人教版小学语文四年级下册语文园地三习作

1、 好词送给你好词送给你 疑惑不解疑惑不解 百思不解百思不解 兴致勃勃兴致勃勃 迫不及待迫不及待 细心观察细心观察 勤于思考勤于思考 有所发现有所发现 妙趣横生妙趣横生 神秘莫测神秘莫测 恍然大悟恍然大悟 豁然开朗豁然开朗 欣喜若狂欣喜若狂 在这次综合性学习中，我们对大自然在这次综合性学习中，我们对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获一定给人类的启示有了更多的了解，收获一定很多。我们来开一次学习成很多。我们来开一次学习成果果汇报会，可汇报会，可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料，以介绍搜集到的有关大自然启示的资料，也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例，也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例，还可

2、以谈谈自己从动植物身上得到哪些启还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发，想发明什么。发，想发明什么。 写活动中的发现要以写活动中的发现要以“发现发现”为重点，写清这种动物或植物给为重点，写清这种动物或植物给人类带来哪些启示，你又有怎样人类带来哪些启示，你又有怎样的发现。的发现。要抓住重点要抓住重点大自然是我们赖以生存的家园，它教会我们怎大自然是我们赖以生存的家园，它教会我们怎样生活；教我们明白生命的意义和真谛。如果样生活；教我们明白生命的意义和真谛。如果你细心地思考一下，你获得许多大自然给我们你细心地思考一下，你获得许多大自然给我们的启示：从动物身上的启示所发明的：人们模的启示：从动物身上的启

3、示所发明的：人们模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机，从植物身上的启示所翔的启示，发明了飞机，从植物身上的启示所发明的：从茅草划破手指，发明了锯；月圆月发明的：从茅草划破手指，发明了锯；月圆月缺这种自然现象，常常代表亲友的团聚、离散；缺这种自然现象，常常代表亲友的团聚、离散；蚂蚁和蚜虫，表现出为生存而合作互助；从蜜蚂蚁和蚜虫，表现出为生存而合作互助；从蜜蜂身上我们也可看到团结、分工的精神蜂身上我们也可看到团结、分工的精神.以以上这些启示数不胜数。你只要细心观察、勤于上这些启示数不胜数。你只要细心观察、勤于思考一定会发现大自然众多

4、的秘密。思考一定会发现大自然众多的秘密。 建筑上的“薄壳结构” 一个人握住一个鸡 蛋使劲地捏，无论怎样 用力也不能把鸡蛋捏碎。 薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。鸡蛋 根据蜜蜂的根据蜜蜂的“天然罗盘天然罗盘 ”所具所具有的气象导航、有的气象导航、 地磁导航和重地磁导航和重力场导航能力的研究，仿效设力场导航能力的研究，仿效设计出一种能提高分辨率的电子计出一种能提高分辨率的电子模型，这种模型可以用于照相、

5、模型，这种模型可以用于照相、电视、识别机等方面。电视、识别机等方面。 利用松鼠的尾巴设计了降落伞利用动物的伪装保护设计了迷彩服利用八爪鱼的吸盘设计了贴手 我发现了我发现了 1、我发现了苍蝇拍的秘密我发现了苍蝇拍的秘密 2、我发现了蟋蟀怎样呼吸我发现了蟋蟀怎样呼吸 3、我发现了小狗也会游泳我发现了小狗也会游泳 4、我发现了猫的眼睛会发光我发现了猫的眼睛会发光 5、我发现了蚂蚁的秘密我发现了蚂蚁的秘密 6、我发现了茶的妙用我发现了茶的妙用1、在选题时可根据所在的任务来命题、在选题时可根据所在的任务来命题有趣的观察有趣的观察、我们的搜集发现我们的搜集发现等等2、写自然界的动植物给人类的启示、写自然界

6、的动植物给人类的启示大自然的启示大自然的启示、从从XX身上得到的启示身上得到的启示、神奇的神奇的XX等等3、写自己根据动植物的启示而产生的想象发明、写自己根据动植物的启示而产生的想象发明水面行走鞋水面行走鞋、植物吸尘器植物吸尘器等等大自然的启示大自然的启示 大自然就像一个万花筒，我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的自然大自然就像一个万花筒，我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的自然现象现象 ，但在一个个妙趣横生的问号中，最使我难忘的就数我发现了含羞草怕，但在一个个妙趣横生的问号中，最使我难忘的就数我发现了含羞草怕羞的秘密。羞的秘密。 去年，妈妈买了一盆含羞草，长得很茂盛，我非常喜欢，而且我觉得去

