青岛版七年级上册数学《普查和抽样调查》

1、普查和抽样调查?学案 探究版学习目标1了解统计调查的两种方法： 普查与抽样调查， 能在具体情境中区分普查与抽样调查2能说出普查与抽样调查的特点，体会抽样的必要性 3了解总体、个体、样本、和样本容量的意义，并能在实际情境中指出它们 学习重点1掌握普查与抽样调查的区别与联系 2掌握总体、样本及个体间关系 学习难点根据给定的实际问题的调查目确实定调查方式学习过程一、预习导航1为了特定目的对全部考察对象进行的全面调查叫做 ，被考察对象的全体叫做 ，每一个考察对象对象叫做 2从总体中抽取局部个体，根据这一局部个体的调查估计被考查对象的整体情况，这 种调查叫做 被考察对象的全体叫做 ，从总体中抽取的一局部

2、个体总体的每一个考察对象叫做 ，样本中个体的数量叫做 二、预习小测1下面的调查是普查还是抽样调查？ 1为了了解八年级五班学生每天的睡眠时间，给全班每个学生发放调查表进行调查；2为了了解全校学生某一周收看电视节目的时间，抽取150 名学生进行问卷调查2为了了解某校 1000 名学生的身高情况， 从中抽取了 350 名学生测量他们的身高， 这 个问题中，总体是 ，个体是 ，样本是 三、互动课堂一探究新知 1为了知道全国土地的使用情况，对全国每块土地进行了全面的调查在这一调查过程中就涉及到调查的方式、调查对象的总体与个体归纳： 1普查： 2总体： 3个体： 强调：“考查对象指的是表示被考查事物某一特

3、征的数据，而不是这一事物本身21为了知道全国土地的使用情况，对全国每块土地进行了全面的调查在这一调 查过程中的总体与个体分别是什么？ 2请举出几个生活中运用普查的实际案例练一练： 为了准确了解全国人口状况，我国每 10 年进行一次全国人口普查1调查目的是什么？ 2调查的对象是什么？ 3当考察我国人口年龄构成时，这次普查的总体是什么？个体是什么？3运用普查，通过调查与问题有关的每一个个体，可以获得准确全面的数据资料下 面问题，能用普查来收集数据吗？1某部门要调查全省七年级学生每周课外活动的时间；2质量监督部门要检测某种品牌的复合地板的耐磨程度；3河务部门要了解 7 月份流经某水文站的黄河河水的泥

4、沙含量4结合上面 3 个问题，思考普查的优点和缺点是什么？4当一个调查不适合普查的方式的时候，需要选取一种新的调查方式：抽样调查 自学课本内容，与同学交流1抽样调查： 2总体： 3个体： 4样本容量： 练一练：某部门要调查全省七年级学生每周课外活动的时间，从全省抽查 1000 名七年级学生的课外活动的时间，采用的调查方法是 ，其中总体是 ；个体是 ；样本容量是 5思考：抽样调查有什么特点？抽样时应注意什么？练一练： 要调查下面的问题，你觉得用什么调查方式比拟合理？1调查某种灯泡的使用寿命； 2调查学校七年级学生的体重；3调查七年级一班学生早餐是否有喝牛奶的习惯二课堂小结1普查：为了特定目的对全

5、部考察对象进行的全面调查叫做普查 被考察对象的全体叫做总体，组成总体的每一个考察对象对象叫做个体 2抽样调查：抽取一局部对象进行调查的方法，叫做抽样调查 总体：所要考察对象的全体个体：总体的每一个考察对象叫做个体样本：抽取的局部个体叫做样本 样本容量：样本中个体的数目3抽样调查是实际中经常采用的收集数据的方式除了具有花费少、省时省力的特点 外，还适用于一些不宜用普查的情况，例如， 检测某批次灯泡的使用寿命、 火柴的质量等具 有破坏性的调查四、反应练习1为了了解某商品促销广告中所称中奖率的真实性，某人买了100 件该商品调查其中奖率，那么他采用的调查方式是 2为了了解某校七年级 400 名学生的

6、期中数学成绩的情况， 从中抽取了 50 名学生的数学成绩进行分析在这个问题中，总体是 ，个体是 ，样本容量是 3以下调查适合普查的是A .调查2021年5月份市场上某品牌饮料的质量B 了解中央电视台直播北京奥运会开幕式的全国收视率情况C.调查全国中学生的环保意识D .调查诸城市合资企业的数量4. 以下调查适合采用抽样调查的是.A .了解诸城电视台“龙城方圆栏目的收视率B .调查广州亚运会100米参赛运发动兴奋剂的使用情况C. 了解某班学生家庭电脑的数量D .“神八载人飞船发射前对重要零部件的检查5. 为了了解某校 1500名学生的体重情况， 从中抽取了 100名学生的体重， 就这个问题来说，下

7、面说法正确的选项是.A. 1500名学生的体重是总体B. 1500名学生是总体C.每个学生是个体D . 100名学生是所抽取的一个样本6为考察我市某校学生参加课外体育活动情况，调查了其中 40名学生每天参加课外体育活动的时间，在这个问题中，总体是 ，个体是 ，样本容量是 参考答案：一、预习导航1普查，总体，个体2抽样调查，总体，个体，样本容量二、预习小测1 1普查； 2抽样调查21000 名学生的身高情况，每一名学生的身高情况，抽取的350名学生的身高情况三、互动课堂一探究新知11为了特定目的对全部考察对象进行的全面调查叫做普查 2被考察对象的全体叫做总体 3组成总体的每一个考察对象对象叫做个

8、体21总体是全国土地的使用面积；个体是每块土地的使用面积 2全国人口普查，全国经济普查等等练一练：1调查目的是准确了解具有中华人民共和国国籍并在中华人民共和国境内常住的人 口状况2调查的对象就是具有中华人民共和国国籍并在中华人民共和国境内常住的人口3当考察我国人口年龄构成时，总体就是具有中华人民共和国国籍并在中华人民共 和国境内常住的人口的年龄，个体就是符合这一条件的每一个公民的年龄3问题 1中学生人数多，如果用普查的方法，对全省每个七年学生每周课外活动的 时间都惊醒调查，不仅调查范围广，花费时间长，消耗的人力、物力也非常大，并且这种调 查的结果也不需要准确值；问题 2中对地板的耐磨程度，如果

9、采用普查的方法，需要对 该品牌的每块地板艘进行试验，而这种试验是破坏性的；问题3中，不可能将 7 月份流经该地的黄河河水全部封存，然后让泥沙沉淀，再测出泥沙的质量所以问题12 3不能用普查来收集数据4优点：运用普查，可以全面的了解被考查对象的情况，获得准确的数据资料缺点： 普查需要花费大量的人力、 物力，有时还会受客观条件限制， 或实验具有破坏性， 导致普查不可能进行41从总体中抽取局部个体， 根据这一局部个体的调查估计被考查对象的整体情况， 这种调查叫做抽样调查 2被考察对象的全体 3从总体中抽取的一局部个体总体的每一个考察对象叫做个体 4样本中个体的数量练一练：调查方法是抽样调查， 总体是全省七年级学生每周课外活动的时间； 个体是每个学生每 周课外活动的时间；样本容量是 10005优点：调查范围小，节省时间、人力、物力和财力缺点： 调查结果往往不如普查得到的结果准