【最新】春七年级科学下册 第4章 地球与宇宙 4.2 地球的自传习题课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级下册自然科学课件

1、4.2 4.2 地球的自传地球的自传习题链接习题链接12345678910111314151216171819202122232425夯实基础夯实基础 巩固练巩固练1我们把地球绕我们把地球绕_的旋转运动叫做地球的自转。的旋转运动叫做地球的自转。地球自转的方向是自地球自转的方向是自_向向_，从南极上空看呈，从南极上空看呈_旋转，从北极上空看呈旋转，从北极上空看呈_旋转。旋转。地轴地轴西西东东顺时针顺时针逆时针逆时针返回返回夯实基础夯实基础 巩固练巩固练2白昼和黑夜的分界线叫白昼和黑夜的分界线叫_，地球表面，地球表面由黑夜转为白昼的界线为由黑夜转为白昼的界线为_，反之为，反之为_。晨昏线晨昏线(圈

2、圈)返回返回晨线晨线昏线昏线3如果地球是一个透明的球体，它在不停地自如果地球是一个透明的球体，它在不停地自转，这时候会产生的现象是转，这时候会产生的现象是()A地球上没有昼夜地球上没有昼夜B地球各地昼夜平分地球各地昼夜平分C地球各地的季节没有交替变化地球各地的季节没有交替变化D地球昼夜长短变得不稳定地球昼夜长短变得不稳定A返回返回夯实基础夯实基础 巩固练巩固练点拨：地球是个不发光、不透明的球体是地球点拨：地球是个不发光、不透明的球体是地球出现昼夜现象的原因。出现昼夜现象的原因。4下列有关地球自转的叙述不正确的是下列有关地球自转的叙述不正确的是()A地球的自转方向总是顺时针方向地球的自转方向总是

3、顺时针方向B地球自转绕的中心轴是地轴地球自转绕的中心轴是地轴C地球自转是地球运动的基本形式之一地球自转是地球运动的基本形式之一D地轴的北端指向北极星附近地轴的北端指向北极星附近A夯实基础夯实基础 巩固练巩固练返回返回地球绕地轴的旋转运动叫做地球自转，地轴地球绕地轴的旋转运动叫做地球自转，地轴与地球南北的交点称南极与北极，其中北极与地球南北的交点称南极与北极，其中北极始终指向北极星附近。地球的自转方向为自始终指向北极星附近。地球的自转方向为自西向东，从北极上方看呈逆时针旋转，从南西向东，从北极上方看呈逆时针旋转，从南极上方看呈顺时针旋转。地球在自转的同时极上方看呈顺时针旋转。地球在自转的同时还在

4、绕太阳公转，自转与公转是地球的两种还在绕太阳公转，自转与公转是地球的两种运动方式。运动方式。点拨：点拨：夯实基础夯实基础 巩固练巩固练5中国和美国同处在地球的北半球，纬度相近，但中国和美国同处在地球的北半球，纬度相近，但美国在西半球，中国在东半球。根据上述知识，美国在西半球，中国在东半球。根据上述知识，你认为中国在白天中午的时候，美国当地时间约你认为中国在白天中午的时候，美国当地时间约是是()A黄昏黄昏 B清晨清晨 C午夜午夜 D中午中午C夯实基础夯实基础 巩固练巩固练返回返回地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。当北京处在昼半球，东升

5、西落和时间差异。当北京处在昼半球，而美国处在夜半球。由此得知：同一时刻，而美国处在夜半球。由此得知：同一时刻，中国是正午，而美国是午夜，是由地球自转中国是正午，而美国是午夜，是由地球自转造成的。造成的。点拨：点拨：夯实基础夯实基础 巩固练巩固练6地球自转产生的地理现象是地球自转产生的地理现象是()A五带的变化五带的变化 B昼夜交替现象昼夜交替现象C太阳的回归运动太阳的回归运动 D四季变化四季变化B返回返回夯实基础夯实基础 巩固练巩固练点拨：地球绕地轴不停地转动，叫地球自转。地点拨：地球绕地轴不停地转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。球自转的方向是自西向东，自转的周期是

6、一天。地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异。地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异。7下图中表示昏线的是下图中表示昏线的是()AABC BADC CEBF DEDFB返回返回夯实基础夯实基础 巩固练巩固练点拨：北极点上空地球自转方向为逆时针，点拨：北极点上空地球自转方向为逆时针，ADC上的点沿自转方向将进入夜半球，是昏线；上的点沿自转方向将进入夜半球，是昏线；ABC上的点沿自转方向将进入昼半球，是晨线。上的点沿自转方向将进入昼半球，是晨线。8昼夜交替现象产生的主要原因是昼夜交替现象产生的主要原因是()A地球围绕太阳旋转地球围绕太阳旋转B地球本身不发光地球本身不发光C地球绕着地轴不停地旋转地球