7、年，妈妈买了一盆含羞草，长得很茂盛，我非常喜欢，而且我觉得它它的的名字很有趣，像我一样内秀吧。我很想知道它是怎样怕名字很有趣，像我一样内秀吧。我很想知道它是怎样怕“羞羞”的。有一次，我的。有一次，我轻轻去摸它的叶子，结果，它的叶子马上合拢，我很好奇，就用手去摸其它轻轻去摸它的叶子，结果，它的叶子马上合拢，我很好奇，就用手去摸其它的叶子，也发生了同样的情况，我走到一旁，不再去动它，过了一会儿，没的叶子，也发生了同样的情况，我走到一旁，不再去动它，过了一会儿，没想到它的叶子又慢慢的舒展开了。而且，我还发现在雨天和强风时，它的叶想到它的叶子又慢慢的舒展开了。而且，我还发现在雨天和强风时，它的叶子也会

8、合拢。子也会合拢。 “含羞草的叶子为什么会合拢呢？含羞草的叶子为什么会合拢呢？”“它在雨天和强风时为什么也会合它在雨天和强风时为什么也会合拢？拢？”“难道它真和人一样会害羞？难道它真和人一样会害羞？”我百思不得其解，怀着疑问去问妈妈，妈我百思不得其解，怀着疑问去问妈妈，妈妈说：妈说：“你自己去找答案。你自己去找答案。”我就去查资料，查了好久，终于查到了原因：原我就去查资料，查了好久，终于查到了原因：原来含羞草的叶子和叶柄里含有很多水，当你用手触摸它时，叶子上的水便流来含羞草的叶子和叶柄里含有很多水，当你用手触摸它时，叶子上的水便流到其它地方，所以叶子便向上卷曲。相反，叶柄被手碰时，下面水流走得

9、多，到其它地方，所以叶子便向上卷曲。相反，叶柄被手碰时，下面水流走得多，整个叶子便向下垂。在雨天和强风时它的叶子下垂，是它保护自己不被狂风整个叶子便向下垂。在雨天和强风时它的叶子下垂，是它保护自己不被狂风暴雨折断的方法。这时我才恍然大悟，原来含羞草并不是真的怕羞啊！我此暴雨折断的方法。这时我才恍然大悟，原来含羞草并不是真的怕羞啊！我此时感到非常兴奋，因为在科学的园地里我又摘到了一朵小花，在知识的海洋时感到非常兴奋，因为在科学的园地里我又摘到了一朵小花，在知识的海洋里，我又捕到了一条小鱼，我将永远不忘记这件事。里，我又捕到了一条小鱼，我将永远不忘记这件事。好开头：好开头：在我快乐的童年里，有许多

10、发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。有句俗话说：大千世界，无奇不有。的确，我在无意的观察中得到了有句俗话说：大千世界，无奇不有。的确，我在无意的观察中得到了一些知识。一些知识。生活在不断的发现中成长，从小到现在有过很多发现，但记忆犹新的生活在不断的发现中成长，从小到现在有过很多发现，但记忆犹新的是那天。是那天。在生活中，有数不清的哲理等你去发现，只要你细心，就自然可以发在生活中，有数不清的哲理等你去发现，只要你细

11、心，就自然可以发现足以影响你一生的哲理。现足以影响你一生的哲理。大自然孕育了万物，其中很多生物包含着很多奥秘。人们跟着科学不大自然孕育了万物，其中很多生物包含着很多奥秘。人们跟着科学不断进步，模仿动物做出了很多东西，如：鸟儿和飞机、长颈鹿和抗荷断进步，模仿动物做出了很多东西，如：鸟儿和飞机、长颈鹿和抗荷飞行服、鲸鱼和潜水艇等等。飞行服、鲸鱼和潜水艇等等。神奇的大自然，千神奇的大自然，千姿姿百态，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鸟虫百态，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鸟虫鱼鱼人在与大自然的相互观照中，会获得美的愉悦和熏陶。大自然人在与大自然的相互观照中，会获得美的愉悦和熏陶。大自然在给人们美的

12、享受的同时，也给了人们更多的启示。在给人们美的享受的同时，也给了人们更多的启示。 首先首先说出你观察到了什么说出你观察到了什么,要把观察、要把观察、发现的过程写具体发现的过程写具体;产生了哪些疑问？产生了哪些疑问？ 再再写出你写出你怎样解决问题怎样解决问题(请教别人，查请教别人，查资料等），资料等），受到什么启发受到什么启发？ 然后然后有些什么收获？有些什么设想？有些什么收获？有些什么设想？ 做了什么实验？得出什么结论？做了什么实验？得出什么结论？ 最后最后说说你说说你感受，感受，做怎样的努力做怎样的努力？我的观察（一件事） 今天，我到餐厅买了许多好吃的回来，后来发生了一件怪事： 在我津津有味

