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文档简介

1、南冶中学张守和 1.燃烧与灭火燃烧与灭火 2.化学反应的表示化学反应的表示 3.二氧化碳二氧化碳化学反应的表示化学反应的表示质量守恒定律质量守恒定律的微观解释的微观解释原子种类不变原子种类不变原子个数不变原子个数不变原子质量不变原子质量不变质量守恒定律质量守恒定律参加化学反应的各物质的质量总和等参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和于反应后生成的各物质的质量总和化学方程式化学方程式书写原则书写原则书写步骤书写步骤意义意义燃烧与灭火燃烧与灭火燃烧的条件燃烧的条件可燃物可燃物与氧气接触与氧气接触温度达到着火点温度达到着火点促进燃烧的方法促进燃烧的方法增大氧气的浓度增大氧气的

2、浓度增大与氧气的接触面积增大与氧气的接触面积 在有限的空间里,在有限的空间里, 可燃物的浓度达到爆炸极限可燃物的浓度达到爆炸极限, 遇到明火遇到明火灭火的原理灭火的原理氧气氧气可燃物可燃物温度达到温度达到着火点着火点爆炸的条件爆炸的条件CO2物理性质:物理性质:实验室制法实验室制法原理:原理:收集:收集:验满:验满:检验:检验:用途:灭火、制冷剂、人工降雨、光合作用、制碳酸饮料用途:灭火、制冷剂、人工降雨、光合作用、制碳酸饮料化学性质化学性质不燃烧,不支持燃烧不燃烧,不支持燃烧与水反应:与水反应:与石灰水反应:与石灰水反应:无色无味气体,密度比空气大,能溶于水无色无味气体,密度比空气大,能溶于

3、水 想一想,分液漏斗和长想一想,分液漏斗和长颈漏斗能否互换?颈漏斗能否互换?启普发生器开开关关多功能瓶多功能瓶ab向上排空气法向上排空气法向下排空气法向下排空气法排水集气法排水集气法a(短短)管管 b(长长)管管空气空气氧气氧气出出进进空气空气氢气氢气出出进进多功能瓶多功能瓶ab向上排空气法向上排空气法向下排空气法向下排空气法排水集气法排水集气法a(短短)管管 b(长长)管管出出进进出出进进水水出出进进 配合量筒,该装置除了配合量筒,该装置除了排水集气外还有什么作用?排水集气外还有什么作用? 实施西气东输工程,我市也因此得到了实惠,居民燃气由石油液化实施西气东输工程,我市也因此得到了实惠,居民

4、燃气由石油液化气(主要成分是丁烷)改为天然气(主要成分是甲烷),需要对灶具的进气(主要成分是丁烷)改为天然气(主要成分是甲烷),需要对灶具的进风口或进气口进行改装。风口或进气口进行改装。请写出天然气主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式:请写出天然气主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式: 。改成天然气后,同体积燃料消耗空气的体积将改成天然气后,同体积燃料消耗空气的体积将 (填(填“增大增大”或或“减小减小”) ,则灶具的调整方法是减小,则灶具的调整方法是减小 (填(填“燃料燃料”或或“空空气气”) 的进气量。的进气量。 CH4+2O2= CO2+2H2O点燃点燃减小减小空气空气 (20102010宁夏变

5、式题)某宁夏变式题)某学校化学学习小组设计出右图所示装置,并进行白磷燃烧实验。学校化学学习小组设计出右图所示装置,并进行白磷燃烧实验。(1 1)当烧杯内的水受热,温度计显示)当烧杯内的水受热,温度计显示3030时,打开活塞,时,打开活塞,在盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活在盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞。锥形瓶内反应的化学方程式是:塞。锥形瓶内反应的化学方程式是:_。白磷未燃烧的原因是白磷未燃烧的原因是 。(2 2)随着水温升高,温度计显示)随着水温升高,温度计显示4545时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。常言道,水火时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。常言道

6、,水火不相容。水能灭火的原因是不相容。水能灭火的原因是 。而本实验。而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是中白磷在水里还能够燃烧的原因是 。(3 3)本实验装置的)本实验装置的A A部分还可以用于制取的气体是部分还可以用于制取的气体是 ,收集方法是,收集方法是 ;化学方程式是化学方程式是 。温度未达到白磷的着火点温度未达到白磷的着火点 可以使可燃物温度降至着火点以下和隔绝氧气可以使可燃物温度降至着火点以下和隔绝氧气 温度达到着火点温度达到着火点,同时又与氧气充分接触同时又与氧气充分接触 CO2CaCO32HCl = CaCl2H2OCO2向上排空气法向上排空气法(4 4)右图是某同学设计的验证)右图是某同学设计的验证COCO2 2化学性质的实验装置。化学性质的实验装置。请回答:装置请回答:装置B B在初中化学中常用来检验在初中化学中常用来检验COCO2 2气体,是因气体,是因为为COCO2 2能使澄清的石灰水能使澄清的石灰水_;化学方程式;化学方程式为为 。实验过程中,在实验过程中,在C C处可观察到紫

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