九年级语文下册第一单元第3课短诗五首课件新人教版 (1)

1、3 短诗五首诗歌激趣，导入新课诗歌激趣，导入新课 “ 一个海员说，他最喜欢的是激起一个海员说，他最喜欢的是激起的那一片洁白的浪花的那一片洁白的浪花.一个海员说，一个海员说，最是他高兴的是起锚所发出的那一最是他高兴的是起锚所发出的那一阵铁链的喧哗阵铁链的喧哗.一个盼望出发一个盼望出发 一一个盼望到达个盼望到达”这就是近代诗歌，你这就是近代诗歌，你还知道哪些？还知道哪些？诗歌历史，整体感知诗歌历史，整体感知 自自 1917 年年 2 月新青年刊登月新青年刊登胡适的八首白话诗之后，白话胡适的八首白话诗之后，白话诗迅速引起轰动，优秀的白话诗迅速引起轰动，优秀的白话诗作不断涌出。诗作不断涌出。中国近现代

2、诗歌中国近现代诗歌 中国近现代诗歌的主体新诗中国近现代诗歌的主体新诗诞生诞生于于“五四五四”新文化运动。它是适应新文化运动。它是适应时代的要求时代的要求以接近群众的白话语以接近群众的白话语言反映现实生活言反映现实生活表现科学民主的表现科学民主的革命内容革命内容以打破旧体诗以打破旧体诗 格律形式格律形式束缚为主要标志的新体诗。束缚为主要标志的新体诗。“现代现代诗诗”名称，开始使用于名称，开始使用于1953年年纪纪弦创立弦创立“现代诗社现代诗社”时确立。分类：时确立。分类： 现代风体诗歌、现代格律诗歌。表现代风体诗歌、现代格律诗歌。表现手法：现手法： 举例、比拟举例、比拟 特点：特点： 自由、自由

3、、开放、重于修辞。开放、重于修辞。自主合作，知人论世自主合作，知人论世 知人论世出自孟子的万章知人论世出自孟子的万章章句下。孟子的本意是论述阅章句下。孟子的本意是论述阅读文学作品时对作者本人思想、读文学作品时对作者本人思想、经历等的把握问题。孟子这段话经历等的把握问题。孟子这段话对后世真正发生影响的，正是对后世真正发生影响的，正是知知人论世人论世的主张。它与的主张。它与以意逆志以意逆志一样，成为传统文学批评的重要一样，成为传统文学批评的重要方法。了解一首诗，最好是先读方法。了解一首诗，最好是先读懂一个人。懂一个人。 月夜作者沈尹默月夜作者沈尹默 (1883 1971) ，原名，原名君默，杰出的

4、学者、诗人、书法家。五四君默，杰出的学者、诗人、书法家。五四运动时期，沈尹默作为北大名教授，和鲁运动时期，沈尹默作为北大名教授，和鲁迅、陈独秀等人轮流主编新青年杂志。迅、陈独秀等人轮流主编新青年杂志。我国传统诗歌中，是没有我国传统诗歌中，是没有“我我( 指独立存在指独立存在的意识的意识)” 的的(除了屈原除了屈原)，只有在新诗中，只有在新诗中，“我我”才大量地出现，例如这首月夜。才大量地出现，例如这首月夜。因此月夜不仅是新诗诞生的一个标志，因此月夜不仅是新诗诞生的一个标志，也是真正的新文学诞生的标志。也是真正的新文学诞生的标志。戴望舒戴望舒(1905-1950)(1905-1950) 杭州人。

5、望舒为笔名，杭州人。望舒为笔名，来自屈原来自屈原离骚离骚“前望前望舒使先驱兮舒使先驱兮”，望舒，望舒，神话里替月亮驾车的天神话里替月亮驾车的天神，纯洁，温柔，多情，神，纯洁，温柔，多情，潇洒。潇洒。 诗人生于年诗人生于年月日，照西方星象学月日，照西方星象学的说法，属双鱼座，双的说法，属双鱼座，双鱼座浪漫温柔，以爱情鱼座浪漫温柔，以爱情为生命的养料，为人和为生命的养料，为人和善，意志薄弱，喜好幻善，意志薄弱，喜好幻想，逃避现实，优柔寡想，逃避现实，优柔寡断。断。戴望舒戴望舒(1905-1950)(1905-1950)现代著名诗人，现代派诗人的领袖现代著名诗人，现代派诗人的领袖“雨巷诗人雨巷诗人”

