2020-2021高中人教版政治选择性必修2教师用书：第4单元第9课第2框解析三大诉讼

1、不积慈步无以至千里，不积小流无以成江海!差异。第二框解析三大诉讼学习任务核心素养1 .描述与分类：理解诉讼、诉讼法的含义； 理解诉讼的分类。2 .解析与论证：明确诉讼在多元化纠纷解 决方式中的地位。3 .预测与选择：正确运用诉讼法维护自身 合法权益。4 .辨析与评价：掌握诉讼三大类型的主要1 .科学精神：通过学习，掌握诉讼、诉讼 法的科学内涵。2 .法治意识：通过学习，全面掌握我国的 诉讼法，熟知诉讼法的基本要求。3 .公共参与：借助于具体事例，掌握诉讼 的特点和类型。课前自主学习 研学议题。提素养 预习末系感知议题一I诉讼及其特点Ii情景导笔:1小张的老公王先生在婚后搞婚外恋，造成双方感情破

2、裂，于是小张和王先生协议 离婚。离婚协议约定夫妻共有的一处房产和一柄家用轿车归小张所有，女儿亦随其生 活，王先生“净身出户”，并按月给付抚养费800元。小张与王先生到民政局办理了离 婚手续五个月之后，小张发现王先生离婚前感匿了夫妻共同财产，于是起诉至法院要 求撤销离婚协议，重新分割财产。探究1 （描述与分类科学精神）怎样理解诉讼的终局性？提示：人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的。探究2 （辨析与评价法治意识）法院会支持小张的诉讼吗？提示：法院会支持小张的诉讼。我国婚姻法规定，离婚时一方隐藏、转移、变卖、 毁损夫妻共同财产，可以向人民法院提起诉讼，请求再次分割夫妻共同财产。

3、如果当 事人达成了财产分割协议，可以在离婚后1年内申请撤销财产分割协议，对全部财产 重新进行分割。厂7必备知识K1 .诉讼（1）含义：俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。(2)地位：在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。(3)特点：公权性、程序性、强制性、终局性。2 .诉讼法：(1)含义：用于调整诉讼法律关系、规范诉讼活动与程序的法律。(2)我国诉讼法：中华人民共和国民事诉讼法中华人民共和国行政诉讼法中 华人民共和国刑事诉讼法。二重难破Q全面理解诉讼的特点内涵公权性人民法院代表国家行使审判权程序性人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守

4、法定程序解决纠纷强制性以国家强制力为后盾终局性人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的提醒：程序法是相对实体法讲的。实体法是规定实质性权利、义务的法律；程序 法是规定程序性权利、义务的法律。刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法均属于程 序法，刑法和民法都属于实体法。刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法都是诉讼程 序法，所以它们之间有许多相似乃至相同之处，如都要规定法院审理案件的方式、方 法，规定当事人的诉讼权利和义务，等等。但是，由于刑事诉讼法是规定处理犯罪案 件的程序法，民事诉讼法是规定处理民事案件即民事权利、义务纠纷案件的程序法， 行政诉讼法是规定处理行政争议案件的程序法，所以

5、它们之间也存在许多差异。比如, 只有刑事诉讼法才规定有侦查程序、审查决定是否提起公诉程序及死刑复核程序等。F典题精析 F典例下列关于诉讼的叙述不正确的是()A.诉讼与调解、仲裁、行政复议一样，都是解决纠纷的方式B.诉讼又称“打官司”，是解决各种冲突和纠纷的最后途径C.诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三种D.诉讼旨在准确、及时地查明案件事实，惩罚犯罪分子，保证无罪的人不受刑 事追究思维建模审设问逆向选择题审材料诉讼析选项注意题目要求回答“不正确的”，D只是关于刑事诉讼的目的的说 法，符合设问要求。定答 案支D【跟踪训练】1.我国的实体法都规定了人们在某种实体法律关系中的权利和义务，要实现这些

6、权利和义务，有时需要通过活动。（）A.诉讼B.私下打架C.打官司D.行贿相关部门A 打官司用法律术语来说就叫诉讼，私下打架和行贿相关部门不是法律保护的 行为，B、D排除，选A。2.关于诉讼，下列说法中正确的是（）又称“打官司”是由专门的国家机关在纠纷主体的参与下，依照法定程序 解决具体纠纷的活动是解决各种冲突和纠纷的唯一途径是解决各种冲突和纠 纷的最后途径B 诉讼是解决各种冲突和纠纷的最后途径，而不是唯一途径，说法错误，故 选B。议题二I诉讼的主要类型小华6岁，某小学一年级学生。2019年2月14日，正在放寒假的他和另一小伙 伴来到刘某经营的“超市商店”，各花4元钱分别购买了一把塑料玩具手枪，

7、当日下 午，小华玩弄玩具手枪时子弹突然射出而致其眼球穿孔，造成十级伤残。花费医药费 4万多元，小华的父母要求商店支付这笔费用，遭到刘某的拒绝。小华的父母准备到 人民法院提起损害赔偿的诉讼。探究1 （辨析与评价科学精神）材料中的诉讼属于什么类型的诉讼？该种诉讼的 侧重点是什么？提示：该案是人身伤害案，属于民事诉讼。民事诉讼旨在审理民事案件，确认民 事权利义务关系，制裁民事违法行为，保护当事人的合法权益。探究2 （描述与分类科学精神）小华的父母在案件受理过程中充当了什么角色？提示：依照民事诉讼法的规定，小华只有6岁，属于无民事行为能力人，其 父母是他的监护人，也是他的法定诉讼代理人。广.备知识1

