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文档简介
1、第一课第一课 历史的足迹历史的足迹2学习目标:学习目标:知识目标:了解中华民族五千年的文明开展史,了知识目标:了解中华民族五千年的文明开展史,了解博大的中华文化,懂得中华文化的源远流长以解博大的中华文化,懂得中华文化的源远流长以及对世界文明开展做出的奉献。及对世界文明开展做出的奉献。 能力目标:学习搜集资料、以及结合历史资料分析能力目标:学习搜集资料、以及结合历史资料分析问题、得出结论的方法。问题、得出结论的方法。 情感态度价值观目标:懂得中华文化的博大精深,情感态度价值观目标:懂得中华文化的博大精深,为中华文明而感到自豪,形成民族认同感。为中华文明而感到自豪,形成民族认同感。重难点:百年历史
2、给我们的深刻启示重难点:百年历史给我们的深刻启示历史的足迹历史的足迹回溯历史长河回溯历史长河百年沧桑百年沧桑 百年抗争百年抗争自学提纲:1.中华文化的特点?中华文化的特点?2.如何认识五千年中华文明?如何认识五千年中华文明?3.百年沧桑的原因是什么?百年沧桑的原因是什么?4.饱受耻辱和苦难的表现有哪些?饱受耻辱和苦难的表现有哪些?5.百年抗争的表现有哪些?百年抗争的表现有哪些?一、回溯历史长河一、回溯历史长河 1. 1.中华文化的特点?中华文化的特点?8 8月月1414日,灵渠、都江堰、姜席堰和长渠入选日,灵渠、都江堰、姜席堰和长渠入选“世界灌溉工程遗产世界灌溉工程遗产中华文明为人类文明的开展
3、做出了重大奉献中华文明为人类文明的开展做出了重大奉献彩陶甲骨文活字印刷长城兵马俑中华民族有悠久和辉煌的文明史中华民族有悠久和辉煌的文明史四书五经中国曾经长期是世界的经济文化中心中国曾经长期是世界的经济文化中心 “公元前3世纪到13世纪之间,中国曾经保持了一个让西方望尘莫及的科学知识水平 李约瑟:英国人,剑桥大学李约瑟研究所名誉所长,长期致力于中国科技史研究 马可波罗:一位意大利籍的旅行家,他于1275年到达上都,从此居中国17年,并在元朝供职。他有着广博的学识,游历了很多地方 3.3.中国的科技文化曾在世界上长期独领风骚中国的科技文化曾在世界上长期独领风骚中国就是一个人间天堂。贵州梵净山列入世
4、界遗产名录,中国世界遗产增至53处 中华文明,源远流长,是世界上最古老的文明之一,是中华民族探索和创造的最生动的记录。 五千多年来,在中国这片广袤的土地上,勤劳勇敢的各族人民团结奋斗、开拓创新,创造了辉煌灿烂的中华文明,为人类文明的开展做出了重大奉献。 中华民族有悠久和辉煌的文明史,文化瑰宝不胜枚举。 在古代,中国曾经长期是世界的经济文化中心。中华文明为推动世界文明的开展和人类社会的进步做出了巨大奉献。 二、百年沧桑,百年抗争二、百年沧桑,百年抗争1. 1.百年沧桑百年沧桑3.百年沧桑的原因外国列强入侵封建统治者的腐败无能过程过程鸦片战争鸦片战争甲午战争甲午战争八国联军侵八国联军侵华战争华战争
5、 战争战争 侵略国侵略国 条约条约 罪行罪行 影响影响鸦片战争鸦片战争第二鸦片第二鸦片战争战争甲午中日甲午中日战争战争八国联军八国联军侵华侵华英英法英法日英法俄英法俄德意奥德意奥日美日美?南京条约南京条约?北京条约北京条约?天津条约天津条约?马关条约马关条约?辛丑条约辛丑条约?培植傀儡政权培植傀儡政权走私鸦片走私鸦片火烧圆明园火烧圆明园旅顺大屠旅顺大屠杀杀洗劫北京城洗劫北京城开场沦为半殖开场沦为半殖民半封建国家民半封建国家程度加程度加深深大大加深大大加深完全沦为完全沦为天津条约北京条约马关条约辛丑条约结果:半殖民地半封建社会南京条约掠夺我国的珍贵财富破坏我国的灿烂文化侵占我国的神圣领土践踏我国
6、的主权和民族尊严二、百年沧桑4.耻辱和苦难的表现日本是近现代侵略我国的主要国家之一人民长期生活在水深炽热之中震碎了腐败清政府的繁华旧梦列强的枪炮声激起了中华民族英勇抗争、抵御外敌的斗志2. 2.百年抗争百年抗争林那么徐虎门销烟三元里抗英纪念碑三、百年抗争5.百年抗争的表现有哪些?百年抗争的表现有哪些?邓世昌与甲午海战:大东沟海战,致远舰撞击吉野不成,壮烈战沉的瞬间,画面右侧为日舰吉野,中央倾斜的为致远舰 三、百年抗争三、百年抗争刘光第三、百年抗争孙中山与武昌起义三、百年抗争三、百年抗争5.百年抗争的表现有哪些?百年抗争的表现有哪些?林那么徐虎门销烟三元里抗英甲午海战戊戌变法辛亥革命等知识梳理知
7、识梳理历史的足迹百年沧桑,百年抗争中华文明史:悠久、辉煌曾是世界的经济文化中心中华文明:重大奉献回溯历史长河百年沧桑:原因、过程、结果、表现百年抗争:原因、表现 1.2021北京北京市初中开放性科学实践活动,提供了依托绢人、剪纸、鲁班锁等国家级非物质文化遗产开发的课程,这些课程具有历史底蕴和文化特色。同学们参加这些课程 A.能感受到中华传统文化的魅力 C.能够成为技艺高超的非遗传承人 A中考真题演练中考真题演练 2021福建2021年?开学第一课?以“中华骄傲为主题,使学生在潜移默化中受到陶冶和教育。答复23题。 2.节目分“字以溯源、“武以振魂、“棋以明智、“文以载道、“丝绸新路五节课,采用
8、不同的形式,穿越5000年时光,走进中华文明的古老源头。这表达了中华文化的特点是 勤劳勇敢 自强不息 源远流长 博大精深 A. B. C. D. 3.?开学第一课?将关注的目光对准中华民族优秀传统文化。这旨在 增强文化自信 恢复传统文化 抵抗外来文化 开展中华文化 A. B. C. D.DB4、中国古代在天文、历法、数学、军事等方面都居世界领先水平,西方曾经把中国称为“东方雄狮。中国的科技文化 。西方国家从古至今没有自己的科技文化 为社会的进步做出了突出奉献 从古至今一直在世界上独领风骚 为推动世界文明的开展做出了突出奉献A、 B、 C、 D、近代以来,帝国主义列强发动侵华战争,强迫清政府签订了一个个不平等条约,据此答复3-4题:5其主要目的是( )A掠夺我国珍贵的财富 B让中国人了解西方、承受西方C实行平等的贸易机制 D强迫中国走资本主义道路6不平等条约签订的后果是( )A促进了中国经济的开展 B加强了东西方的友好合作C使中国一步一步沦为半殖民地半封建社会,使中国人民经受了百年屈辱D实现了平等贸易机制7.近代以来,导致中国落入灾难的深渊的战争有( )第一次鸦片战争 第二次鸦片战争中日甲午战争 八国联军侵华战争
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