13、的吃着鸡腿的时候，突然传来在我津津有味的吃着鸡腿的时候，突然传来喵喵喵喵几声响，我想一定是花花猫在叫。可是探头一看，却见两几声响，我想一定是花花猫在叫。可是探头一看，却见两只只蓝宝石蓝宝石从走廊向厨房飞来，这时候我可吓坏了。难道从走廊向厨房飞来，这时候我可吓坏了。难道是会吃人的是会吃人的猫妖猫妖来啦？我又害怕又奇怪：老师说世上没来啦？我又害怕又奇怪：老师说世上没有妖精，可是那两只有妖精，可是那两只蓝宝石蓝宝石又是怎么回事呢？我打开走又是怎么回事呢？我打开走廊的灯一看，原来是花花猫，那它眼睛为什么会发光呢？廊的灯一看，原来是花花猫，那它眼睛为什么会发光呢？我跑去问妈妈，她说不知道，我又去问爸爸，

14、他却说：我跑去问妈妈，她说不知道，我又去问爸爸，他却说：煜霞，我是知道，但是，你不能什么问题都去问别人啊，煜霞，我是知道，但是，你不能什么问题都去问别人啊，所以啊，你要自己解决。我给你一个提示，相片上的所以啊，你要自己解决。我给你一个提示，相片上的兔兔子眼子眼是眼膜反光造成的，你根据这个去想一想吧！是眼膜反光造成的，你根据这个去想一想吧！我想：我想：猫的眼睛和人的应该有点相同吧。猫的眼睛和人的应该有点相同吧。 于是我准备做实验， 我准备了照明灯；再把花花抱来。我先关上灯，什么也看不见，当我打开照明灯，惊奇出现了，果然出现了两只宝石。原来，猫的眼膜也会反光，所以才会出现宝石。 这次发现就像科学家

15、发现了新大陆一样高兴，我知道了：遇到问题得先自己解决，这样才能悟出真理。我的实验 每当我看见我家院子里的小蚂蚁在洞口进去出来时，我就想这样一个问题：蚂蚁的洞里很黑，它们是怎么找到进去出来的路呢？蚂蚁的洞里很黑，它们是怎么找到进去出来的路呢？ 周日，我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上，用放大镜观察蚂蚁，发现他们头顶上长着一对触角。我想的问题会不会和这个有关呢？我想的问题会不会和这个有关呢？我做了下面这一个试验。 我将一些糖放在纸上，将一些面包屑洒在离纸不远的地上，把三我将一些糖放在纸上，将一些面包屑洒在离纸不远的地上，把三只蚂蚁中的两只剪去触角，并把它们都放在纸上。不一会儿，那只有只蚂蚁中的两只剪去

16、触角，并把它们都放在纸上。不一会儿，那只有触角的蚂蚁站起来晃晃触角，径直向糖走去。而那两只没有触角的蚂触角的蚂蚁站起来晃晃触角，径直向糖走去。而那两只没有触角的蚂蚁却像没头苍蝇一样，瞎转了几十圈，对糖好像无动于衷。我用手将蚁却像没头苍蝇一样，瞎转了几十圈，对糖好像无动于衷。我用手将他们放在糖上时，他们却贪婪的吃了起来。经过以上试验可以证明：他们放在糖上时，他们却贪婪的吃了起来。经过以上试验可以证明：蚂蚁的触角充当鼻子、眼睛的作用。我真是高兴得不得了。蚂蚁的触角充当鼻子、眼睛的作用。我真是高兴得不得了。 突然我又发现有一队蚂蚁整整齐齐的向面包屑走过去。这又是为什么呢？我跑到屋里去查百科全书。第3

17、98页 。有了!哈，原来原来蚂蚁的尾部有一个特殊淋巴腺，能分泌一种特殊的化学物质，别的蚂蚂蚁的尾部有一个特殊淋巴腺，能分泌一种特殊的化学物质，别的蚂蚁也能用触角感知化学物的作用：蚁也能用触角感知化学物的作用：有危险！有危险！ 有食物，快过来！有食物，快过来！等等等，所以也称作等，所以也称作气味长廊气味长廊。 哇噻!原来蚂蚁有着么多奥妙啊！l我的发明我的发明 蜗牛可以背着房子走，我也要创造一种新型蜗牛可以背着房子走，我也要创造一种新型房子，它是用最先进的、最特殊的建筑材料建造房子，它是用最先进的、最特殊的建筑材料建造的。可把房子拆成一小块一小块，大部分还可以的。可把房子拆成一小块一小块，大部分还