6、文学翻译家文学翻译家三部诗集，多首诗三部诗集，多首诗我的记忆我的记忆（19291929年）年）望舒草望舒草（19331933年）年）灾难的岁月灾难的岁月（19481948年）年）反映了反映了20-4020-40年代的历史风云年代的历史风云记载了中国现代主义诗歌从幼稚到成记载了中国现代主义诗歌从幼稚到成熟的成长道路熟的成长道路 萧红萧红 萧红（萧红（1911191119421942）是身世坎坷）是身世坎坷而创作成就很大的现代女性作家。而创作成就很大的现代女性作家。她原名张她原名张迺迺莹，另一笔名悄吟，莹，另一笔名悄吟，出生于黑龙江呼兰。出生于黑龙江呼兰。 19351935年发表成名作年发表成名作

7、生死场生死场。19361936年东渡日本。年东渡日本。l940l940年抵香港，年抵香港，发表中篇小说发表中篇小说马伯乐马伯乐和著名和著名长篇小说长篇小说呼兰河传呼兰河传。萧红与戴望舒萧红与戴望舒 戴望舒与萧红友情深厚。戴望舒与萧红友情深厚。 19401940年年1 1月，二人在香港首次晤面，却是一见如故。月，二人在香港首次晤面，却是一见如故。而在此之前，萧红已应望舒的约稿，在戴主持的而在此之前，萧红已应望舒的约稿，在戴主持的星星岛日报岛日报之之星座星座副刊发表作品。副刊发表作品。 19401940年秋，萧红晚期的主要作品年秋，萧红晚期的主要作品呼兰河传呼兰河传，也经，也经望舒之手在望舒之手在

8、星岛日报星岛日报连载。连载。 19421942年年1 1月月2020日，萧红病逝于香港，年仅日，萧红病逝于香港，年仅3131岁，岁，2525日，日，葬于浅水湾丽都酒店海边。葬于浅水湾丽都酒店海边。 当年当年11 11月，戴望舒与好友叶灵凤一同第一次拜谒萧红月，戴望舒与好友叶灵凤一同第一次拜谒萧红墓，摄有照片，墓，摄有照片，“口占口占”初稿当即在此时吟就。初稿当即在此时吟就。抓住意象、深入探究抓住意象、深入探究 方法讲解方法讲解 抓住景物，运用形象思维抓住景物，运用形象思维雨巷雨巷 用学生最熟知的静夜思来切入，所以用学生最熟知的静夜思来切入，所以教师示范性的描绘诗中的画面时，学生容教师示范性的描

9、绘诗中的画面时，学生容易感知接受，并由此初步感知怎样把诗句易感知接受，并由此初步感知怎样把诗句变成丰富的画面。变成丰富的画面。根据景物，领悟内涵根据景物，领悟内涵 请同学们抓住诗中景物特点来分析诗歌想请同学们抓住诗中景物特点来分析诗歌想要表达的情感要表达的情感 月夜主旨：月夜主旨： 在严寒下不妥协，在孤独在严寒下不妥协，在孤独中不退缩，这首诗表现了中不退缩，这首诗表现了“ 五四五四 ” 时期觉时期觉醒的一代知识分子追求独立自由、崇尚光醒的一代知识分子追求独立自由、崇尚光明的意识和探索真理的精神与人格。明的意识和探索真理的精神与人格。 萧红墓畔口占主旨：诗人对已萧红墓畔口占主旨：诗人对已故者友谊

