高中生物必修知识清单3-2动物和人体生命活动的调节

1、高中生物必修知识清单3-2 必修·稳态与环境·动物和人体生命活动的调节 第二章动物和人体生命活动的调节一、本章知识结构- 144 -二、新课程标准1、概述人体神经调节的结构基础和调节过程2、说明神经冲动的产生和传导3、概述人脑的高级功能4、搜集有关利用神经调节原理的仿生学资料5、描述动物激素的调节6、探讨动物激素在生产中的应用7、调查某种动物激素的应用8、描述血糖调节9、模拟血糖的检测10、描述血糖调节11、模拟血糖的检测12、描述水盐调节、体温调节13、举例说明神经、体液调节在维持稳态中的作用14、概述人体免疫系统在维持稳态中的作用15、概述人体免疫系统在维持稳态中的作用

2、16、关注艾滋病的流行和预防17、调查青少年中常见的免疫异常三、预测新课标高考热点1、人体神经调节的结构基础2、人体神经调节的调节过程3、人脑的高级功能4、神经冲动的产生和传导5、激素的种类和应用6、激素的反馈调节7、探讨动物激素在生产中的应用8、激素调节的特点9、血糖平衡10、血糖平衡的调节11、血糖平衡的意义12、神经调节与体液调节的比较13、神经调节与体液调节的协调14、水和无机盐的平衡的调节15、体温的调节16、免疫系统的组成及作用17、区别非特异性免疫和特异性免疫18、抗原和抗体19、简述过敏反应和免疫缺陷病20、了解各种免疫失调疾病及其发病机理21、关注艾滋病的流行和预防22、了解

3、免疫学的应用清单三九通过神经系统的调节神经调节的结构基础和能力一、知识结构反射：是指在中枢神经系统的参与下，动物和人对内外环境的变化做出的规律性应答通过神经系统的调节反射弧：由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器等组成兴奋：是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。兴奋在神经纤维上的传导：双向传导兴奋在神经元之间的传递：单向传递神经系统的分级调节：神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间又相互联系、相互调控人脑的高级功能：大脑皮层除了具有对外部世界的感知功能和控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。二、要点精

4、析【要点一】神经元、神经纤维和神经之间的关系 神经元包括细胞体和突起两部分突起一般又可分为树突和轴突两种；神经元的长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维；话多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经。 【画龙点睛】 神经纤维和神经的关系如同细铜丝与导线的关系。 神经元即神经细胞，它接受刺激产生兴奋并能传导兴奋。【要点二】神经系统的组成 神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统两部分。中枢神经系统包括脑和脊髓，它们分别位于颅腔和椎管内，周围神经系统按其与中枢神经系统的连结关系，分为与脑相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经。周围神经系统也可以按其分布范围分为躯体神经和内脏神经。躯体神

5、经主要分布在体表和 骨骼肌；内脏神经主要分布在内脏器官、心肌和腺体。在躯体神经和内脏神经中，都有感觉神经和运动神经。内脏运动神经就是植物性神经，它又可以分为交感神经和副交感神经。【画龙点睛】神经系统的组成如右图：【要点三】反射、反射弧和兴奋的关系(1)反射是指在中枢神经系统的参与下。动物体或人体对内外环境的变化做出的规律性应答是神经调节的基本方式，反射的方式分为条件反射和非条件反射。(2)完成反射的结构基础是反射弧。(3)反射是以兴奋的形式在反射弧中传导的。兴奋即神经冲动。(4)反射的过程是：感受器的兴奋传入神经神经中枢传出神经效应器。(5)一个反射活动要想完成，必须保持反射弧的完整性。【画龙

6、点睛】反射是神经调节的基本方式，反射弧是完成反射的结构基础，反射是以兴奋的形式在反射弧中传导的。【要点四】非条件反射与条件反射的比较项目反射类型反射弧神经中枢刺激物举例联系固定的大脑皮层以下的各个神经中枢具体事物排尿反射、缩手反射条件反射以非条件反射为基础，第二信号系统的反射以第一信号系统为基础条件反射第一信号系统临时的大脑皮层与具体事物相关的具体信号老马识途、鹦鹉学舌第二信号系统临时的大脑皮层抽象信号（语言、文学）谈虎色变、望梅止渴 【画龙点睛】条件反射与非条件反射的区分最关键的一点是清楚引起反射的刺激。引起非条件反射的刺激是非条件刺激，也叫直接刺激，即这种刺激是一些具体的事物，与反射之间是

