初中七年级历史上册第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表北京人教学精编课

1、历史七年级上册（历史七年级上册（ RJ RJ ）教学课件）教学课件 第一单元第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起史前时期：中国境内早期人类与文明的起源源 第第1 1课课 中国早期人类的代表中国早期人类的代表北京人北京人 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 导入新课导入新课 自从有了人，就有了自从有了人，就有了人类历史。关于人类的起人类历史。关于人类的起源，古今中外有许多美丽源，古今中外有许多美丽的神话传说。同学们知道的神话传说。同学们知道哪些关于人类起源的神话哪些关于人类起源的神话传说呢？传说呢？ 有关人类起源，无论西方的上帝造人，还有关人类起源，无论西方的上帝造人，还是中国的女

2、娲抟土造人，都是神话传说。那么，是中国的女娲抟土造人，都是神话传说。那么，人类到底是怎样诞生的呢？谁是祖国境内最早人类到底是怎样诞生的呢？谁是祖国境内最早的居民呢？他们又是怎样生活的？的居民呢？他们又是怎样生活的？ 今天我们就带着这些问题去学习第今天我们就带着这些问题去学习第1 1课课中中国早期人类的代表国早期人类的代表北京人。北京人。 学习目标学习目标 1.1.了解我国境内的最早人类元谋人、山顶洞人；了解我国境内的最早人类元谋人、山顶洞人； 2.2.了解北京人的发现、北京人的特征等基础知了解北京人的发现、北京人的特征等基础知识，思考北京人发现的科学意义。识，思考北京人发现的科学意义。 新课探

3、究新课探究 目标导学一：我国境内的早期人类 元谋人复原图元谋人复原图 元谋人使用石器图元谋人使用石器图 最具代表性的是元谋人、北京人和山顶洞人最具代表性的是元谋人、北京人和山顶洞人 元谋人劳动复原想象图元谋人劳动复原想象图 （1 1）元谋人生活在哪里？）元谋人生活在哪里？ （2 2）元谋人懂得哪些技术？）元谋人懂得哪些技术？ （3 3）人和动物的根本区别是什么？）人和动物的根本区别是什么？ 元谋人，因发现元谋人，因发现地点在云南元谋县，地点在云南元谋县，定名为定名为“元谋直立元谋直立人人” ，俗称元谋人。，俗称元谋人。 元谋人遗址位于云南元谋县，距县城约元谋人遗址位于云南元谋县，距县城约7 7

4、公公里。它是迄今为止所发现的中国人最早的老祖里。它是迄今为止所发现的中国人最早的老祖先的遗址。先的遗址。 目标导学二：北京人 北京人头盖骨和北京人复原头像北京人头盖骨和北京人复原头像 北京人遗址位于北北京人遗址位于北京西南周口店龙骨京西南周口店龙骨山上；经测定距今山上；经测定距今约约7070万万2020万年。万年。 北京当时的北京当时的地理环境和气候地理环境和气候适合早期人类生适合早期人类生活。活。 结合北京人生活的地理环境，探讨地理环结合北京人生活的地理环境，探讨地理环境与北京人产生的关系？境与北京人产生的关系？ （1 1）化石是怎样形成的？）化石是怎样形成的？ （2 2）对于我们研究早期人

5、类有什么作用？）对于我们研究早期人类有什么作用？ （1 1）生物死亡以后，）生物死亡以后，埋在泥沙里，伴随时间的埋在泥沙里，伴随时间的推移，动、植物尸体就会推移，动、植物尸体就会随着泥沙的沉积慢慢被埋随着泥沙的沉积慢慢被埋在地层深处。在极少数特在地层深处。在极少数特殊的环境下，那里压力相殊的环境下，那里压力相当大，温度十分高，沉积当大，温度十分高，沉积的泥沙慢慢变成了一层岩的泥沙慢慢变成了一层岩石，地质学上叫地层。石，地质学上叫地层。 而生物的坚硬部分如骨骼以及贝壳等，也伴随泥沙慢而生物的坚硬部分如骨骼以及贝壳等，也伴随泥沙慢慢变为地层且像岩石一样坚硬；生物的那些柔软部分，慢变为地层且像岩石一

6、样坚硬；生物的那些柔软部分，如叶子等，也会在地层中留下印迹。这种伴随地层而如叶子等，也会在地层中留下印迹。这种伴随地层而形成的留有原生物印迹的石头，就叫作化石；形成的留有原生物印迹的石头，就叫作化石； （2 2）化石形成后，无论地球上发生什么样的变化，）化石形成后，无论地球上发生什么样的变化，它都几乎不会改变。所以，化石成了记录地球历史的它都几乎不会改变。所以，化石成了记录地球历史的特别文字。依据这些特别文字，人们能了解地层的年特别文字。依据这些特别文字，人们能了解地层的年龄及当时的一些情况。龄及当时的一些情况。 从时间、人物、贡献三个方面了解北京人从时间、人物、贡献三个方面了解北京人的发现过

