语文：第五单元复习课件(人教新课标版七年级下)

1、第五单元基础知识 复习目标：复习目标： 1.字词（字音字词（字音.字形字形.词义）。词义）。 2.文学常识（作家文学常识（作家.作品作品.课文出处）。课文出处）。 3.课文语段背诵。课文语段背诵。 4.修辞手法及表达方式。修辞手法及表达方式。1下列红色的字注音正确的是（ ）A拽（zhui ） 怏怏（yn） 吞噬（w）B羸弱（yn ） 告罄（qn） 虞（y ）C斫痕（zhu） 泅渡（qi） 砭骨（bin）D阴霾（l） 余暇（xi） 崔巍（wi）.C 2用横线划出下列句中的错别字，并改正在句后括号里。 （1）他们疲惫已极，只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体，迈着蹒跚的步覆。（ ） （2）在南极，即使

2、你穿着你现在这身衣服，也根本不能抵卸那砭骨的寒风的攻击。（ ） （3）他郑重其是地给我说：“如果你明天不准时到达车站，我就和你绝交。” （ ） （4）他喘着气跑过来，和我说了一大堆话，但他语无论次，我没听明白他究竟想要说什么。（ ）覆覆履履 卸卸御御 是是事事 论论伦伦 3伟大的悲剧中，“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”这句话使用了什么修辞手法？其作用主要是什么？正确答案是（ ）。 A比喻。生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。 B拟人。烘托出斯科特等知道探险已被人占先时的沮丧、懊恼心情。 C拟人，烘托挪威人第一个到达的成功。 D对偶：生动地再现了挪威国旗在堡垒

3、上空飘扬的情景。B 4在下面括号里填一个字，组成顶针修辞格式成语。（顶针是一种修辞手法，即上一句末尾的字用在下一句话的开头，一直蝉联下去） 例：谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不（入）木三分 （1）山穷水（ ）力而（ ）期不（ ）走高（ ）蛾扑火 （2）南腔北（ ）虎离（ ）高水（ ）夜难（ ）目张胆 （3）趾高气（ ）眉吐（ ）象万（ ）言万（ ）重心长 （4）神通广（ ）快人（ ）猿意（ ）到成（ ）败垂成 5.下列语句中的“走”与“夸父与日逐走”的“走”意思不同的一项是（ ） A.儿童疾走追蝴蝶 B.两股战战，几欲先走 C.走马观花 D.饭后百步走，活到九十九尽为远飞尽为远飞 调山长明

4、调山长明 扬气千语扬气千语 大心马功大心马功 D 6.选出红色字注音正确的一项（ ） A.拖拽（） 贮藏（）忧心忡忡（） B.支撑（） 砭骨 （）怏怏不乐（） C.轮廓（） 锤炼（）锲而不舍（） D.泅水（） 凛冽（）冻饿之虞（）C 7.选出书写有误的一项（ ） A.无垠 消蚀 羸弱 遗孀 B.厄运 暗淡 斫痕 帐簿 C.栅栏 栅极 呼啸 匍匐 D.勋章 阴霾 疆域 余暇A 8.下列词语解释有误的一项是（ ） A.履践：踩踏 作践：糟踏 B.告罄：指财物用完 吞噬：吞食 C.语无伦次：话讲得很乱，没有条理 D.毋宁：不如 搁浅：放在水浅的地方D 9.给下列句子写出相应的词语。 （1）说话办事非

5、常严肃认真。（ ） （2）姑且用来自己安慰自己。（ ） （3）养足精神，积蓄锐气。（ ） （4）形容非常害怕的样子。（ ）郑重其事郑重其事 聊以自慰聊以自慰 养精蓄锐养精蓄锐 毛骨悚然毛骨悚然 10.下列说法有误的一项是（2分）（ ） A.伟大的悲剧的作者是茨威格，奥地利作家，鲁滨孙漂流记的作者，法国的笛福。 B.挪威探险家阿蒙森与英国探险家斯科特，在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐。斯科特虽然失败，但也堪称英雄。 C.登上地球之巅生动地记述了登山队员们突击顶峰的过程，显示了中国队员不怕艰险、勇往直前的英雄气概。 D.英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的

6、事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感。A 11下列各组词语中的汉字书写只有一处错误的一项是 ( ) A无垠 凛列 吞噬 精皮力竭 B销烛 羸弱 遗孀 毛骨松然 C沮丧 作践 抵御 冻饿之虞 D履践 告罄 癫狂 迫不急待 D 12.选词填空。选词填空。 (1)他站在一边不走了，嘴里念念有词，不停地( )着他们所受的种种苦难。(A抱怨 B诉说) (2)挪威国旗( )，洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(A大摇大摆 B耀武扬威) (3)为什么苍天要这样作践他所造出的生灵，害得他这样不幸，这样( )，这样沮丧无聊。以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情?(A孤独 B

7、孤立无援) (4)天色开始黑下来，寒风( )地呼啸着。(A凄厉 B凄凉)A B B A 13判断下面的句子所用的修辞方法，写在括号里，并模仿此句再写一句有特色的话。 挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。( ) 写句： 14对下列各句所用的表达方式判断不正确的一项是( ) A一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。(议论) B对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。(叙述) C住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。(叙述) D愿上帝在这个艰难的时刻保佑大家并给你们安慰。

8、(抒情) 拟人拟人 B 15.给加点字注音，根据拼音写汉字（4分） 滞（ ）留 羸（ ）弱 吞sh（ ） jn( ) 持 16.把下列词语补充完整（4分） _然不同 迫不_待 语无_次 梦_以求 养精_锐 色彩斑_ _而不舍 _ _来迟zh 噬噬 矜矜l 迥迥 及及 锲锲 伦伦 寐寐 蓄蓄 姗姗姗姗斓斓 17.填空（8分） 未至，道渴而死。弃其杖，_。 “夸父逐日”常用来比喻_。 春潮带雨晚来急，_。 _，青草池塘处处蛙。 江山代有才人出，_。化为邓林化为邓林 人有宏大的志向或巨大的力量和气魄人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。野渡无人舟自横野渡无人舟自横 黄梅时节家家雨黄梅时节家家雨 各领风骚数百年各领风骚数百年 18夸父与日逐走_；渴，_，_；河、渭不足，_。未至，_。弃其杖，_。（山海经夸父逐日） 19一曲