7、直接的关系，引起条件反射的刺激是条件刺激，也叫信号刺激，这种刺激是某些事物的一些信号，这种刺激与反射之间不是直接的关系，而必须经过日常生活中“学习”，才能引起反射。 ： 【 要点五】反射弧 (1)概念：高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径。 (2)组成及功能： 。兴奋传导组成结构结构特点功能结构破坏感受器传人神经神经中枢传出神经效应器感受器神经组织末梢的特殊结构内外界刺激的信息转变为神经的兴奋既无感觉又无效应传入神经感觉神经元将兴奋由感受器传入神经中枢既无感觉又无效应神经中枢调节某一特定生理功能的神经元群对传入的兴奋进行分析与综合既无感觉又无效应传出神经运动神经元将兴奋由神经中枢传出至效应

8、器只有感觉无效应效应器运动神经末梢和它所支配的肌肉和腺体对内外界刺激发生相应的活只有感觉无效应【画龙点睛】 反射弧中任何一个环节中断，反射即不能产生，必须保证反射弧结构的完整性。 【要点六】兴奋的传导1、兴奋在神经纤维上传导的方式电传导。(1)静息电位的形成外正内负：在静息状态，一般膜上钾离子通道开放，细胞内钾离子的浓度比细胞外高，因此K+穿过细胞膜扩散到细胞外就将正电荷移到细胞外，而有机大分子形成的负离子几乎不能通过膜，在膜内形成了负电位，膜外为正电位，这就是静息电位。这个电势差继续扩大，直到它的大小能阻止K+外流。(2)受刺激时动作电位形成外负内正：受刺激部位膜通透性改变,膜外Na+内流，

9、膜两侧的静息电位差急剧减小，直到形成膜内正电位膜外负电位，阻止Na+继续内流，从而产生外负内正的所谓动作电位。(3)兴奋的传导局部电流的形成：神经纤维上某一点受到刺激，如果这个刺激的强度是足够的，这个点对刺激的反应使极性发生改变，Na+内流，K+外流，原来是正电位的膜表面现在变成了负电位，这个已兴奋的神经段与它左右邻近未兴奋部位(正电位)之间都出现了电位差，形成局部电流。于是左右邻近的膜也都发生通透性改变和上述过程一样发生动作电位，如此一步步地连锁反应而出现了动作电位的顺序传播，也就是说，兴奋的传导就是动作电位沿神经纤维的顺序发生。传导过程是：静息电位刺激动作电位电位差局部电流。2、神经元与神

10、经元间兴奋传导突触传导(递质传导)(1)突触：神经元之间的联系，仅表现为彼此接触，局部电流沿着轴突一直传到其分支的末端，这些轴突可与其他神经元的树突、胞体等形成接点。(2)神经冲动的传导(3)突触小泡释放的递质；乙酰胆碱、单胺类物质、氨其酸类物质。(4)递质移动方向；突触小泡一突触前膜一突触间隙一突触后膜。 (5)传导过程：轴突突触小体突触小泡递质突触前膜突触间隙突触后膜(下一神经元)。(6)突触传导的特征 单向传递：由于递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，所以兴奋在突触上的传递只能向一个方向进行，由于突触的单向传递，使得整个神经系统的活动能够有规律地进行。 突触延搁：兴奋在突触处的传

11、递，比在神经纤维上的传导要慢。这是因为兴奋由突触前神经末梢传至突触后神经元，需要经历递质的释放、扩散以及对突触后膜作用的过程，所以需要较长的时间(约O. 5 ms)。对某些药物敏感：突触后膜的受体对递质有高度的选择性因此某些药物也可以特异性地作用于突触传递过程，阻断或者加强突触的传递。【画龙点睛】 兴奋在神经纤维上的传导是双向的而在神经元间的传导是单向的，只能从一个神经元的轴突传到另一神经元的树突或胞体。【要点七】神经系统的分级调节神经系统中枢神经系统脑 大脑：大脑皮层是调节机体活动 的最高级中枢小脑：有维持身体平衡的中枢有维持生命必要的中枢如心血管运动中枢、呼吸中枢等脊髓：有调节躯体运动的低

