高中化学学业水平考试ppt课件

1、 1知道化学实验室常用仪器的名称、形知道化学实验室常用仪器的名称、形状、主要用途、使用方法和操作原理，能状、主要用途、使用方法和操作原理，能识别和绘制简单的仪器装置图。（识别和绘制简单的仪器装置图。（Ab2了解化学实验是科学探究过程中的一了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法，能根据试题有关要求设计、种重要方法，能根据试题有关要求设计、评价或改进实验方案，体验科学探究过评价或改进实验方案，体验科学探究过程。（程。（D） 测试要求测试要求 3以离子反应发生条件、金属和非金属以离子反应发生条件、金属和非金属及其化合物性质、化学反应与能量的变化及其化合物性质、化学反应与能量的变化等有关实验为例，

2、初步学会运用以实验为等有关实验为例，初步学会运用以实验为基础的实证研究方法。基础的实证研究方法。(Bb) 4初步学会常见物质的检验。（初步学会常见物质的检验。（Db5初步学会使用过滤、蒸发等方法对混初步学会使用过滤、蒸发等方法对混合物进行分离和提纯。合物进行分离和提纯。(Bb) ) 6初步学习蒸馏、萃取等分离和提纯的初步学习蒸馏、萃取等分离和提纯的方法。方法。(Aa)测试要求测试要求 7初步学会配制一定物质的量浓度的溶初步学会配制一定物质的量浓度的溶液。液。(Bb) 8能识别化学品安全使用标识，知道基能识别化学品安全使用标识，知道基本的安全措施和意外事故的紧急处理方本的安全措施和意外事故的紧急

3、处理方法。树立安全意识，初步形成良好的实验法。树立安全意识，初步形成良好的实验工作习惯。工作习惯。(A) 9能说明有关实验的原理、操作方法、能说明有关实验的原理、操作方法、现象等。（现象等。（C）测试要求测试要求 10能根据实验目的记录实验现象和数能根据实验目的记录实验现象和数据，能对实验现象和实验数据进行分析和据，能对实验现象和实验数据进行分析和处置，得出正确结论，完成实验报告。处置，得出正确结论，完成实验报告。（Db） 11初步认识实验方案设计、实验条件初步认识实验方案设计、实验条件控制、数据处理等方法在化学学习和科学控制、数据处理等方法在化学学习和科学研究中的应用。（研究中的应用。（B）

4、 测试要求测试要求常见仪器：常见仪器：试管试管烧杯烧杯烧瓶烧瓶常见仪器：常见仪器：锥形瓶锥形瓶酒精灯酒精灯常见仪器：常见仪器：天平天平量筒量筒容量瓶容量瓶常见仪器：常见仪器：洗气瓶洗气瓶量气装置量气装置分液漏斗分液漏斗常见仪器：常见仪器：蒸馏装置蒸馏装置答案：答案：C 下列仪器常用于物质分离的是下列仪器常用于物质分离的是 漏斗漏斗 试管试管 蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶 天平天平 分液漏斗分液漏斗 研钵研钵 A B C D(2019上海高考上海高考)对于某些离子的检验及结论一定正确的对于某些离子的检验及结论一定正确的是是 A、加入稀盐酸产生无色气体，将气体通入澄清石灰、加入稀盐酸产生无色气体，将气体通入澄

5、清石灰水中，溶液变浑浊，一定有水中，溶液变浑浊，一定有CO32 B、加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉、加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，一定有淀不消失，一定有SO42 C、加入氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使湿润、加入氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝，一定有红色石蕊试纸变蓝，一定有NH4+ D、加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸白色沉、加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸白色沉淀消失，一定有淀消失，一定有Ba2+答案：答案：C（2019江苏高考下列有关试剂的保存方法，错误的江苏高考下列有关试剂的保存方法，错误的选项是选项是 A、浓硝酸保存在

6、无色玻璃试剂瓶中、浓硝酸保存在无色玻璃试剂瓶中 B、少量的钠保存在煤油中、少量的钠保存在煤油中 C、氢氧化钠溶液保存在具橡皮塞的玻、氢氧化钠溶液保存在具橡皮塞的玻 璃试剂瓶中璃试剂瓶中 D、新制的氯水通常保存在棕色玻璃试剂瓶中、新制的氯水通常保存在棕色玻璃试剂瓶中答案：答案：A答案：答案：B 下列实验操作中叙述正确的是下列实验操作中叙述正确的是 A萃取操作必须在分液漏斗中进行萃取操作必须在分液漏斗中进行 B少量浓硫酸沾到手上，应立即用大少量浓硫酸沾到手上，应立即用大量水冲洗量水冲洗 C用剩的药品应收集起来放回原试剂用剩的药品应收集起来放回原试剂瓶中瓶中 D称量物质时先取小砝码，再依次取称量物质