7、程的发现过程 时时 间间 人人 物物 生生 贡贡 献献 19211921年年 瑞典的安特瑞典的安特发现北京人遗址发现北京人遗址 加拿大的步加拿大的步命命名名“中中国国猿猿人人北北京京种种”，俗俗称称达生达生 “北京直立人北京直立人”或或“北京人北京人” 中中 坡坡 古人类用火遗迹古人类用火遗迹 19291929年年 中国的裴文中国的裴文发现第一个北京猿人头盖骨；发现发现第一个北京猿人头盖骨；发现19361936年年 中国的贾兰中国的贾兰发现三个北京猿人头盖骨发现三个北京猿人头盖骨 一、北京人的外形特征一、北京人的外形特征 观察北京人复原头像和现代人头像，比较观察北京人复原头像和现代人头像，比较

8、它们有什么不同？它们有什么不同？ 二、北京人使用工具二、北京人使用工具 北京人使用的石器与天然石块的区别是什么？北京人使用的石器与天然石块的区别是什么？ 提示：经人工打制的工具。提示：经人工打制的工具。 三、北京人的社会组织三、北京人的社会组织 为什么北京人过着群居生活，共同进行获为什么北京人过着群居生活，共同进行获取食物的劳动？取食物的劳动？ 提示：这是由生产力水平的极提示：这是由生产力水平的极端低下和环境的险恶决定的。端低下和环境的险恶决定的。 教师总结北京人的生产、生活情况：教师总结北京人的生产、生活情况： （1 1）使用打制石器；）使用打制石器； （2 2）已经使用天然火；）已经使用天

9、然火； （3 3）过着群居生活。）过着群居生活。 北京人的发现的重要意义：北京人的发现的重要意义： 北京人是世界上最重要的原始人类之一，北京人是世界上最重要的原始人类之一，这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要意义。意义。 生存环境生存环境 图片欣赏图片欣赏 使用工具使用工具 尖状器尖状器 刮削器刮削器 砍砸器砍砸器 使用火使用火 生活方式：群居生活方式：群居 目标导学三：山顶洞人 距今约距今约3 3万年万年 山山顶顶洞洞人人比比北北京京人人有有哪哪些些进进步步？外形，磨制和钻孔，会人工取火，爱美意识外形，磨制和钻孔，会人工取火，爱美意识 饰饰 品品

10、骨骨 针针 火火 北京人和元谋人比较北京人和元谋人比较 元谋人元谋人 突出特点突出特点 生活年代生活年代 中国最早中国最早 距今约距今约170170万年万年 北京人北京人 举世闻名举世闻名 距今约距今约70702020万年万年 生活地点生活地点 头部特征头部特征 使用工具使用工具 云南元谋县云南元谋县 较多猿的特征较多猿的特征 会制造工具会制造工具 北京周口店北京周口店 还保留着猿的特征还保留着猿的特征 打制石器打制石器 火的使用火的使用 组织形式组织形式 知道用火知道用火 天然火天然火 群居群居 想象一下，北京人的一天是怎样生活的呢？想象一下，北京人的一天是怎样生活的呢？ 提示：可从北京人的

11、生产生活方面考虑提示：可从北京人的生产生活方面考虑 （生产工具、用火情况、社会组织）（生产工具、用火情况、社会组织） 清晨，北京人伴着第一缕阳光出发了。他清晨，北京人伴着第一缕阳光出发了。他们中青壮年手拿火把开始追逐山林中的野兽。们中青壮年手拿火把开始追逐山林中的野兽。只见他们快速奔跑着，十几个人围住一头肿骨只见他们快速奔跑着，十几个人围住一头肿骨鹿，有的用木棍击打，有的用石头丢击，肿骨鹿，有的用木棍击打，有的用石头丢击，肿骨鹿渐渐失去了抵抗能力，成为这群北京人的猎鹿渐渐失去了抵抗能力，成为这群北京人的猎物。物。 留在洞内的妇女、老人和孩子们也没闲着，留在洞内的妇女、老人和孩子们也没闲着，他们

12、成群结伴的在洞周围采摘野果，并用保留他们成群结伴的在洞周围采摘野果，并用保留下来的火种烤熟了来吃。下来的火种烤熟了来吃。 想一想，北京人是怎样得到火的想一想，北京人是怎样得到火的? ? 为什么说火的使用是人类进化过程中的一大进步？为什么说火的使用是人类进化过程中的一大进步？ 得火：得火：大自然雷电生火；森林草木自燃生火；露天煤大自然雷电生火；森林草木自燃生火；露天煤的自燃起火；偶尔的摩擦生火的自燃起火；偶尔的摩擦生火 意义：意义：烧烤食物；驱赶野兽；照明；防寒烧烤食物；驱赶野兽；照明；防寒 增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步！ 课堂小结课堂小结 发现地点发现地点 元谋人元谋人 距今年代距今年代 基本概况基本概况 代代中中表表国国早早期期北北人人京京类类人人的的北京人北京人 北京人的发现北京人的发现: :时间、地点、过程时间、地点、过程 外形特征外形特征 使用工具使用工具 社会组织社会组织 学会用火学会用火 山顶洞人山顶洞人 随堂训练随堂训练 1.1.如果你去长江流域参观远古人类遗址，可以参观如果你去长江流域参观远古人类遗址，可以参观到（到（ ） A.A.元谋人遗址元谋人遗址 B.B.北京人遗址北京人遗址 C.C.山顶洞人遗