18、可以拆叠，放在包里，背在肩上。就像蜗牛背着壳一拆叠，放在包里，背在肩上。就像蜗牛背着壳一样，如果大家都在同一个地方学习、工作，大家样，如果大家都在同一个地方学习、工作，大家就可以一起造一栋大房子，住在一起就可以节省就可以一起造一栋大房子，住在一起就可以节省材料，这样的话，人们出行就更方便了，不会怕材料，这样的话，人们出行就更方便了，不会怕堵车，不会怕出车祸，更不会怕上班迟到，下班堵车，不会怕出车祸，更不会怕上班迟到，下班晚。节省了上下班时间，人们有更多的精力投入晚。节省了上下班时间，人们有更多的精力投入工作、学习、娱乐。还可以天天与家人一起，老工作、学习、娱乐。还可以天天与家人一起，老人不再孤

19、独，小孩不怕没人带。人不再孤独，小孩不怕没人带。 我一定要加倍努力学习，在不久的将来我一定要加倍努力学习，在不久的将来真的创造出这样的房子，造福于全人类，真的创造出这样的房子，造福于全人类，使人们有更好的条件去工作，去学习，让使人们有更好的条件去工作，去学习，让人们的生活变得更幸福更美好。人们的生活变得更幸福更美好。 结尾范例 大自然真是人类的好老师呀！人们从大自大自然真是人类的好老师呀！人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护环境！们应该保护大自然，保护环境！ 大自然真神奇呀！连苍蝇这么令人讨厌的大自然真神奇呀！连苍蝇这么令人讨

20、厌的东西身上也能发明出东西。我长大后一定东西身上也能发明出东西。我长大后一定要去探索这些无穷的奥秘！要去探索这些无穷的奥秘！ 我发现了茶的妙用我发现了茶的妙用 一天，我在削苹果时，不小心把手指头割到了，鲜血一下子涌了一天，我在削苹果时，不小心把手指头割到了，鲜血一下子涌了出来。我吓呆了，看到茶几上有一杯茶，不管三七二十一就把手指头出来。我吓呆了，看到茶几上有一杯茶，不管三七二十一就把手指头伸了进去。没想到，一会儿工夫血就止住了，伤口好像也没那么痛了。伸了进去。没想到，一会儿工夫血就止住了，伤口好像也没那么痛了。我以为是心理作用，并没当一回事。我以为是心理作用，并没当一回事。 后来有一次，我在陽

21、台上摔了一跤。手心的皮被擦破了一块。我后来有一次，我在陽台上摔了一跤。手心的皮被擦破了一块。我抱着试试看的心理，又一次将手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止抱着试试看的心理，又一次将手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了！我把这件事告诉了同学们，他们也开始用茶水处理流血的小伤住了！我把这件事告诉了同学们，他们也开始用茶水处理流血的小伤口。他们还告诉我，茶越浓效果越好。口。他们还告诉我，茶越浓效果越好。 我们都对茶水的这种效果很好奇，就请教了老师。我们都对茶水的这种效果很好奇，就请教了老师。老师指导我老师指导我们查找了资料。原来，茶叶中含有大量的安茶碱，它能暂时麻醉神经们查找了资料。原来，茶叶中含

22、有大量的安茶碱，它能暂时麻醉神经末梢，使人体局部的痛觉神经出现短时休眠，感觉不到疼痛。碱还能末梢，使人体局部的痛觉神经出现短时休眠，感觉不到疼痛。碱还能杀菌，防止伤口感染，溶解表面或皮下淤积物，使伤口破损的肌肉间杀菌，防止伤口感染，溶解表面或皮下淤积物，使伤口破损的肌肉间充分接触，保进肌肉生长，加快伤口愈合。如果茶水的温度较低，还充分接触，保进肌肉生长，加快伤口愈合。如果茶水的温度较低，还会让伤口的毛细血管紧张收缩，起到封闭伤口的作用，血也就止住了。会让伤口的毛细血管紧张收缩，起到封闭伤口的作用，血也就止住了。 别小看小小的一杯茶哦，它也有这样的妙用呢！别小看小小的一杯茶哦，它也有这样的妙用呢

