小学法制教育教学计划

1、小学法制教育教学计划教育问题一直被人所重视，在注重小学生文化知识的同 时别忘了科普法制教育知识。以下关于法制教学计划内容由 为您整理提供，欢迎阅读与借鉴。一、指导思想本学年，我校以党的“十八大”精神和扬中市教育局工 作要点为指导，以科学发展观和社会主义核心价值观为引 领，严格的监督执行中小学生守则和小学生日常行为 规范，并且继续加强看管对学生的道德和法制教育。完善 德育导师制，走德育工作的特色之路，从礼仪教育方向到励 志教育方向发展。主要从创新的教学思路和扎实的教学工作 入手，从而开展丰富多彩的实践体验活动为载体，努力探索 以学生为主体，以实践为主线，灵魂塑造为主旨的德育工作 新模式，以培养出

2、“心灵手巧”的美丽丰小人。二、工作要点及措施、抓好德育骨干队伍建设，形成德育工作新合力。1.校长室、德育处、各班班主任和所有任课教师按照各 自的职能开展工作，构建高效的全员参与、全员育人的德育 工作体系。2.抓好班主任的培训。开好每月一次的班主任例会，将 理论培训与实践相结合。3.改进班主任工作考核奖励办法，完善考核方案。把创 建“文明班级” 作为班级建设的重要措施。依据学校每月 开展的“星级班级”评比活动，切实从班级自身出发，各项 常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级，抓好 班风班貌建设4.开展班队活动评比工作，分层奖励。经常开展形式多样，生动活泼的班队活动，给学生提供一个个性发展

3、的空间， 使班集体成为促进学生德、智、体、美等诸方面发展的一个理想的“家”。注重养成教育，抓好常规管理，优化校风、学风。教育学家杜威认为，教育的根本使命，就是成就人的丰 富心灵。我们认为，表彰先进，树立榜样，提升幸福感是促 进良好习惯养成的有力抓手。因此，我们将以言行美，推动 行为习惯的养成教育。将从三个方面打造言行美：1、学校将向全体学生提出“做心灵手巧的孩子，做美丽的丰小人”的口号，将开展“文明礼仪少年”、“勤奋少年”、“艺术少年”、“美德少年”等系列评比活动，利 用学校、家庭、社会多重力量，推动一批优秀学生的幸福成 长。2、认真贯彻“先进班级评比制度”。结合一日常规和 四项评比细则，结合

4、学校举行的各项综合性比赛，每月评比 出先进班级，在竞争中涌现出一批优胜班级，在量化管理中促进一批优秀班级的美丽成长。3、广泛吸纳教师、学生、家长共同参与，评选丰小魅 力班主任，丰小师德标兵。对于被评选出的优秀班主任和优 秀老师，学校将利用国旗下讲话宣讲他们的事迹，利用广播、橱窗宣扬他们的品德，表彰先进，树立榜样，提升教师的幸 福感。今年的6月1日，我们将邀请所有学生家长、社会各界 人士观看庆六一文艺演出活动，以展示我校的素质教育成 果。在活动中，我们将对评选出的丰小魅力班主任、丰小师 德标兵、“文明礼仪少年”、“勤奋少年”、“艺术少年”、“美德少年”等进行表彰，让家长深刻体会到为了孩子的发 展

5、，我们每个丰小人为之付出的努力与尽心尽力。以言行美的培养为抓手，必将推动行为习惯的养成，在 丰富学生学校生活的同时引领学生道德成长。抓好少先队体验活动，提高学生多方面素质。体验活动是学生成长的有效途径。各中队要围绕学校的 中心工作，根据少先队大队部的工作部署展开好这一活动。 学校德育办、大队部将组织队员结合教师节、国庆节、元旦 等重大节日开展活动，让队员体验到生活的乐趣。同时，班 主任、辅导员要结合本班、队的具体情况，创造性地开展一 些活动，特别要有计划地组织学生走出课堂，开展一些实践 体验活动，争取创出班级特色。本学年我们计划开展丰富多彩的德育活动。1.开展“法律伴我成长”主题教育活动。2.

6、开展安全教育、道德和法制教育等活动。3.秉承“我们的节日、做一个有道德的人”，我校将开 展“爱的行动，美的心灵”系列活动，培养学生做美丽的 丰小人。将结合三月份的三个重要节日组织开展一系列形式 多样、富有成效的活动。系列一 将爱心献给他人利用美术课、剪纸社团的活动时间，组织学生剪雷锋的 人物肖像，向雷锋表示崇高的敬意。校广播将进行雷锋的生平介绍，给孩子们再现雷锋当年 的英雄事迹。同时，为深化雷锋精神，推选出一批“小橘灯志愿者” 他们将深入校园，检查和督促学生在校行为，成为学校建设 中不可缺少的一支生力军。最后在月底评选出一批“具有雷锋钉子精神的”的勤奋 少年。系列二将关心献给女性通过国旗下讲话

7、，号召学生尊重女性，关爱女性。分年 段开展活动：一二三年级学生开展五个一活动：为家中的女 性长辈梳一次头、洗一次脸、剪一次指甲、捶一次背、讲一 个故事。用笔诉真情：组织四五年级的学生为家中的女性长 辈写一封信，感恩对自己的关爱和照顾。用手表我心：组织 六年级学生用手中的一把把剪刀剪出一幅幅精美的作品，表 达出母子之间的深情，表达出母亲对自己的关爱。系列三将公益心献给地球“小手添新绿，公益从我行”，让学生自己在家种植花 卉，把成果带到班级，成立班级“植物角”，美化班级，同 时将“绿色公益”引进校园，促进学生良好社会观的形成。、加强校园文化建设。1.构建特色鲜明的班级：师生共同制定班级目标，并围

8、绕目标开展各项活动。倡导个性化的班级文化设计。通过营 造教室文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话 语、让学生扬起自信的风帆，激起昂扬的斗志。2.开展各类评优活动，营造争优创先的良好氛围，激励 学生成长。在学校组织的各类评优中，注重给学生自我展示 的舞台。采取自我推荐、自我展示与民主评比、综合考核相 结合，树立学生的自信心，培养创优争先意识。3.抓好“红领巾”广播站、宣传橱窗、黑板报的阵地建 设，为学生搭建展示自我的平台。拓宽德育渠道，发挥家庭、学校、社会“三结合”教育优势。1加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工 作的合力，做好家访工作，对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的

9、学生要定期联系2.继续办好家长学校，提高家教水平。各班通过召开家 长会、对家长辅导的内容、方式、方法进行指导，要特别单 亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和 该类家庭学生的教育和管理。3.认真开展校外德育活动，开阔学生视野，丰富学生能 力。本学期，我们将对学生进行环保、 尊老等多方面的教育。4.组织好校外实践活动，让学生在社会实践活动中意志 得到锻炼，品德得到熏陶。加强安全法制教育、及时规范地处理偶发事件。1加强对学生的法制教育，为了预防学生违法犯罪，确 保学生健康成长，要加强对学生的法制教育，培养学生的法 制观念，提高学生学法、守法的自觉性，增强其自我防范和 保护意识。2做好防震、防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。 加强校内学生管理，经常进行各种安全演练活动。发挥值班 人员、门卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把 一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。做到警钟长鸣， 堵疏结合，排除一切不安全的隐患，加强学生各种安全防范 意识，提高自我防范能力，努力做到学生在校违法犯罪率为J |_A