初中九年级道德与法治上册第一单元关注社会发展第3课积极服务社会第2框维护公共秩序名师优质课件苏

1、第一单元第一单元 关注社会发展关注社会发展 第3课 积极服务社会 活动活动1 1：做游戏：做游戏 明道理明道理 步骤一 老师：请各组组长来领每组的家庭作业本，并发下去。 步骤二 由于今天的课堂练习题纸不够，同学们自行上来领，如果有同学没有领到，请把题目抄到作业本上，再完成。 请没有领到练习题纸的同学，结合刚刚前后有序和混乱的场景，谈一谈自己的看法？ 做游戏做游戏 明道理明道理 有序的生活离不开规则的调节。我们的日常生活之所以有条不紊就是因为有各种规则在保证良好的秩序。 活动活动2 2：问题探究：问题探究 活动活动2 2：问题探究：问题探究 1游客扰乱了哪些秩序？ 2你知道当下扰乱社会秩序的新情

2、况吗？ 扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行。 扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序。 请小结一下，社会秩序可以分为哪些种类？ 秩序分为：秩序分为： 社会管理秩序社会管理秩序 生产秩序生产秩序 工作秩序工作秩序 交通秩序交通秩序 公共场所秩序公共场所秩序 网络秩序网络秩序 3视频中游客的陋习有什么影响？ 4公民违反规则、扰乱秩序的原因有哪些？ 原因：原因： 目无法纪目无法纪 原因：原因： 自私自利自私自利 原因：原因： 陋习难改陋习难改 5找到原因后，你认为应采取什么措施来规范游客的行为？ 5找到原因后，你认为应采

3、取什么措施来规范游客的行为？ 小结：小结： 以德治国： 维护公共秩序需要加强道德建设，提高公民的道德素养。 依法治国： 维护公共秩序需要加强法治，依法惩治那些不守规则、 不守秩序的行为。 知识拓展：知识拓展： 知识拓展：知识拓展： 2014年1月17日，教育部发出学校“禁烟令” 关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知。 2014年1月19日，江苏省文明办印发江苏省未成年人基本文明礼仪规范（试行）。 自2018年2月起，公安部部署全国各地公安机关组织开展了“净网2018”网上秩序打击整治专项行动。截至 4月底，已依法查处违法违规网站1.1万家次，关停违规网络账号 2.5万个，清理网上违法有害信

4、息 65万余条，有效净化了网络环境。 6这些措施对解决上述问题有什么意义？ （1）有利于维护人们的共同利益，提高公民的生活质量。 （2）有利于人们生活、工作有序进行，经济社会健康发展。 （3）有利于社会主义精神文明建设，构建和谐社会。 活动活动3 3：小小辩论赛：小小辩论赛 出国归来的同胞常津津乐道外国人的“傻”。有人在美国的商场里遇到“买一送一”的活动，精明的中国人就买了退，退了买，从中白捡一件衣服。“傻乎乎”的美国人就缺乏这样的智商。 德国人的“傻”更是出了名。有人做了个试验，分别在两部公用电话亭贴上男士专用和女士专用的提示语，结果，男士们排着长长的队伍等着打电话，而旁边的女士电话亭空无一

5、人。 观点一 为维护公共秩序，人们必须无条件地遵守规则。 观点二 处处严守规则是迂腐的表现，我们要学会灵活变通。 小小辩论赛小小辩论赛 小结：许多自视聪明的人，时不时地逾越道德和法律的底线，无视规则秩序，损害他人利益。遵守规则和秩序的人“傻”出了生活质量，“傻”出了现代文明。 规则意识是现代社会每个公民都必须具备的一种意识！规则意识是现代社会每个公民都必须具备的一种意识！ 活动活动4 4：争当礼仪之星：争当礼仪之星 “我校以践行江苏省未成年人基本文明礼仪规范（试行）活动为契机，准备在全校开展争当礼仪之星的活动本次活动分为三个环节” 九年级的一位同学看到这则通知后，想去试一试，我们跟着他一起去看

6、一看吧，说不定你也可以哦。 环节1：知识竞赛 你认识吗？他们应该在哪？ 禁止追逐（校园的走廊）禁止追逐（校园的走廊） 禁止攀爬（学校有栏杆的地方）禁止攀爬（学校有栏杆的地方） 禁止大声喧哗（图书馆）禁止大声喧哗（图书馆） 禁止高空抛物（窗口）禁止高空抛物（窗口） 禁止吸烟（教室、办公室等室内）禁止吸烟（教室、办公室等室内） 环节2：演讲比赛 “礼仪之星”兼任全校的文明礼仪宣讲员。请你选择一种在校园可能遇到的扰乱校园公共秩序的行为，进行劝说。 环节3：完成一份倡议书 全体同学： 为了推动文明礼仪养成教育深入开展，营造学习和践行文明礼仪的浓厚氛围，良好的秩序需要每个人的努力，特提出如下倡议： 1 学习掌握文明礼仪知识，增强规则意识； 2 从自己做起，从小事做起，自觉遵守相关场合的秩序； 3 发现身边有人不遵守公共秩序的行为，要及时劝说制止。 各位同学，让我们行动起来吧，把文明礼仪渗透于学习、生活的点点之中，全面展示当代青年良好风采校！ 德育处 xxxx年xx月 课堂小结课堂小结 内涵 维护公共秩序含义 种类 良好秩序的意义 秩序扰乱的现状 国家 公民 原因 措施 提高公民素质 严惩违规行为 增强规则意识 自觉遵守秩序 劝解他人遵守 公民违反公共秩序的原因：公民违反公共秩序的原因： 1有些人缺乏道德、法律等规则意识。 2为了一己私利而罔顾他人利益。 3生活中长期形成的不