12、级中枢周围神经系统：脑和脊髓发出的神经 【画龙点睛】 (1)脑于由问脑、中脑、脑桥和延髓组成。下丘脑是间脑中的一部分。有体温调节中枢、水平衡的凋节中枢还与生物节律等的控制有关。 (2)一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。【要点八】人脑的高级功能位于大脑表面的大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。注：像个拳击手套，“四指”方向代表前 (1)躯体运动中枢位于中央前回，一般支配对侧肢体的运动。 (2)躯体感觉中枢位于中央后回，一般支配对侧肢体的感觉。 (3)言语区 视运动性语言中枢 又称

13、“书写中枢”，位于颞中回后部接近中央前同手部代表区的部位(w区)。若受损伤，会引起“失写症”，即病人可听懂别人讲话和看懂文字，也会说话，手部运动正常，但失去书写绘图能力。 运动性语言中枢又称“说话中枢”，位于中央前回底部之前(S区)。若受损伤，会引起“运动性失语症”，即病人可看懂文字也能听懂别人讲话，但自己却不会讲话。 听觉语言中枢位于颚上回后部(H区)。着受损伤会引起“听觉性失语症”即病人能讲话、书写，也能看懂文字但听不懂别人谈话能听懂别人发音，但不懂其含义，病人可模仿别人的谈语但往往是答非所问。 视觉语言中枢 又称“阅读中枢”(V区)。若受损伤会引起“失读症”即病人的视觉无障碍，但看不懂文

14、字的含义变得不能阅读。【画龙点睛】 语言功能是人脑特有的高级功能。学习和记忆也是脑的高级功能之。清单四零通过激素的调节一、知识结构氧化分解合 成转 变(1)食物中的糖类消化、吸收(2)肝糖原分 解(3)非糖类物质 转 化激素调节的发现：的发现，人体主要内分泌腺及其分泌的激素CO2H2O能量血糖80120mg/dL肝糖原、肌糖原血糖的来源和去路脂肪、非必须氨基酸肾 糖（160-180mg/dL血糖平衡的调节尿糖血糖的调节 甲状腺激素的分级调节：下丘脑TRH垂体TSH甲状腺甲状腺激素细胞代谢反馈 微量和高效激素调节的特点：通过体液运输作用于靶器官、靶细胞二、要点精析【要点一】体液调节 (1)体液调

15、节是指某些化学物质(激隶'二氧化碳等)通过体液途径(血浆、淋巴、组织液)到达全身或局部的器官组织,从而引起这些器官组织产生相应的反应。(2)体液调节的内容：包括激素调节、CO2调节、H+调节等,其中激素调节是体液调节的主要内容。【画龙点睛】 (1)动物体内的激素是由专门的器官内分泌腺合成并分泌的,掌握激素调节的内容要注意区别内、外分泌腺。外分泌腺：其分泌物进入导管，由导管输送到体外，各种消化腺、皮脂腺、汗腺、粘液腺均属于外分泌腺。内分泌腺：其分泌物不经过导管而是直接进人腺体内的毛细血管，随血液循环输送到作用器官。包括下丘脑和垂体的分泌部、甲状腺、胰腺中的胰岛、性腺和肾上腺等。(2)体液

16、包括细胞内液和细胞外液，体液调节是通过细胞外液对化学物质的运输作用于相应的靶细胞或靶器官从而影响其生命活动达到调节的目的。【要点二】动物激素的种类和生理作用 性质激素体内来源主要功能氨基酸衍生物甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢，提高神经系统兴奋性。加速体内物质氧化分解，促进幼小动物个体发育肾上腺素肾上腺髓质促进糖元分解，使血糖升高肽 和蛋白质类激素生长激索垂体促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长胰岛素胰岛(B细胞)促进血糖合成糖元，加速血糖分解，抑制非糖物质转化为葡萄糖，降低血糖浓度胰高血糖素胰岛(A细胞) 加速肝糖元分解，使血糖浓度升高促甲状腺激素垂体维持甲状腺的正常生长发育促进甲状腺合成

17、和分泌 甲状腺激素促性腺激素垂体维持性腺的正常生长发育促进性腺合成分泌性激素抗利尿激素下丘脑合成、垂体释放促进肾脏对水的重要吸收，使尿液浓缩、尿量减少和血压上升甲状旁腺激素甲状旁腺动员骨钙人血，促使肾小管对Ca2+的重吸收和对磷酸盐的排泄加强，使血钙浓度增加和血磷浓度下降降钙素甲状腺C细胞降低血钙浓度类固醇激素醛固酮肾上腺皮质促进肾小管和集合管对Na+的重吸收和K+的分泌有保Na+排K+的作用性 激素雄激素主要是睾丸分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞形成激发和维持各自第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期 雌激素主要是卵巢孕激素卵巢促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为泌乳准备条件【画龙点