7、绕着地轴不停地旋转D地球是个不透明的球体地球是个不透明的球体返回返回夯实基础夯实基础 巩固练巩固练C9下列现象中，由地球自转引起的是下列现象中，由地球自转引起的是()太阳东升西落太阳东升西落不同的地方有不同的季节变化不同的地方有不同的季节变化正午时旗杆影子的长短变化正午时旗杆影子的长短变化东边总是比西边早看到日出东边总是比西边早看到日出A B C DD夯实基础夯实基础 巩固练巩固练返回返回10如果地球不自转，可能产生的现象是如果地球不自转，可能产生的现象是()A“一天一天”(一个昼夜一个昼夜)的时间变长的时间变长B地球上没有季节变化地球上没有季节变化C地球上没有极昼极夜现象地球上没有极昼极夜现

8、象D地球上没有什么变化地球上没有什么变化A夯实基础夯实基础 巩固练巩固练返回返回11下列有关晨昏线的说法，正确的是下列有关晨昏线的说法，正确的是()A晨昏线与经线重合晨昏线与经线重合B晨昏线与纬线平行晨昏线与纬线平行C晨昏线为白昼与黑夜的分界线晨昏线为白昼与黑夜的分界线D晨线东面为黑夜，西面为白昼晨线东面为黑夜，西面为白昼C返回返回夯实基础夯实基础 巩固练巩固练12关于地球自转的说法正确的是关于地球自转的说法正确的是()A地球绕着自己真实的地轴不停地转动地球绕着自己真实的地轴不停地转动B地球不停地自西向东转动地球不停地自西向东转动C地球自转一周为地球自转一周为12小时小时D地球不自转就没有昼夜

9、现象地球不自转就没有昼夜现象B夯实基础夯实基础 巩固练巩固练返回返回地球绕地轴不停地转动，叫地球自转。地球地球绕地轴不停地转动，叫地球自转。地球自转的周期是一天，时间约为自转的周期是一天，时间约为24小时；地球小时；地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异；地自转产生的现象是昼夜交替和时间差异；地轴是人们的假想轴，即使地球不自转，也会轴是人们的假想轴，即使地球不自转，也会有昼夜现象。有昼夜现象。点拨：点拨：夯实基础夯实基础 巩固练巩固练13我们感觉不到地球自转的原因是我们感觉不到地球自转的原因是()A地球在运动，人没有运动地球在运动，人没有运动B人随地球一起运动，地球以外的参照物太远，人随地球一

10、起运动，地球以外的参照物太远，人们感觉不到人们感觉不到C地球运动太快，人们感觉不到地球运动太快，人们感觉不到D地球根本就没有运动，是其他星球在运动地球根本就没有运动，是其他星球在运动返回返回B夯实基础夯实基础 巩固练巩固练14读图，回答问题：读图，回答问题：(1)在地球自转的过程中，朝向太阳的半球是在地球自转的过程中，朝向太阳的半球是_，背向太阳的半球是，背向太阳的半球是_。(2)随着地球不停地自转，地球表面就产生了随着地球不停地自转，地球表面就产生了_的现象。的现象。昼半球昼半球夜半球夜半球昼夜交替昼夜交替夯实基础夯实基础 巩固练巩固练返回返回点拨：点拨： (1)昼半球与夜半球的分界线昼半球

11、与夜半球的分界线(圈圈)叫做晨昏线叫做晨昏线(圈圈)。晨线是太阳升起的地方，昏线是太阳落下的地。晨线是太阳升起的地方，昏线是太阳落下的地方；方；(2)在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半，这一半就是白昼，称为昼半球；而背着太阳的半，这一半就是白昼，称为昼半球；而背着太阳的另一半则太阳照不到，是黑夜，称为夜半球；另一半则太阳照不到，是黑夜，称为夜半球；(3)地地球每自转一周，白天和黑夜就更替一次，时间约为球每自转一周，白天和黑夜就更替一次，时间约为24小时。地球不停地自转，昼夜也就不断地更替，小时。地球不停地自转，昼夜也就不断地更替，这就产生了昼夜交替现

12、象。这就产生了昼夜交替现象。夯实基础夯实基础 巩固练巩固练15读图，回答问题：读图，回答问题：(1)此图是以地球此图是以地球_极为中心的投影图，判断极为中心的投影图，判断理由是理由是_。(2)A、B、C、D四地中，处于中午的是四地中，处于中午的是_，处，处于午夜的是于午夜的是_，处于早晨的是，处于早晨的是_，处，处于傍晚的是于傍晚的是_。北北B地球自转方向为逆时针转动地球自转方向为逆时针转动DAC夯实基础夯实基础 巩固练巩固练返回返回地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天。我们每天经历的昼夜方式，其周期为一天。我们每天经历的昼夜更替，看到

13、日月星辰的东升西落、时区的差更替，看到日月星辰的东升西落、时区的差异异(东部的时刻早于西部东部的时刻早于西部)，主要是由于地球，主要是由于地球自转运动所产生的地理现象。自转运动所产生的地理现象。点拨：点拨：夯实基础夯实基础 巩固练巩固练162018年世界杯期间，众多场次中国球迷需要熬年世界杯期间，众多场次中国球迷需要熬夜看球，这是由于夜看球，这是由于()A地球自转的影响地球自转的影响 B地球公转的影响地球公转的影响C纬度位置的影响纬度位置的影响 D季节变化的影响季节变化的影响整合方法整合方法 提升练提升练A返回返回17泰安某中学的小明听爷爷述说夏日的星空：黎明泰安某中学的小明听爷爷述说夏日的星