7、时先取小砝码，再依次取较大的砝码较大的砝码答案：答案：D 下列实验操作中错误的是下列实验操作中错误的是 A分液时，分液漏斗下层液体从下口分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出放出，上层液体从上口倒出 B蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口馏烧瓶支管口 C蒸发结晶时不应将溶液蒸干再停止蒸发结晶时不应将溶液蒸干再停止加热加热 D称量时，称量物放在称量纸上置于称量时，称量物放在称量纸上置于托盘天平的左盘，砝码放在托盘天平的右托盘天平的左盘，砝码放在托盘天平的右盘中盘中答案：答案：B 在配制一定物质的量浓度的在配制一定物质的量浓度的NaOH溶液溶液时

8、，下列哪个原因会造成所配溶液浓度偏时，下列哪个原因会造成所配溶液浓度偏高高 A所用所用NaOH已经潮解已经潮解 B向容量瓶中加水未到刻度线向容量瓶中加水未到刻度线 C有少量有少量NaOH溶液残留在烧杯里溶液残留在烧杯里 D称量时误用称量时误用“左码右物左码右物” 乙酸乙酯中混有乙酸，怎样除去得乙酸乙酯中混有乙酸，怎样除去得到乙酸乙酯。到乙酸乙酯。 先加饱和碳酸钠溶液，充分振荡后静先加饱和碳酸钠溶液，充分振荡后静置后分液。置后分液。（1在上层清液中或取少量上层清液在上层清液中或取少量上层清液置于小试管中），滴加沉淀剂，如果不再置于小试管中），滴加沉淀剂，如果不再产生沉淀，说明沉淀完全。产生沉淀，

9、说明沉淀完全。（1在进行沉淀反应的实验时，如何认在进行沉淀反应的实验时，如何认定定沉淀已经完全？沉淀已经完全？（2中学化学实验中，在过滤器上洗涤中学化学实验中，在过滤器上洗涤沉沉淀的操作是淀的操作是 （2向漏斗里注入蒸馏水，使水面浸没向漏斗里注入蒸馏水，使水面浸没沉淀物，等水流完后，重复操作数次。沉淀物，等水流完后，重复操作数次。 淀粉在硫酸存在下发生水解，请设淀粉在硫酸存在下发生水解，请设计实验，证明：计实验，证明：1、淀粉已完全水解、淀粉已完全水解2、淀粉未水解、淀粉未水解3、淀粉部分水解、淀粉部分水解 取水解液，滴加碘水，若不变蓝，则淀取水解液，滴加碘水，若不变蓝，则淀粉已完全水解。粉已

10、完全水解。 取水解液，滴加氢氧化钠溶液使溶液呈取水解液，滴加氢氧化钠溶液使溶液呈碱性，加入新制氢氧化铜悬浊液，加热煮碱性，加入新制氢氧化铜悬浊液，加热煮沸，若没有红色沉淀，则淀粉未水解。沸，若没有红色沉淀，则淀粉未水解。 请设计实验从制印刷线路板的溶液请设计实验从制印刷线路板的溶液中回收铜并制取氯化亚铁溶液。中回收铜并制取氯化亚铁溶液。 先加过量铁粉，过滤后向固体中加盐先加过量铁粉，过滤后向固体中加盐酸，充分反应后再过滤得铜。将两次滤酸，充分反应后再过滤得铜。将两次滤液合并且加入铁粉得氯化亚铁溶液。液合并且加入铁粉得氯化亚铁溶液。 某学生进行了下列实验：取某学生进行了下列实验：取6.4g6.4