18、睛】 除了内分泌腺能分泌激素外，人体的胃内壁、小肠和心脏等多种器官和组织也可以分泌一些特殊的激素，以调节机体的消化、吸收'循环和排泄等活动。 【要点三】激素分泌的调节1、神经调节 以血糖平衡的调节为例当血糖含量降低时下丘脑有关神经作用于肾上腺和胰岛A细胞分泌肾上腺索和胰高血糖素血糖含量升高。当血糖含量升高时下丘脑有关神经作用于胰岛B细胞分泌胰岛素血糖含量降低。【画龙点睛】 在激素分泌的调节中，最普遍的是神经调节。神经系统可以直接作用于内分泌腺，调节激素的分泌。2通过下丘脑垂体系统间接地调节以寒冷、过度紧张时血液中甲状腺激裹的调节为例【画龙点睛】 这是一种典型的负反馈调节·其生

19、理意义在于使激素的释放不致发生过大波动。下丘脑对其他内分泌腺的调控若激素分泌后，通过反馈线路促进内分泌腺分泌活动，则为正反馈 ·正反馈的生理意义是使某种生理过程逐渐加强，以迅速达到需要的状态水平，从而使某种生理功能在短时间尽快完成。3有些内分泌细胞直接感受内环境中某种理化因素的变化并做出相应的反应。以血糖平衡调节为例。当血糖含量升高时胰岛B细胞活动增强分泌胰岛素血糖含量降低。当血糖含量降低时胰岛素A细胞活动加强分泌胰高血糖素作用于肝脏促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖血糖含量升高。【画龙点睛】 血钙含量的稳定也是通过这种调节方式来调节的。甲状腺细胞能直接感受血钙含量的改变，从而进行

20、调节、保持血钙含量稳定。【要点四】激素作用的特点1、微量和高效。激素在血液中含量很低，但却能产生显著的生理效应这是由于激素的作用被逐级放大的结果。2通过体液运输 内分泌腺没有导管，所以激素弥漫到体液中，由血液来运输。3、作用于靶器官、靶细胞 激素的作用具有特异性它具有选择性地作用于靶器官，靶腺体或靶细胞。4、激素既不组成细胞结构又不提供能量，也不起催化作用。只是使靶细胞原有的生理活动发生变化。【画龙点睛】 激素与酶有很多相似之处-不要把两者混淆，激素与酶的区别见下表a激素酶性质有些是蛋白质，有些不是(如固醇类)绝大多数是蛋白质，少数是RNA产生内分泌腺细胞机体所有活细胞作用部位随血液循环到达相

21、应的组织器官，调节其生理过程在细胞内或分泌到细胞外催化特定化学反应作用条件与神经系统密切联系受pH、温度等因素制约【要点五】研究激素生理功能的常用方法处理方法异常反应结论(功能)用甲状腺激素制剂饲喂蝌蚪短时间内，变成小型青蛙说明分泌物能促进幼小动物的发育，说明分泌物促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解，说明分泌物能提高神经系统的兴奋性摘除蝌蚪的甲状腺发育停止(小蝌蚪大蝌蚪，不变态)身体臃肿摘除小狗的甲状腺发育停止呆笨，萎靡割除睾丸移植卵巢雄性第二性征逐渐消退，逐渐出现雌性第二性征性激素能激发并维持第二性征切除幼年动物的垂体注射一定量的生长激素生长停滞逐渐恢复生长垂体分泌的生长激素能促进动物的生长

22、【画龙点睛】 激素生理功能的研究中常用的方法有摘除、移植、注射、饲喂法等，但后两种方法使用中还要注意相关激素的化学本质。 某一实验处理一般不能研究或验证全部生理功能。【要点六】血糖平衡1血糖的动态平衡血糖的来源血糖的利用2血糖平衡的意义，对于保证人体各种组织和器官的能量供应，进而保持人体健康有着非常重要的意义，3血糖失衡：(1)血糖含量过低时，病人常感饥饿；出现恶心、无力、紧张、心悸、出冷汗等症状。当血糖进一步下降病人可出现精神恍惚、嗜睡、抽搐，甚至昏迷。(2)血糖含量过高会使葡萄糖从肾脏排出，形成糖尿，造成体内营养物质流失。【画龙点睛】葡萄糖可以合成为肌糖元，但是当血糖浓度降低时肌糖元不能再

