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1、阅读与写作阅读与写作十六站十六站画龙点睛画龙点睛 原形容梁代画家张僧(原形容梁代画家张僧(sng)繇()繇(yo)作画的神妙。作画的神妙。 比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动有力。实质,使内容更加生动有力。桃 花春天春天梨 花杨 柳燕燕 子子播播 种种蝉蝉秋秋 天天桂桂 花花菊菊 花花梅花你能说出春、夏、秋、冬你能说出春、夏、秋、冬有什么不同?有什么不同?要怎样将四季景色写得优美,有特色呢?要怎样将四季景色写得优美,有特色呢?。 1.1.自然风景:自然风景:万物复苏万物复苏2.2.植物:植物:小草、杨柳、花、春雨小草、杨柳、花、
2、春雨. . .3.3.活动活动:放风筝放风筝. . .美丽的春天美丽的春天让语言形象、生动起来让语言形象、生动起来春雨姑娘很怕羞,春雨姑娘很怕羞,总总是绵绵的下着。春雨是绵绵的下着。春雨沙沙,春雨沙沙,沙沙,春雨沙沙,就就像一串串细小的珍珠,像一串串细小的珍珠,从天上慢慢地落下来。从天上慢慢地落下来。比喻法拟人法景色融入人的心情:景色融入人的心情:例:春风是那么暖,例:春风是那么暖,令人心旷神怡。令人心旷神怡。 写法指导写法指导一年有四季,你最喜欢的是哪一季,为一年有四季,你最喜欢的是哪一季,为什么?这一季节有何特点?你可以在这一季什么?这一季节有何特点?你可以在这一季节里做什么?有何意义和感
3、想?这都是作文节里做什么?有何意义和感想?这都是作文前要想清楚的问题。你可以写春季,也可以前要想清楚的问题。你可以写春季,也可以写夏、秋、冬,但是一定要抓住每一个季节写夏、秋、冬,但是一定要抓住每一个季节的特点与独特的景色来描写,同时要写清自的特点与独特的景色来描写,同时要写清自己在这一季节中获得的快乐或是得到的感想己在这一季节中获得的快乐或是得到的感想等等。等等。 有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜欢充满活力的夏天,有人喜欢硕果累欢充满活力的夏天,有人喜欢硕果累累的金秋,也有的人喜欢银装素裹的累的金秋,也有的人喜欢银装素裹的冬天。你喜欢什么季节?请以我喜冬天。你喜欢什么季节?请以我喜欢的
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