8、.三大类型：民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。2 .差异表现：在案件性质、诉讼目的、提起诉讼的主体、诉讼内容和程序、适用 法律等方面。3.主要差异(1)在诉讼目的方面民事诉讼解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷。行政诉讼解决国家行政机关实施的行政行为是查合法的问题。刑事诉讼解决涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题。(2)在提起诉讼的主体方面民事诉讼双方当事人均可提起。行政诉讼中主要由行政相对人提起,行政机关始终处于被告地位。刑事诉讼除自诉案件由自诉人提起自诉外，均由人民检察院提起公诉。难突破bl1.民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼的主要区别区别民事诉讼行政诉讼刑事诉讼诉讼 目的解决平等

9、主体之 间的民事权利和 义务纠纷问题解决国家行政机关的具体行 政行为是否合法的问题解决涉嫌犯罪的人是否 犯罪和犯什么罪以及应 处何种刑罚的问题诉讼主体双方当事人都可 以提起诉讼只能是由权益受行政机关的 行政行为影响的公民、法人 或其他组织提起诉讼，行政 机关始终处于被告地位除自诉案件由自诉人提 起诉讼外,均由人民检察 院提起公诉举证 责任谁主张权利谁负 有举证责任行政机关负有举证责任公诉人举证，但被告可以 提出自己罪轻或无罪的 材料为自己辩护适用法律主要适用民法通 则和民事诉讼法主要适用行政法律、法规和 行政诉讼法主要适用刑法和刑事诉 讼法2.三大诉讼的侧重点(1)刑事诉讼旨在准确、及时地查明

10、案件事实，惩罚犯罪分子，保证无罪的人不受 刑事追究。(2)民事诉讼旨在审理民事案件，确认民事权利义务关系，制裁民事违法行为，保 护当事人的合法权益。(3)行政诉讼旨在维护和监督行政机关依法行使行政职权。E典题精-典例下列哪一项不是民事诉讼范围()A.因知识产权提起的公民甲与企业乙之间的诉讼B.丙丁提起的离婚诉讼C,兄弟二人因继承遗产提起诉讼D.李某对工商局拒发营业执照提起诉讼【思维建模审设问逆向选择题审材料区分三大诉讼析选项公民、法人、其他组织之间因物权、债权、知识产权、人身权、离婚、 继承以及侵权纠纷提起的诉讼为民事诉讼。因对国家机关及其工作人 员的行政行为不服依法提起诉讼的为行政诉讼。定答

11、 案支D【跟踪训练】1.老张家养的一条狼狗把邻居家的孩子咬伤，因为医疗费问题两家产生纠纷，结果邻居一纸诉状把老张告上了法庭。这一诉讼属于()A.民事诉讼B.刑事诉讼C.行政诉讼D.经济诉讼A 老张与邻居之间的诉讼属于因人身关系产生的诉讼，属于民事诉讼。故答 案选A。2,根据、等因素的不同，诉讼可以分为刑事诉讼、 民事诉讼和行政诉讼三种。()案件的性质诉讼的内容程序案件的危害程度A 根据诉讼要解决的案件性质、诉讼的内容、程序等因素的不同，诉讼可以分 为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三种。解题术冷必备 知识整理。巧调用 期以体系杓迂（教师用书独具）术语必i备二n1 .诉讼，俗称“打官司”，它是在纠纷

12、主体的参与下，由人民法院依照法定程序 解决具体纠纷的活动。在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。2 .诉讼具有公权性、程序性、强制性、终局性的特点。3 .诉讼法是用于调整诉讼法律关系、规范诉讼活动与程序的法律。4 .我国诉讼法：中华人民共和国民事诉讼法、中华人民共和国行政诉讼法、 中华人民共和国刑事诉讼法。5 .诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。它们在案件性质、诉讼目 的、提起诉讼的主体、诉讼内容和程序、适用法律等方面，均存在显著差异。6 .在诉讼目的方面，民事诉讼解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷：行政诉 讼解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题；刑事诉讼解决

13、涉嫌犯罪的人是 否犯罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题。7 .在提起诉讼的主体方面，民事诉讼双方当事人均可提起。行政诉讼主要由行政 相对人提起，行政机关始终处于被告地位。刑事诉讼除自诉案件由自诉人提起自诉外, 均由人民检察院提起公诉。L体系构建“解纠纷的坡后确地.I民事诉讼含义H诉讼H类.-1行政诉讼公权性程序性强制性终局性8 蟾然为明 素养达标。固双基 生杜本一且赵先生长期以来从事水果生意，买卖做得很红火。2017年10月，赵先生从海南 三亚的客商那里订购了 20万元的货，双方约定先付10万元，其他货款在货到3个月 内付清。赵先生付款10万元之后，对方却一直没有发货。在多次催要未果的情况下， 2018年4月，赵先生决定起诉海南客商，通过法律手段解决问题。对接知识J信息提取知识对接素养落实赵先生决定起诉海 南客商，通过法律手段解决问题人民法院受理公民之间、法人之 间、其他组织之间以及他们相互之 间因财产关系和人身关系提起的 诉讼理解民事诉讼的内 涵，增强科学精神 素养赵先生付款10万元 之后，对方却一直没 有发货民事诉讼17演练应用m1 .下列关于诉讼的说法，正确的是（）它是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序它是保护我们权益 的最后屏障 它是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段 它是 我们维护合法权益常用的有效手段B.D.A 本题考查对诉讼的理解,观点