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文档简介

1、2012-2013学年度第一学期八年级英语备课组工作计划本学期我们八年级英语备课组在教导处和教研处的领导下，将以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，进行课改研究和专题研究等活动，抓好集体备课，进一步提高课堂教学效益。一、教情学情分析本届学生经过七年级一年的学习，在英语学习各方面有了一定的基础和发展，但是，学生之间的差距较大，英语学习的基本技能发展不平衡，两级分化也较严重，但学生的学习热情较高，老师们充满信心。二、工作思路以学校教学教研工作计划为指针，贯彻实施新课程理念，以培养学生的创新精神和创新能力为宗旨，大力实施“杜郎口”课堂改革教学模式，以学生自主学习，教师循序引导为主，培养学

2、生自主学习能力，提高课堂效率，面向全体学生，因材施教，提高优秀率和及格率。三、工作措施1.认真学习领会学校教学教研计划，转变教学观念，逐步改革课堂教学模式，大力推行杜郎口教学模式，调动学生自觉学习的积极性，充分发掘学生潜力，群策群力，实现资源共享，让八年级的教学成绩更上一层楼。2.团结协作，充分发挥集体智慧的力量，搞好每周集体备课，教师个人做好二次备课，保证课堂重点突出，高效轻负的顺利实施，力争堂堂清、课课清、人人清。3.建立良好的师生关系，放下架子，主动亲近学生，让学生愿意、乐于与老师沟通，从而实现师生亲密互动。调动学生英语学习的积极性，力求课堂的多样化，生活化和多样化，力争有更多的师生互动

3、、生生互动的机会。4.培养学生良好的英语学习习惯：1）课前预习习惯。2）课后复习习惯。3）课文背诵习惯。4）作业书写习惯。5）积极思考、主动发言习惯。5）上课做笔记习惯。6）良好的阅读习惯。5.配合月考，每月进行一次单词竞赛，督促学生巩固词汇。通过精选习题训练，提高学生对词汇的运用能力。课堂教学语言组织英语化，结合课本和日常生活加强作文练习，提高写作水平。6.规范学生的学习行为，让学生的所学落到实处。规范学生书写，早读朗诵背诵，上交作业和家庭作业，规范学生的课后预习等。7.进一步贯彻新课改思想，根据学生的实际情况进行教学。组织好月考、期中（终）考试，并及时做好试卷分析。认真查找原因，分析教学中急需改进的地方，及时查缺补漏，及时调整复习方法和教学方法，做到全面提高教学质量。总之，本学期的教学任务虽重，教学时间虽较短，但我们将继

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