10、的深厚和诚挚故者友谊的深厚和诚挚 断章主旨：断章主旨： 世间万物本来就是世间万物本来就是相互关联、互相依存的，人与人之相互关联、互相依存的，人与人之间、物与物之间，不论自觉与不自间、物与物之间，不论自觉与不自觉，都有可能产生这样或那样的联觉，都有可能产生这样或那样的联系。系。 风雨吟主旨：面对苦难中的祖风雨吟主旨：面对苦难中的祖国，产生了强烈责任感、使命感与国，产生了强烈责任感、使命感与对中国社会前途、对民族命运的深对中国社会前途、对民族命运的深深的担忧。深的担忧。 统一主旨：对立之中存在统一，统一主旨：对立之中存在统一，透过繁多的现象窥见单一的本质。透过繁多的现象窥见单一的本质。作业引路、巩

11、固提升作业引路、巩固提升 1、背诵课文。、背诵课文。 2、请结合本节课所学内容，熟读、请结合本节课所学内容，熟读诗歌，任选一篇，谈谈你的理解，诗歌，任选一篇，谈谈你的理解，写完后发到班级博客。写完后发到班级博客。雨巷雨巷 撑着油纸伞，独自撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，又寂寥的雨巷，我希望逢着我希望逢着一个丁香一样地一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。她是有她是有丁香一样的颜色，丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；哀怨又彷徨； 撑着油纸伞，独自撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长

12、彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，又寂寥的雨巷，我希望逢着我希望逢着一个丁香一样地一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。她是有她是有丁香一样的颜色，丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；哀怨又彷徨；雨巷雨巷 撑着油纸伞，独自撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，又寂寥的雨巷，我希望逢着我希望逢着一个丁香一样地一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。她是有她是有丁香一样的颜色，丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，在雨中哀怨，哀怨又

13、彷徨；哀怨又彷徨；雨巷雨巷 撑着油纸伞，独自撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，又寂寥的雨巷，我希望逢着我希望逢着一个丁香一样地一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。她是有她是有丁香一样的颜色，丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；哀怨又彷徨；诗歌的意蕴分析诗歌的意蕴分析 本诗是哀悼友人之作，题旨多本诗是哀悼友人之作，题旨多见。见。 一首四行短诗，却充满蕴涵。一首四行短诗，却充满蕴涵。诗歌的意蕴分析诗歌的意蕴分析 第一句：走六小时寂寞的长途第一句：走六小时寂寞的长途 强调强调“六小时

14、六小时”和和“长途长途”，是写实，更隐指诗人对已故者是写实，更隐指诗人对已故者友谊的深厚和诚挚。友谊的深厚和诚挚。 用间接的方式表达一个作家对用间接的方式表达一个作家对另一个作家的钦慕：非常克制，另一个作家的钦慕：非常克制，非常深沉非常深沉诗歌的意蕴分析诗歌的意蕴分析 1 1、现象的陈述现象的陈述：“走六小时寂寞的长走六小时寂寞的长途途”。 耗费六小时去给死者上坟，而且完全是步耗费六小时去给死者上坟，而且完全是步行，这看似平淡的叙述中，却暗示出一个行，这看似平淡的叙述中，却暗示出一个人对另一个人的深深的怀念。人对另一个人的深深的怀念。 诗歌的意蕴分析诗歌的意蕴分析 2 2、精确的细节精确的细节

15、特别强化情感意味。特别强化情感意味。 一是，一是，时间的细节时间的细节。 诗人和女小说家之间是一种诗人和女小说家之间是一种作家之间的作家之间的友情友情。所以，诗人坚持步行六小时，去。所以，诗人坚持步行六小时，去给另一个人上坟，便显得十分可贵。因给另一个人上坟，便显得十分可贵。因为这种行为不出于义务，而是出于心灵为这种行为不出于义务，而是出于心灵深处的冲动与高贵。深处的冲动与高贵。 二是，二是，历史的细节历史的细节此此诗的诗的写作年代。写作年代。 此诗写于此诗写于19441944年秋天。年秋天。 当时整个中国正值烽火连天。在当时整个中国正值烽火连天。在这样的战乱环境中，诗人默默地这样的战乱环境中