23、分解为葡萄糖。有尿糖现象，不一定就是患糖尿病因为正常人一次摄入过多的糖使血糖浓度高于肾阈值(160180mgmL)，也会出现尿糖现象。【要点七】血糖平衡的调节 1、激素调节【画龙点睛】胰岛细胞直接感受内环境中血糖浓度的变化，并做出相应的反应。其他一些激素也可以影响血糖的含量，如肾上腺糖皮质激素、甲状腺激素、生长激素等均具有提高血糖的功2、神经调节【画龙点睛】神经系统还通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动来调节血糖含量，人体血糖的调节以体液调节为主。同时又接受神经系的调节。【要点八】糖尿病 1、病因；(1)胰岛素分泌不足，血糖含量过高，葡萄糖随尿液流失，同时带走过多的水分，造成多尿、口渴、多食。 (

24、2)患者由于血糖的利用发生障碍，能量供应不足总感觉饥饿而多食，同时脂肪及蛋白质分解速度加快速使机体消瘦，体重减轻。 2、症状；多食、多饮、多尿、体重减少即“兰多一少”。 【画龙点睛】糖尿病惠者的胰岛素分泌车足是由干胰岛B细胞受损或功能衰竭造成的。 作用途径反应速度作用范围作用时间清单四一神经调节与体液调节的关系神经调节和体液调节的比较一、知识结构中 枢：下丘脑感受器分布：皮肤、粘膜、内脏器官种类温觉感受器冷觉感觉器神经调节与体液调节的关系处在寒冷环境中时，冷觉感觉器兴奋处在炎热环境中时，温觉感觉器兴奋传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经 体温恒定的调节 传出神经兴奋传出神经兴奋 中枢的分析综合调

25、节过程汗液分泌增加，散热增加皮肤血管舒张，血流增加，散热增加肾上腺素增加，代谢加快，立毛肌收缩，骨骼肌战栗，产热增加皮肤血管收缩，血流减少，散热减少神经调节与体液调节的协调体温恒定体温恒定保证了酶的活性，维持内环境的稳定。是新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件意义 人体水盐平衡的调节二、要点精析【要点一】神经调节与体液调节的比较1、单细胞动物和一些低等的多细胞动物只有体液调节；人和高等动物体内有神经调节和体液调节两种方式。2、神经调节的基本活动方式是反射，结构基础是反射弧，作用迅速、短暂、比较准确，但是比较局限。体液调节则是通过体液的传送，作用于靶器官和靶细胞的调节方式。作用比较缓慢、比较长、

26、比较广泛。3、体液调节可以看作是神经调节的一个环节。因为不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节。反过来内分泌腺分泌的激素也可影响神经系统的发育和功能。4、二者都是机体调节生命活动的基本形式。动物体的各项生命活动常常受神经和体液的双重调节。两种调节方式使生命活动协调一致从而维持内环境的稳态。【画龙点睛】 神经调节与体液调节都是通过信息传递引起相应的组织、器官产生相应的反血，只是前者借助的是递质，后者主要是借助激素。 【要点二】水和无机盐的平衡及意义 1、水的平衡(正常成年人24小时情况) 特点：摄入量排出量2、无机盐的平衡钠、钾盐的摄人和排出吸收肾脏随尿排出(主要途径)饮食内环境皮肤随

27、汗液排出大肠随粪便排出 钠的排泄特点：多吃多排，少吃少排，不吃不排 钾的排泄特点；多吃多排，少吃少排，不吃也排3、水和无机盐平衡的意义 (1)水和钠盐在维持细胞外液渗透压稳定方面具有重要意义。由于人在高温条件下工作，剧烈运动或是某些疾病(剧烈呕吐、严重腹泻)时，会丢失大量的水和无机盐，影响血压、心率的稳定 (2)钾在维持细胞内液渗透压、心肌舒张、兴奋性上具有重要作用 (3)水在溶解代谢废物、排出代谢废物方面具有重要作用 。【画龙点睛】 (1)水和无机盐的平衡均是由于来源与去路保持动态平衡而形成的相对平衡。 (2)水和无机盐的平衡都是在神经激素调节下通过肾脏来实现的(最终作用于肾小管和集合管，由