23、！ 我发现了蟋蟀怎样呼吸】我发现了蟋蟀怎样呼吸】 去年暑假我去农村玩，最喜欢干的事要数捉蟋蟀了。去年暑假我去农村玩，最喜欢干的事要数捉蟋蟀了。在田间，我捉了一个多小时，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快在田间，我捉了一个多小时，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快乐乐的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好快乐乐的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路边的一个小水塘里，这下可糟糕了，于是我马上下水去捞。掉在了路边的一个小水塘里，这下可糟糕了，于是我马上下水去捞。正当我准备下去捞它时，发现从它肚子上飘出了一串水泡，我想起了正当我准备下去捞它时，发现从它肚子上飘

24、出了一串水泡，我想起了自然老师说人或动物在水下用鼻子或嘴在水下呼气，就有一串水泡漂自然老师说人或动物在水下用鼻子或嘴在水下呼气，就有一串水泡漂上来，那蟋蟀的鼻子在那里呢上来，那蟋蟀的鼻子在那里呢?于是我马上回家做了一个实验。于是我马上回家做了一个实验。 首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起来，首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起来，把它的头放入水中，过了一分钟，蟋蟀非但没死，反而越来越精神了，把它的头放入水中，过了一分钟，蟋蟀非但没死，反而越来越精神了，好像在对我说洗脸好舒服呀！我又把它的头提起来，把身子放入水中，好像在对我说洗脸好舒服呀！我又把它的头提起来

25、，把身子放入水中，只见它拼命的挣扎着，一会儿把身子挺起来，一会儿把身子向上浮，只见它拼命的挣扎着，一会儿把身子挺起来，一会儿把身子向上浮，看了这情景，我实在不明白，蟋蟀为什么把身子向上浮呢看了这情景，我实在不明白，蟋蟀为什么把身子向上浮呢?于是我查于是我查了十万个为什么，书上说，蟋蟀靠肚子上的两个孔呼吸，所以它要把了十万个为什么，书上说，蟋蟀靠肚子上的两个孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。肚子向上浮了。 这次捉蟋蟀让我学会了一个在课堂上学不到的知识啊！这次捉蟋蟀让我学会了一个在课堂上学不到的知识啊！ 我发现了苍蝇拍的秘密我发现了苍蝇拍的秘密 平时苍蝇在我们周围飞来飞去，是不是觉得心烦意乱呢？可是

26、有平时苍蝇在我们周围飞来飞去，是不是觉得心烦意乱呢？可是有了苍蝇拍就不用再害怕了记得那年夏天，几只绿豆一样大的苍蝇在了苍蝇拍就不用再害怕了记得那年夏天，几只绿豆一样大的苍蝇在我家来来回回弄得我坐也不是，站也不是于是我搬出了秘密武我家来来回回弄得我坐也不是，站也不是于是我搬出了秘密武器器苍蝇拍，苍蝇拍，啪啪的一声下去，一只苍蝇很轻松的被我打死了，可的一声下去，一只苍蝇很轻松的被我打死了，可是同时我又觉得很奇怪：为什么苍蝇拍上要扎这么多孔，没有孔难道是同时我又觉得很奇怪：为什么苍蝇拍上要扎这么多孔，没有孔难道就做不成苍蝇拍吗？为什么一定要用苍蝇拍打苍蝇，用别的打不行吗？就做不成苍蝇拍吗？为什么一定

27、要用苍蝇拍打苍蝇，用别的打不行吗？我带着种种疑惑做了一个实验。我用拖鞋瞄准了一直苍蝇然后小心翼我带着种种疑惑做了一个实验。我用拖鞋瞄准了一直苍蝇然后小心翼翼的打下去，不料苍蝇突然飞走了，停留在了另一个地方。我于是把翼的打下去，不料苍蝇突然飞走了，停留在了另一个地方。我于是把拖鞋换了下来，换上了苍蝇拍。看准了那只苍蝇，又拖鞋换了下来，换上了苍蝇拍。看准了那只苍蝇，又啪啪的一声打了的一声打了下去。咦？为什么用苍蝇拍打时就死了呢？我知道了秘密就在那些小下去。咦？为什么用苍蝇拍打时就死了呢？我知道了秘密就在那些小孔上，可是这些孔到底有什么用呢？为了查清楚是怎么回事，我查阅孔上，可是这些孔到底有什么用呢？为了查清楚是怎么回事，我查阅了各种书籍，书上说苍蝇拍之所以打上孔是因为装上小孔就会有光线了各种书籍，书上说苍蝇拍之所以打上孔是因为装上小孔就会有光线筛下来，如果不打上孔的话，你打苍蝇的那一块地方便会暗下来，导筛下来，如果不打上孔的话，你打苍蝇的那一块地方便会暗下来，导致苍蝇察觉，所以打不到的原因。致苍蝇察觉，所以打不到