16、，诗人默默地走上六小时去给一个亡故的友人走上六小时去给一个亡故的友人上坟，便显得意味深长。上坟，便显得意味深长。 诗歌的意蕴分析诗歌的意蕴分析 3.3.“寂寞寂寞”形成此诗的中心意象形成此诗的中心意象。 “寂寞寂寞”是诗人自己奔赴墓地时的是诗人自己奔赴墓地时的心境和强烈感受。心境和强烈感受。 也隐指女作家一生特别是晚期的境也隐指女作家一生特别是晚期的境况：况：“半生遭白眼冷遇半生遭白眼冷遇”，“我的我的心情永远是如此抑郁心情永远是如此抑郁”，“如今我如今我只感到寂寞！只感到寂寞！”（萧红自述（萧红自述) )诗歌的意蕴分析诗歌的意蕴分析 萧红只活了萧红只活了3131年，生命便过早凋零：年，生命便

17、过早凋零： 失爱的童年；失爱的童年； 坎坷的情感经历；坎坷的情感经历； 艰难的生活；艰难的生活； 寂寞孤独的晚期。寂寞孤独的晚期。 诗人与萧红的诗人与萧红的“寂寞寂寞”融而为一，融而为一，构成了诗篇的基点和最主要的感情构成了诗篇的基点和最主要的感情色调色调。诗歌的意蕴分析诗歌的意蕴分析 第二句：到你头边放一束红山茶第二句：到你头边放一束红山茶 “放一束红山茶放一束红山茶”在墓中人在墓中人“头边头边” 写出生者与逝者之间祭奠与被祭奠的关写出生者与逝者之间祭奠与被祭奠的关系系 描绘了一幅惯常经见却又是不寻常的仪描绘了一幅惯常经见却又是不寻常的仪式式 流露出作家间纯真的怀念和哀思。流露出作家间纯真的

18、怀念和哀思。 一束红山茶花一束红山茶花 如一柄燃烧的火炬，隐喻和赞扬如一柄燃烧的火炬，隐喻和赞扬亡者生亡者生命之灿烂命之灿烂 亦映照出亦映照出悼者心情的庄严与热烈悼者心情的庄严与热烈 也表达了也表达了对残暴者的默默抗争对残暴者的默默抗争诗歌的意蕴分析诗歌的意蕴分析 第三句：我等待着，长夜漫漫第三句：我等待着，长夜漫漫 “我等待着我等待着” 暗指对抗战胜利的期盼暗指对抗战胜利的期盼 亦可以看作对命运多舛的省察。亦可以看作对命运多舛的省察。 “长夜漫漫长夜漫漫” 喻指风雨如晦的喻指风雨如晦的敌寇统治敌寇统治，那是女作家贫，那是女作家贫病交加郁郁而终、诗人系狱饱受折磨的政治背病交加郁郁而终、诗人系狱

19、饱受折磨的政治背景，是二人结下深厚情谊的景，是二人结下深厚情谊的外在原因外在原因。 漫漫艰辛漫漫艰辛人生长路人生长路之寓意。之寓意。诗歌的意蕴分析诗歌的意蕴分析 第四句：你却卧听着海涛闲话第四句：你却卧听着海涛闲话 “你却卧听着海涛闲话你却卧听着海涛闲话” 写诗人所感受到的女作家此时此地之写诗人所感受到的女作家此时此地之心境。心境。 与自己此时意境与心态构成对比。与自己此时意境与心态构成对比。【安详、恬淡、超然安详、恬淡、超然、冷淡冷淡，都构成了，都构成了对对人生人生的评价，并将这评价延展到的评价，并将这评价延展到对生与死对生与死的领悟中。】的领悟中。】 “闲话闲话”一词，还给这首诗带来了一一词，还给这首诗带来了一种特殊的种特殊的反讽意味反讽意味 。此诗何以经典？此诗何以经典？ 展露了一种诗歌的成熟。 1、诗人心智的成熟诗人心智的成熟(特别是生与