28、重吸收作用实现)。 (3)水或无机盐的“多”“少”，取决于两者的相对含量，它们共同维持着细胞内、外液的渗透压。若水“多”则盐“少”，反之则盐”多”从而导致渗透压的降、升。(4)水和无机盐的主要来源都是饮食，但水还可以来自体内物质的代谢，如有氧呼吸、蛋白质合成等。水和无机盐的主要排出途径都是经肾脏随尿排出但水还可以由肺“水蒸气的形式排出。【要点三】水平衡的调节 水平衡的调节图 【画龙点睛】 水平衡是受到神经和体液的双重调节的。 抗利尿激素是调节水平街的主要激素，是由上丘脑下部的一些神经细胞制造，然后储存于垂体后叶，再由垂体后叶释放出来。【要点四】产热和散热的平衡 1、体温的含义人体内部的温度 2

29、、产热和散热的平衡【画龙点睛】人体内主要的产热器官是内脏、骨胳肌和脑等。机体在安静时，主要由内脏器官产热，其中肝脏产热量最大。劳动或运动时肌肉成为主要的产热组织。寒冷时寒颤为机体提供一个快速的产热源。人体散热的主要部位是皮肤。直接散热是通过皮肤血管的血流，导热量带到体表再散发到外界环境。间接散热与汗液分泌有关皮肤表面水分蒸发把热量带走。当人体处于高于体温的环境中时，出汗是唯一的散热方式。 体温的恒定，是机体的产热和散热保持动态平衡的结果。 【要点五】体温的调节 右图所示为人体的体温调节机制【画龙点睛】通过神经体液的反馈调节机体实现了产热和散热的动态平衡，从而维持了人体体温的恒定。但是，人体调节

30、体温的能力是有限的，如果环境温度长时间地剧烈地变化，或机体内调节过程发生了障碍，就可能出现中暑或体温过低等病症。清单四二免疫调节(一)人体免疫系统一、知识结构免疫器官（免疫细胞生成、成熟、集体分布的场所）免疫细胞（发挥免疫作用的细胞）T细胞（在胸腺中成熟）B细胞（在骨髓中成熟）吞噬细胞淋巴细胞（位于淋巴液、血液、淋巴结中免疫系统 免疫活性物质（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）：抗体、淋巴因子、溶菌酶非特异免疫概念：人类在长期进化过程中形成的天然防御功能。特点：人人生来都有，不针对特定的病原体。结构：皮肤构成了第一道防线，体液中杀菌物质、吞噬细胞构成了第二道防线概念：人在出生后才产

31、生的，针对某一特定病原体或异物起作用。特异免疫抗原：可使机体产生特异性免疫反应的物质叫抗原。具有异物性、大分子性和特异性抗体：是机体受抗原刺激后产生的，并且能与该抗原发生特异性结合的，具有免疫功能的球蛋白；抗体主要分布在血清中，也传布于组织液及外分泌液中。二、要点精析【要点一】特异性免疫与非特异性免疫非特异性免疫特异性免疫区别来源遗传而来，人人都有的先天性免疫出生后与病原体斗争过程中形成的后天性免疫，并非人人都有对象对所有病原体起作用对某一特定的病原体(或异物)起作用特点无特异性、作用弱、时间短有特异性、作用强、时间长结构基础第一道防线(皮肤、黏膜)第二道防线(体液中的杀菌物质和吞噬细胞)第三

32、道防线(发挥作用的主要是淋巴细胞)联系起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，两者共同担负着机体的防御功能【画龙点睛】吞噬细胞不仅参与非特异性免疫，还在特异性免疫的感应阶段I效应阶段发挥重要作用。【要点二】免疫系统的组成 淋巴细胞的起源与分化 T细胞（胸腺）效应T细胞骨髓造血干细胞转移到淋巴细胞抗原刺激 B细胞（骨髓）效应B细胞(2)免疫系统的组成 免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结等。 免疫细胞：淋巴细胞和吞噬细胞等。 免疫活性物质：抗体(浆细胞产生)、淋巴因子(效应T细胞产生)、溶菌酶等。【画龙点睛】胸腺和骨髓是免疫细胞发生分化，成熟的场所，属于中枢免疫器官，淋巴结、脾脏、黏膜