11、g铜片和铜片和10mL 18mol/L10mL 18mol/L浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，直到反应完毕，最后发浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，直到反应完毕，最后发现烧瓶中还有铜片剩余，同时他根据自己所学的化学现烧瓶中还有铜片剩余，同时他根据自己所学的化学知识，认为还有较多的硫酸剩余。知识，认为还有较多的硫酸剩余。（1 1写出铜与浓硫酸反应的化学方程式：写出铜与浓硫酸反应的化学方程式：（2 2为什么较多的余酸不与铜片继续反应？其理由是为什么较多的余酸不与铜片继续反应？其理由是（3 3可以证明有余酸的实验方案可以证明有余酸的实验方案是是 。 A A、再加入铁粉、再加入铁粉 B B、再滴入、再滴入BaCl2

12、BaCl2溶液溶液 C C、再加入银粉、再加入银粉 D D、再滴入、再滴入Na2CO3Na2CO3溶液溶液 随着反应的进行，硫酸的浓度减小，浓硫酸变为随着反应的进行，硫酸的浓度减小，浓硫酸变为稀硫酸，不再具有强氧化性，故不与铜反应。稀硫酸，不再具有强氧化性，故不与铜反应。A DCu + 2 H2SO4(浓浓) = CuSO4 + SO2+ 2 H2O（2019年春季高考下图虚线框中的装置可用来检验浓硫酸与木炭粉的加热年春季高考下图虚线框中的装置可用来检验浓硫酸与木炭粉的加热条件下反应产生的所有气体产物，填写下列空白：条件下反应产生的所有气体产物，填写下列空白： （1如果将装置中、三部分仪器的连

13、接顺序改为、，则如果将装置中、三部分仪器的连接顺序改为、，则可以检出的物质是可以检出的物质是_；不能检出的物质是；不能检出的物质是_。SO2、CO2 H2O （2019年春季高考下图虚线框中的装置可用来检验浓硫酸与木炭粉的加热年春季高考下图虚线框中的装置可用来检验浓硫酸与木炭粉的加热条件下反应产生的所有气体产物，填写下列空白：条件下反应产生的所有气体产物，填写下列空白： （2如果将仪器的连接顺序变为、，则可以检出的物质是如果将仪器的连接顺序变为、，则可以检出的物质是_；不能检出的物质是不能检出的物质是_。 H2OCO2、SO2 （2019年春季高考下图虚线框中的装置可用来检验浓硫酸与木炭粉的加

14、热年春季高考下图虚线框中的装置可用来检验浓硫酸与木炭粉的加热条件下反应产生的所有气体产物，填写下列空白：条件下反应产生的所有气体产物，填写下列空白： （3如果将仪器的连接顺序变为、，则可以检出的物质是如果将仪器的连接顺序变为、，则可以检出的物质是_；不能检出的物质是；不能检出的物质是_。 H2OCO2、SO2 实验室里若用下图所示装置制取氨实验室里若用下图所示装置制取氨气，试指出图中装置的错误之处，并气，试指出图中装置的错误之处，并用文字简要说明如何改正。用文字简要说明如何改正。答案答案A、试管、试管a管口向上倾斜管口向上倾斜应向下倾斜应向下倾斜B、铁夹夹的位置不对、铁夹夹的位置不对应夹在离试

15、管口应夹在离试管口1/3处处C、试管、试管b管口向上管口向上试管试管b管口应向下管口应向下D、试管、试管b塞上橡皮塞塞上橡皮塞不应塞橡皮塞不应塞橡皮塞E、反应物没有加热、反应物没有加热应加热应加热答案：答案：D (2019年广东综合年广东综合)已知已知KMnO4与浓与浓HCl在常温下反应在常温下反应能产生能产生Cl2。若用图示的实验装置来制备纯净、干燥的氯。若用图示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气，并试验它与金属的反应。每个虚线框表示一个单元气，并试验它与金属的反应。每个虚线框表示一个单元装置，其中有错误的是不考虑单元装置）装置，其中有错误的是不考虑单元装置）A只需处只需处B只需处只需处C只需和处只需和处D、处、处 （95年试测题某固体混合物可能由年试测题某固体混合物可能由KNO3、K2SO4、KI、KCl、NaCl、CuCl2、CaCl2和和Na2CO3中的一种或几种组成。依中的一种或几种组成。依次进行下列五步实验，观察到的现象记录如下：次进行下列五步实验，观察到的现象记录如下： 混合物加水得无色透明溶液；混合物加水得无色透明溶液； 向上述溶液中滴加向上述溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成。将该沉淀溶液，有白色沉淀生成。将该沉淀滤出，并将滤液分成两份；滤出，并将滤液分