谁想成为我们的好伴侣。）C：dogT：very good ！Come here ，we are firend now 。（真棒，来吧，我们现在是好伴侣）。Step3：game ：eat the bo

3、ne （吃骨头）T：Now ，close your eyes ，ok？C：okT：now ，open your eyes ，look ，what is this ？C：（大骨头）。T：Yes ，you are right ，It is a bone ！C：Bone 。T：very good ，Now who can say "dog'，he can eat the bone 。C；Let me try，（现在谁会说就可以吃下骨头）。T：You， pleaes。C：dog 。T：you csn eat the bone ，who else ？who can。C ；dog ，yummy！（也可以让小伴侣自己玩这个嬉戏，一个小伴侣喂其他的会说的小伴侣吃）。Step4：仆人和狗。T：谁能说好Dog就可以玩这个嬉戏。引导幼儿大声的说。C：dog，dog，dog，dog。T；你们是三只小狗，我要请一个小伴侣来扮演小偷。谁来扮演小偷。T：当我喊贼来了的时候，你们三个小狗就要出来咬住他。组织幼儿嬉

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