33、相关淋巴组织等是免疫细胞定居、增殖的场所，也是对抗原发生免疫反应的主要场所属于外周免疫器官。【要点三】抗原和抗体 1、抗原 特点： 异物性：进人人体的外来物质或癌细胞大分子性：相对分子质量大于10000的大分子物质 特异性：由抗原决定簇决定 功能： 免疫原性：刺激机体产生抗体或效应细胞反应原性：能够和相应的抗体或效应细胞发生特异性结合【画龙点睛】免疫原性和反应原性： 二者兼备的叫完全抗原，如病原体、异种动物血清；只有反应原性的叫半抗原，如青霉索、磺胺类药物等。2、抗体 （1）分布：主要存在丁血液中，其他体液和外分泌液也有分布。 （2）化学本质：球蛋白 （3）分泌抗体的细胞：效应B细胞 （4）组

34、成：抗毒素：能特异性中和外毒素的成分；凝集素：使细菌发生特异性凝集的成分【画龙点睛】效应B细胞又叫浆细胞； 抗体的概念可总结为：机体受抗原刺激后产生的，并且能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。清单四三免疫调节(二)免疫调节的过程胸腺T细胞效应T细胞淋巴因子B细胞浆细胞抗体一、知识结构骨髓造血干细胞转移到淋巴器官抗原1、淋巴细胞的起源：2、体液免疫记忆B细胞抗原吞噬细胞T细胞B细胞免疫浆细胞抗体：与抗原反应发挥免疫效应感应阶段反应阶段效应阶段3、细胞免疫记忆T细胞抗原吞噬细胞T细胞B细胞效应T细胞可杀伤靶细胞并分泌淋巴因子。二、要点精析【考点一】与免疫有关的细胞及功能细胞来源功能吞噬

35、细胞造血干细胞处理、呈递抗原、吞噬抗体抗原结合体B细胞造血于细胞识别抗原、分化成为浆细胞、记忆细胞T细胞造血千细胞在胸腺中发育识别、呈递抗原、分化效应细胞、记忆细胞浆细胞B细胞或记忆细胞分泌抗体效应T细胞T细胞或记忆细胞分泌淋巴因子，与靶细胞结合发挥免疫效记忆细胞B细胞或T细胞识别抗原、分化成相应的浆细胞和效应细胞【画龙点睛】B细胞和T细胞的比较(1)B细胞是体液免疫细胞，T细胞是细胞免疫细胞，两者在功能上相互支援；(2)两种细胞在未被抗原激活时，形态上基本相同；(3)B细胞寿命很短(几天或l2个月)，T细胞可生活几年或十几年；(4)B细胞大多分布在淋巴结等淋巴器官中，血液和淋巴中淋巴细胞80

36、%为T细胞，20%为B细胞。(5)效应B细胞又叫浆细胞。【要点二】体液免疫与细胞免疫体液免疫与细胞免疫的比较体液免疫细胞免疫源头B细胞T细胞杀菌物质特异性抗体增强免疫细胞活力的各类淋巴因子作用对象侵入内环境中的抗原被抗原侵人的宿主细胞(即靶细胞)过程作用关系对于外毒素，体渍免疫发挥作用；对于胞 内寄生物，体液免疫先起作用，阻止寄生物的传播感染，当寄生物进入细胞后细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除【画龙点睛】(1)浆细胞即效应B细胞。 (2)体液免疫的关键过程是：产牛高效析寿命短的效应B细胞。由效应B细胞分泌抗体清除抗原；产生寿命长的记忆细胞，在血液和淋巴中循环随时“监察”如有同样抗原再度

37、入侵立即发生免疫反应消灭之。 (3)两种免疫调节方式的过程都分为三个阶段：感应阶段、反应阶段(又叫增殖分化阶段)1效应阶段。这三个过程紧密相连不可分割。【要点三】记忆细胞和二次免疫应答1、忆细胞的特点：能分泌抗体，寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”人侵的抗原。某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆终生，从而使动物或人体对该抗原具有终生免疫能力如天花、麻疹、伤寒等，患者痊愈后可终生具有抵抗力。2、二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，有记忆细胞比没有记忆的B细胞更快地做出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。3、二次免疫特点：比初次反应快也比初次反应强，能在抗原侵入但尚未为患病之前将它们消灭。【画龙点睛】初次和再次免疫反应过程中抗体的浓度变化可用下图表示。清单四四免疫调节(三)免疫失调与人体健康一、知识结构免疫失调引起的疾病免疫失调引起的疾病过敏反