14、空：黎明时东方的时东方的“启明星启明星”与傍晚时西方的与傍晚时西方的“长庚星长庚星”是是同一颗星。这种现象主要与什么有关同一颗星。这种现象主要与什么有关()A地球自转地球自转 B地球公转地球公转C月球公转月球公转 D四季冷暖差异四季冷暖差异点拨：根据点拨：根据“黎明时东方的黎明时东方的启明星启明星与傍晚时西方的与傍晚时西方的长庚星长庚星是同一颗是同一颗星星”可知，这是日月星辰东升西落现可知，这是日月星辰东升西落现象，是由于地球自西向东自转产生的。象，是由于地球自西向东自转产生的。A返回返回整合方法整合方法 提升练提升练18下列关于地球运动相关说法中错误的是下列关于地球运动相关说法中错误的是()

15、A地轴的空间位置基本上是稳定的，北端始终指地轴的空间位置基本上是稳定的，北端始终指向北极星附近向北极星附近B杭州处于正午时，华盛顿正值黑夜，这是由于杭州处于正午时，华盛顿正值黑夜，这是由于同一时刻，太阳只能照亮地球的一半同一时刻，太阳只能照亮地球的一半C太阳每天东升西落，是由地球自西向东自转形太阳每天东升西落，是由地球自西向东自转形成的成的D从北极上空看，地球的自转方向为顺时针从北极上空看，地球的自转方向为顺时针D整合方法整合方法 提升练提升练返回返回19我们每天看到太阳和星星东升西落，是因为我们每天看到太阳和星星东升西落，是因为()A太阳和星星绕着地球转太阳和星星绕着地球转B地球自西向东不停

16、地自转地球自西向东不停地自转C地球自西向东绕着太阳转地球自西向东绕着太阳转D地球自西向东绕着星星转地球自西向东绕着星星转B整合方法整合方法 提升练提升练返回返回20如图太阳光照图中，阴影部分表示黑夜，甲点可如图太阳光照图中，阴影部分表示黑夜，甲点可能看到的现象是能看到的现象是()A日出东山日出东山 B日落西山日落西山C夜幕深沉夜幕深沉 D烈日当空烈日当空A点拨：甲点位于晨线上。点拨：甲点位于晨线上。整合方法整合方法 提升练提升练返回返回21读图，回答问题：读图，回答问题：(1)在图中适当位置画出地球自转方向。在图中适当位置画出地球自转方向。(2)图中阴影表示黑夜，请在图中画出图中阴影表示黑夜，

17、请在图中画出太阳照射光线图。太阳照射光线图。(3)线线AB是晨昏线，是是晨昏线，是_与与_的分界线。的分界线。更确切地讲，更确切地讲，AB是晨昏线中的是晨昏线中的_线。线。(4)图中甲地和乙地位于同一条经线上，时间相同，但图中甲地和乙地位于同一条经线上，时间相同，但这天这天_先进入白天。先进入白天。(1)、(2)如图所示。如图所示。白昼白昼黑夜黑夜晨晨甲地甲地整合方法整合方法 提升练提升练返回返回22暑假刚开始时，一位学生乘火车沿京沪铁路线向暑假刚开始时，一位学生乘火车沿京沪铁路线向北依次游览上海、南京、北京，并发现这三个城市北依次游览上海、南京、北京，并发现这三个城市的日出时间有所不同，若不

18、考虑经度差异，那么，的日出时间有所不同，若不考虑经度差异，那么，这三个城市中日出时间最早的应该是这三个城市中日出时间最早的应该是_，其，其次是次是_，最晚的是，最晚的是_。北京北京南京南京上海上海点拨：由题目可知，不需要考虑上海、南京、北点拨：由题目可知，不需要考虑上海、南京、北京三地的经度差异，所以日出时间早晚只需考虑京三地的经度差异，所以日出时间早晚只需考虑纬度即可，当北半球是夏半年时，纬度越高，日纬度即可，当北半球是夏半年时，纬度越高，日出时间越早。出时间越早。整合方法整合方法 提升练提升练返回返回23如图所示，图中的火柴代表观测者，请据图回答问如图所示，图中的火柴代表观测者，请据图回答问题：题：(1)当地球旋转到当地球旋转到A位置时，太阳位于观测者的位置时，太阳位于观测者的_面；当地球旋转到面；当地球旋转到C位置时，太阳位于观测者的位置时，太阳位于观测者的_面。面。东东西西整合方法整合方法 提升练提升练(2)三幅图中，表示正午的是三幅图中，表示正午的是_图。图。(3)地球由图中地球由图中A位置旋转到图中位置旋转到图中C位置位置的时间就是我们平时的时间就是我们平时_(填填“白昼白昼”或或“黑夜黑夜”)的时间。的时间。(4)你认为观测者观测到一天中太阳方位变化的原因是